初中政治：认识自己-(11)

认识自己第一单元第三课第一节读书提纲1、正确认识自己的重要性（意义）是什么？P272、我们可以从多角度认识自己，这些角度包括哪些？P28①-③3、认识自己的途径有哪些？P29①②4、如何正确对待他人评价P305、如何理解“认识自己是一个过程”？P31奥林匹斯山上有一块石碑，碑上刻着一句箴言。宙斯想把这句箴言告诉给人类，于是派一个女魔王“斯芬克斯”到人间的王国城堡的附近。她整天守着那条过往行人必经的路，让人猜一个谜：“什么东西早上是四条腿，中午是两条腿，傍晚是三条腿”。如果行人不能答对谜底，她就会把他吃掉；如果猜出来了，她自己就会死去。很多人都猜不出谜底，于是王国中死去了许多的人，外面的人也不敢来这个地方了。这时，王国内外都充满了恐惧。终于有一天，一个叫“俄底浦斯”的年轻人来到了斯芬克斯的面前，说出了这个神奇东西的谜底。斯芬克斯听了答案，就大叫了一声，从悬崖上跳下去摔死了。你知道这个故事中的谜底是什么吗？这句箴言是什么？谜底是：人。箴言是：认识你自己。人贵自知两只小青蛙在水池边玩，有只大牛来喝水。牛一不小心就把一只小青蛙踩死了。剩下的一只小青蛙逃回家，对母亲说：“妈妈！糟了呀！哥哥被一只有脚的大动物给踩死了！”青蛙妈妈还不曾见过牛。“很大，是这样的吗？”青蛙妈妈把肚皮吹大给孩子看。“不，更大！”“那么，是这样吗？”青蛙妈妈再把肚皮吹的更大些。“还要大，还要更大些呀！”青蛙妈妈拼命的吸器，将肚皮吹的像气球，圆鼓鼓的。“哦！就是这样吧？”青蛙妈妈正说着话，肚皮却啪一声裂开了。以上两个故事告诉我们什么道理？认识自己很重要我什么都做不好。我毫无用处我总是低人一等。正确认识自己，可以促进自己的发展。有助于增强对自己信心，更好地发展自己的能力说一说下面左右两幅图中他们是如何认识自己的，其结果最终会如何？自信走向成功自卑一事无成正确认识自己，可以促进与他人的交往。1、你是如何看待小刚对自己的认识？2、这样的认识给他带来怎样的影响？人贵自知认识自己很重要正确认识自己的重要性（意义）（1）正确认识自己，可以促进自我发展（2）正确认识自己，可以促进与他人的交往我来小结多把尺子量自己请从以下几个方面（任选一方面）说一说我自己。你对自己认识有多少生理心理社会认识自己的角度我是谁,正确认识自己有什么好途径?按要求完成课本P29的《探究与分享》Strength优势Weakness劣势1.擅长什么1.什么做不来?2.有什么新技能2.缺乏什么能力?3.能做别人什么做不到的3.别人有什么比我好?4.和别人有什么不同的4.不适合做什么?5.最近因何而成功5.最近因何而失败6.我适合做什么?自我评价自我观察和分析观察自己在学校和家庭中的表现、自己的强项和弱项、自己感兴趣的事情和讨厌的事情，可以分析自己过去的生活经历、自己成功的经验或失败的教训等。大家想一想哟自我评价我成绩好,但他俩比我更能跳也比我能唱。看来人各有长。比较的内容，可以是全面的，也可以是单方面的；对象，可以是现实的也可以是历史上的，提倡与同龄人作比较。与他人比较自我评价的方法自我观察和分析与他人比较除此之外，还有什么认识自己的途径？夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失——李世民他人评价是我们认识自己的一面镜子。要想了解自己，最好问问别人老师眼中的我同桌眼中的我知已朋友眼中的我邻居眼中的我兄弟姐妹眼中的我父母眼中的我写一写他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识不同的人对“我”的评价各不相同，我们应该怎样看待这些评价？别人的评价不客观怎么办？有办法1.用心聆听2.勇于面对3.平静拒绝这么多不同的评价，我该如何对待呢？我们要重视他人的态度和评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成说的表现。多把尺子量自己1、认识自己的角度(从生理、心理、社会方面）2、正确认识自己的途径（1）自我评价（2）他人评价（客观、完整、清晰）3、正确对待他人评价自我观察和分析与他人比较我来小结认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，我们就可能成为更好的自己。认识自己人贵自知1、认识自己很重要2、正确认识自己的重要意义（1）正确认识自己，可以促进自我发展（2）正确认识自己，可以促进与他人的交往多把尺子量自己（如何认识自己）1、认识自己的途径(从生理、心理、社会方面）2、正确认识自己的方法（1）自我评价（2）他人评价（客观、完整、清晰）3、正确对待他人评价自我观察和分析与他人比较