上海市浦东新区2020届九年级化学上学期期中质量调研试题-沪教版五四制

上海市浦东新区2020届九年级化学上学期期中质量调研试题（满分60分理化合卷100分钟答案写在答题卡上）可能用到的相对原子质量：H-1O-16C-12K-39Cl-35.5一、单项选择题（每小题1分，共20分）1．我们熟悉的物质里，属于纯净物的是A．空气B．冰水混合物C．牛奶D．食醋2．下列物质中，不属于空气污染物的是A．SO2B．NO2C．CO2D．可吸入颗粒物3．下列微粒中，能保持水的化学性质的是A．H2OB．H2C．OD．H4．下列化学式和名称都正确的是A．氧化镁——MgO2B．氢氧化钠——NaOHC．氯化氨——NH4ClD．氧化铁——FeO5．下列符号中只有微观意义，没有宏观意义的（）A.H2B．2HC．FeD．H2O6．下列物质中，属于氧化物的是A．MgOB．CaCO3C．O2D．NaCl7．加钙牛奶中的“钙”是指A．原子B．元素C．分子D．单质8．我国已经大面积推广食用合格碘盐，即在食盐中添加少量碘酸钾（KIO3）。在碘酸钾中，碘元素的化合价为A．+1B．+3C．+5D．+79．关于物质燃烧的现象描述正确的是A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁D．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色有刺激性气味的气体10．图示中的错误实验操作与可能产生的后果不一致的是D．硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成无色有刺激性气味的气体10．下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的A．2NB．O2C．FeD．H11．图示中的“错误实验操作”与可能产生的后果不一致的是11．下列对事实的解释中，不合理的是选项事实解释A八月桂花香分子不停地运动B热胀冷缩分子间间隔改变C1个水分子的质量约是3×10_26kg分子质量很小D25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中氧分子体积变小12．类推是化学学习中常用的思维方法,以下类推结果正确的是A．单质中组成元素只有一种，所以由一种元素组成的物质一定是单质B．氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物C．纯净的水是无色透明的液体，所以无色透明的自然水都是纯净物D．原子在化学变化中不能再分，所以原子是化学变化中最小的微粒13.右下图所示是某物质的分子模型示意图，其中“”代表氢原子，“”代表氧原子。下列叙述正确的是A．此物质由4个原子构成B．此物质中含氧分子C．此物质中氢元素与氧元素的原子个数比是1:1D．此物质的化学式为HO氧气的质量/g木炭的质量/g二氧化碳质量/g物质总质量/g14．下列物质中，既有游离态的氧元素又有化合态的氧元素的是A．液氧B．二氧化碳C．氧化镁D．空气15．实验室用草酸（H2C2O4）制取CO的化学方程式为2422COXCOOCH浓硫酸其中X的化学式为A.H2OB.H2O2C.CH4D.H216.下列符号表示的含义错误的是A．2H——两个氢原子B．SO4——四氧化硫C．OH——氢氧根D．2H2O——两个水分子17．对于H2O和H2O2两种物质，下列叙述不正确的是A．所含元素种类相同B．式量不同C．都含有两个氢原子D．分子结构不同18．有关“物质的量”的说法正确的是A．28gCO含有1mol氧原子B．1molO3比1molO2多1个氧原子C．摩尔是国际上七个基本物理量之一D．1个氧分子的质量是32g19．“尾气催化转换器”是将汽车尾气中的有毒气体转变为无毒气体。其微观过程如下图所示，其中不同的圆球代表不同的原子。下列说法中正确的是A．反应物和生成物全部是化合物B．反应物之间的物质的量之比为2∶3C．反应前后原子的物质的量不变D．反应前后原子、分子的个数不变20．将一定质量木炭跟过量氧气放在密闭的容器里加热，充分反应。下图能正确反映容器内有关物质的质量随时间变化而变化的关系图像是二、填空题（每空1分，共21分）21．化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。请用化学符号．．．．填写：①地壳中含量最多的金属元素（1）；②两个氯分子（2）；③二氧化硫中硫元素显正4价（3）。22．你不得不知的生活常识：现有水蒸气、二氧化碳、氧气、氦气和二氧化硫五种气体，请按要求用化学式填写下列空格：①能供给呼吸的是（4）；②与温室效应有关的是（5）；③薯片打开包装一段时间会变软，是因为空气中含有（6）；④从安全角度考虑，常用于填充气球的稀有气体是（7）。23．化学源于生活：食醋中约含有3%—5%的醋酸（C2H4O2）。①醋酸由（8）种元素组成，其中碳、氢元素的质量比为（9）；②醋酸中含量最高的元素是（10）；③醋酸的摩尔质量为（11），0.5mol醋酸分子中约含有（12）个氧原子。24.空气是工业上制取大量氧气的原料，空气中主要组分的沸点如下表：组分氮气氧气二氧化碳沸点（℃）-195.8-183.0-78.5工业制氧气是根据空气中液氧和液氮的（13）不同,此过程属于（14）变化（填“物理”或“化学”）。将液态空气升温，最先逸出的物质主要是(15)。25.为了测定粗盐（混有少量的泥沙及可溶性杂质）中氯化钠的纯度，进行如下操作：①a计算产率，b过滤，c溶解，d蒸发，e称量粗盐,f称量精盐。实验步骤的正确顺序是：（16）、a（填编号）。②蒸发时有如下注意事项，你认为错误的是（17）（填字母序号）。a．注入蒸发皿的滤液不超过其容积的2/3b．蒸发皿必须放在石棉网上加热c．加热时用玻璃棒搅拌，防止滤液溅出d．当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热③过滤时用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、（18），其中玻璃棒的作用是（19）。实验过程中发现过滤两次滤液仍然浑浊，可能的原因是（20）。④实验结束时发现测得的纯度偏高，可能是(21)（填字母序号）。A.溶解时加水过多B.蒸发过程中液滴飞溅C.蒸发后所得精盐很湿D.蒸发皿上有精盐残余三、简答题（共19分）26．下面是几种实验室制取气体的发生与收集装置。①写出图中的仪器名称：a（22），b（23）。②制取氧气时A中锥形瓶内应先加入的物质是(24)，若忘记加入该物质，其结果是（25）（填字母序号）。A．不放出氧气B．放出氧气的速度慢C．放出氧气少D．放出的氧气不纯写出以A为发生装置制取氧气的化学方程式：(26)，该反应的基本类型是（27）。③用加热氯酸钾的方法制取并收集较干燥的氧气时，应选用的装置是（28）（填序号）。④实验室用氯酸钾制取氧气并用排水法收集，实验结束后，收集到的氧气不纯，其原因是：（29）（写一点）。⑤下图依次是实验室制备、收集、验满、验证氧气性质的操作，其中正确的是：（30）（填字母序号）。若D实验观察不到铁丝剧烈燃烧的现象，可能的原因是（31）（写一条）。⑥现要制得9.6g氧气，至少需要完全分解氯酸钾的物质的量为(32)？（写出计算过程）27.某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住胶管，点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。红磷燃烧的化学方程式是（33）。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察集气瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的集气瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，乙同学的瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是（34）（填编号）。①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完②甲同学可能实验前未检查装置的气密性，装置漏气③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出兴趣小组同学又用右下图装置测定空气里氧气的含量，他们把红磷换成镁条在集气瓶中燃烧，冷却后打开止水夹，发现进入集气瓶中的水的体积约占集气瓶容积的70%，他们的实验操作规范无误。请和他们一起分析：①该实验中，在集气瓶底部铺一层细沙的目的是（35）。②如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的（36）%，此反应的化学方程式是（37）。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中一定还有（38）。化学调研试卷参考答案及评分标准题号空号答案分值说明1B1分2C1分3A1分4B1分5B1分6A1分7B1分8C1分9D1分10B1分11D1分12D1分13C1分14D1分15A1分16B1分17C1分18A1分19C1分20D1分21（1）Al1分不写化学符号不得分（2）2Cl21分（3）OS421分22（4）O21分不写化学式不得分（5）CO21分（6）H2O1分（7）He1分23（8）31分（9）24:4（或6：1）1分（10）氧元素（或O）1分（11）60g/mol1分（12）6.02×10231分24（13）沸点1分（14）物理1分（15）氮气（或N2）1分25（16）ecbdf1分（17）b1分（18）漏斗1分（19）引流1分（20）滤纸破损;过滤的液体液面高于滤纸；承接滤液的烧杯不洁净1分答出任何一项即可。其他答案，合理即可。（21）C1分多选不得分26（22）锥形瓶1分（23）试管1分（24）二氧化锰（或MnO2）1分（25）B1分多选不得分（26）2H2O2nOM2H2O+O2↑1分（27）分解反应1分（28）BD1分多选或少选均不得分（29）集气瓶没装满水;没等到有连续均匀气泡冒出就开始收集1分答出任何一项即可。其他答案，合理即可。（30）A1分多选不得分（31）铁丝表面有铁锈（或油漆）；铁丝没有预热；氧气纯度不高1分答出任何一项即可。其他答案，合理即可。（32）解：O2物质的量=9.6g/32g/mol=0.3mol设：原混合物中KClO3的物质的量Xmol2KClO32nOM2KCl+3O2↑23Xmol0.3mol2/3=X/0.3X=0.2（mol）答（略）3分化学方程式、比例、结果各1分27（33）4P＋5O2点燃2P2O51分（34）①②③④1分（35）防止高温物质落下炸裂瓶底1分（36）211分（37）2Mg＋O2点燃2MgO1分（38）氮气（或N2）1分【评分说明】1.化学式或专用名称写错不得分。2.化学方程式中化学式写错不得分，配平、状态符号、条件漏写整卷扣1分。△2020学年度第一学期期中初三化学调研试卷考试说明根据区教研室教学进度的安排，期中考试前应完成第一、二两章的教学。本次考试与物理合卷，满分60分，答案写在答题卡上。题型分为选择题、填空题、简答题。分值与升学考试相同。考察重点：1、熟练掌握化学用语及其含义，树立正确的微粒观，初步构建化学学科思想。2、第一、二章基本概念和基本理论。3、实验掌握基本操作及粗盐提纯、氧气体积含量测定、氧气的实验室制法等化学实验，感悟物质的性质，了解实验原理。4、阅读捕捉关键点能力和阅读非文本题目的能力。2020-11