马克思主义基本原理重点知识点归纳

马克思主义基本原理重点知识点归纳【一】马克思主义的含义1、马克思、恩格斯的理论学说是关于社会发展规律和人类解放的科学。①马克思创立的标志：1848年出版马克思、恩格斯合著的《共产党宣言》。②马克思包括：哲学、政治经济学、科学社会主义。2、资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会、历史条件。3、马克思主义是在实践中发展的。4、马克思主义是科学性与革命性统一。【二】哲学的基本内容1、什么是哲学基本问题，它的主要内容是什么?答：哲学基本问题是人们在认识世界和改造世界的活动中经常遇到的问题，也是人们在实际活动中的基本的问题。主要内容：其一是物质和精神何者是第一性，何者是第二性的问题;其二是思维能否认识或正确认识存在的问题。2、哲学基本派别的划分及唯物主义和唯心主义基本的定义?答：根据对哲学基本问题第一方面的回答可以把哲学划分为唯物主义和唯心主义基本派别，根据对哲学基本问题第二方面的不同回答可以把哲学分为可知论与不可知论。唯物主义：把世界的本原归结为物质，主张物质第一性，意识第二性，意识是物质的产物。唯心主义：把世界的本原归结为精神，主张意识第一性，物质第二性，物质是意识的产物。3、社会历史观及其基本问题?答：社会历史观是对社会科学的综合与概括，社会科学是社会历史观的基础;其基本问题是社会存在与社会意识的关系问题。4、辩证法与形而上学的定义?答：辩证法坚持用联系的、发展的观点看世界，认为发展的根本原因在于事物的内部矛盾。形而上学主张用孤立的，静止的观点看问题，否认事物内部矛盾的存在和作用。5、列宁的物质定义以及马克思主义物质观的理论意义。答：物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感知感觉的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。理论意义：①坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯物主义一元论和二元论划清了界限;②坚持了能动的反映论和可知论，有力地批判了不可知论;③体现了唯物论和辩证法的统一;体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。6、意识的产生，本质及意识能动作用的表现?答:意识不仅是自然界长期发展的产物，而且是社会历史的产物。意识从本质来看是物质世界的主观映像，是客观内容和主观形式的统一。表现：第一，意识是能动的，具有目的性和计划性;第二，意识活动具有创造性，第三，意识具有指导实践改造客观世界是作用，第四，意识还具有指导，控制人的行为和生理活动的作用。总之，意识是物质的产物，是物质世界在人脑中的主观映像，这是物质、意识关系问题上的唯物主义。【三】马克思主义基本知识点归纳马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学狭义科学涵义广义时代背景产生的背景思想渊源实践基础列宁主义发展马克思主义中国化：毛泽东思想和建设与中国特色社会主义理论世界观和方法论：辩证唯物主义和历史唯物主义政治立场：阶级性基本内容理论品质社会理想世界的物质性及其发展规律马克思主义-物质世界和实践(辩证的唯物论)哲学与世界观和方法论哲学基本问题的内容和意义哲学与哲学基本问题唯物主义和唯心主义、可知论和不可知论、辩证法和形而上马克思主义哲学的创立是哲学上的伟大变革辩证唯物主义物质观及其意义意识的起源、本质物质与运动，运动与静止物质及其存在形式物质运动与时间、空间人类社会的物质性世界的物质统一性实践的本质含义、基本特征和基本形式实践是人的存在方式人对物质世界的实践把握自然界和人类社会、人与自然的关系社会生活的实践本质世界的普遍联系与发展(唯物辩证法)客观性事物的普遍联系普遍性：联系与系统多样性世界的普遍联系与永恒发展发展的永恒性和普遍性事物的永恒发展发展的实质发展的过程性矛盾同一性和斗争性辩证关系原理及意义对立统一是事物发展的根本规律矛盾同一性和斗争性在事物发展中的作用矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理及意义事物存在的质、量、度量变质变规律量变和质变及其相互转化肯定和否定及其关系否定之否定规律辩证否定观及意义唯物辩证法是客观辩证法和主观辩证法的统一现象和本质必然性和偶然性唯物辩证法是认识世界唯物辩证法是科学的认识方法原因和结果和改造世界的根本方法可能性和现实性内容和形式归纳与演绎辩证思维方法和现代科学思维方法分析与综合抽象与具体逻辑与历史的统一规律及其客观性自然规律和社会规律自然规律和社会规律的关系客观规律性和主观能动性意识能动作用的表现主观能动性和客观规律性的关系意识的能动作用正确发挥主观能动性的作用社会历史趋向和主体选择的关系。马克思主义哲学：认识世界和改造世界辩证唯物主义认识论实践和认识的主体与客体及其相互作用实践是认识的基础实践在认识中的决定作用认识、理论对实践的指导作用能动反映论和直观反映论的区别认识的本质能动反映论：认识是在主体实践基础上对客体的能动反映感性认识和理性认识及其辩证关系：从感性认识到理性认识的飞跃、从理性认识到实践的飞跃认识的发展过程理性因素和非理性因素在认识过程中的作用认识过程的反复性和无限性认识和实践的具体的历史的统一真理及其客观性真理的绝对性和相对性及其辩证关系真理真理的具体性真理与价值检验真理的实践标准价值及其客观性和主体性价值价值评价及其尺度价值选择及其实现真理与价值的辩证统一一切从实际出发认识与实践的统一在实践中坚持和发展真理认识和改造世界。