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骨干教师职责为了进一步提高骨干教师队伍从事本专业的教学、科研能力和专业技术水平,从而带动和促进广大教师提高教学、科研工作能力和专业技术水平,结合学院的实际情况,制定骨干教师职责如下:一、协助带头人开展人才培养模式改革和课程标准的制定,协助带头人做好教学团队建设、组织好本专业教研活动、开展科研工作。二、负责具体课程教学内容的改革、教学方法的改进、核心课程的开发及精品课程建设、专业核心课程教材的选定、编写和出版工作;负责本专业学生考试、教学档案的管理、本专业具体社会服务项目的开发和实施、人才社会需求调研、毕业生跟踪回访工作;负责本专业建设相关材料的整理、归档工作;负责具体实训室、实训基地的建设和管理;参与本专业教师教学质量的评价工作三、负责本专业技能站点建设和学生培训、参与组织并负责本专业学生实习、顶岗实习工作。四、能承担一门以上专业基础课和一门以上专业核心的课程、每年参加生产实践最少2个月五、在专业带头人的领导下,开展本专业的各项专业建设、完成专业带头人安排的其他工作专业带头人职责为充分发挥专业带头人的作用,加强教学研究和改革,提高教学质量,现制定专业带头人职责:一、负责本专业人才培养模式的研究、制定课程标准;负责本专业教学内容和教学方法的改进、组织本专业教师开展科研活动,负责本专业教材的选定、组织本专业相关教材的编写和出版负责本专业社会服务项目的开发和实施;负责组织本专业相关教材的编写和出版工作;负责本专业教研活动的组织与实施。二、负责组织成立专业建设指导委员会,定期召开会议;负责本专业教学团队建设、培养专业骨干教师和教师教学能力的提高;负责安排本专业教师下厂实践,学历进修及培训工作的组织;负责本专业各学期教学任务的落实、兼职教师的返聘和管理工作;三、负责本专业技能站点建设、校内外实训基地的建设和和学生实践技能培养工作;负责本专业与相关企业的联系,安排学生顶岗实习;组织本专业教师做好学生档案、成绩管理、组织安排本专业学生下厂实习、顶岗实习;负责完成本专业人才的社会需求调研、毕业生跟踪回访工作四、负责本专业核心课程和精品课程的建设。五、负责组织相关人员对本专业教师授课质量的评价工作六、每年累计到企业实践保证三个月。
本文标题:骨干教师带头人职责
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