四年级下册科学课件---第三单元-物质的状态-复习课-冀人版-(共20张PPT)

第三单元物质的状态复习课件知识梳理主题知识点6.固体、液体和气体固体的主要性质具有一定的形状和体积，不易被压缩，不具有流动性。液体的主要性质具有一定的体积，无固定形状,不易被压缩，具有流动性。有的液体混合后会溶解在一起，颜色也有变化；而有的液体混合后，会分成不同的层次。气体的主要性质无一定的形状和体积，易被压缩，具有流动性。测量石块的体积利用排水法进行测量，溢出的水的体积就是石块的体积。知识梳理主题知识点7.冰、水和水蒸气三态变化物质有三种常见的状态：固态、液态和气态。在一定条件下物质的状态是可以改变的，如冰、水和水蒸气三种状态之间的变化。水的三态变化水冷到0°C开始结冰，水的凝固点又叫冰点，即100°C。物体由固体状态变成液体状态的过程叫熔化。物体开始熔化的温度叫熔点，冰的熔点是0°C。液体沸腾时候的温度被称为沸点。水加热达到沸点，生成水蒸气，转化为气态。知识梳理主题知识点8.水到哪里去了水的蒸发在常温下，水会慢慢变成水蒸气散发到空中，这种现象叫做蒸发。蒸发和沸腾都是水从液体变成气体的现象，在变化过程中都要吸收热量。影响水的蒸发快慢的因素水蒸发的快慢与液体表面积、温度和空气流速有关。1.液体表面积越大，蒸发越快；液体表面积越小，蒸发越慢。2.温度越高，蒸发越快；温度越低，蒸发越慢。3.空气流速越快，蒸发越快；空气流速越慢，蒸发越慢。知识梳理主题知识点9.雨的形成小水珠的形成小水珠是水蒸气遇冷形成的。水蒸气遇冷变成水的过程叫凝结。雨的形成水蒸气从地球表面进入大气，逐步上升到高空，由于高空的大气温度低，空气中的水蒸气遇冷凝结成小水滴或小冰晶，聚集在一起就形成了云。云中的小水滴或小冰晶越聚越多、越大，大到云托不住的时候，就降落下来，在降落过程中，低空气温在0℃以上时，落下的就是雨，低空气温在0℃以下时，落下的就是雪。知识梳理主题知识点9.雨的形成人工降水用人为的手段促使云层降水称为人工降水。水的三态变化水的三种状态之间可以发生循环往复的变化，我们把像水这样的变化过程称为可逆的。填空1.水变成冰时，温度在以下，水结冰时，体积会。课堂练习0摄氏度增大2.露是空气中的水蒸气形成的小水珠。课堂练习遇冷3.水受热后可以变成，它是水的________状态。课堂练习水蒸气气体4.人工降雨不仅能有效地缓解，还有的作用课堂练习旱情灭火5.物质通常由三种状态________、________、________。在一定的条件下这三种状态可以________。课堂练习固态液态改变气态6.在常温下水会慢慢的变成________散发到空气中，这种现象叫做蒸发。蒸发和沸腾都是水从________变成________的现象，在变化过程中都要________热量。课堂练习水蒸气液体气体吸收7.________遇________变成水的过程叫做凝结。课堂练习水蒸气冷二、判断1、揭开锅盖，眼前会出现一片“白气”，这些“白气”是小水珠。（）课堂练习√2、冰在化成水的初始温度是0℃。（）√课堂练习√3、水蒸气的凝结就是雨。（）4、水沸腾时产生的蒸汽比沸水更烫。（）√三、选择1、水蒸气变成水的过程中需要（），冰变成水的过程中需要（）。A吸收热量B放出热量C不放出也不吸收课堂练习BA2、把冷热两块玻璃片，分别盖在盛有温水的烧杯口上，在（）上有水滴生成。A热玻璃片上B冷玻璃片上课堂练习B3、下列关于固体、液体、气体的说法不正确的是（）。A.固体具有一定的形状和体积，不能流动B.相同体积的水和花生油，质量也是相同的C.空气没有一定的形状和体积，可以压缩D.水在不同的温度下会有冰、水、水蒸气三种状态课堂练习B四、运用技能。帮小红的衣服干得快我有办法。课堂练习三种：将衣服放在风口；把衣服完全摊开，扩大晾晒面积用热源烘烤谢谢