《精心整理》桃花源记复习重点

桃花源的特点•环境：优美•生活：安定富足•人与人之间关系：融洽和谐、平等、无剥削桃花源蕴含的社会理想•寄托了作者对和平的向往，对幸福美好生活的追求；•暗含了当时黑暗的社会的批判。古义：今义：古义：今义：古义：今义：古今词义的差别鲜美鲜艳美丽。交通交错相通。交通运输(味道)新鲜、可口。妻子妻子儿女。指男方的配偶，老婆。“芳草鲜美”“阡陌交通”“妻子邑人”古义：今义：古义：今义：绝境古今词义的差别与世隔绝的地方。没有出路的地方无论不要说，更不必说“无论魏晋”不管(连词)“来此绝境”古义：今义：古义：今义：古义：今义：古今词义的差别。缘延津沿。缘故，缘分。请。延长，延伸渡口,这里问津指探访。口水，唾液“缘溪行”“余人各复延至其家”“后遂无问津者”一词多义舍寻舍弃“便舍船”房子“屋舍俨然”寻找“寻向所志”不久“寻病终”志做标记标记“处处志之”“寻向所志”通假字便要还家：通，意义为。要邀邀请找出本文当中至今仍有生命力的成语，并理解其意思。世外桃源豁然开朗怡然自乐无人问津比喻理想中环境幽静、不受外界影响、生活安逸的地方。现用来比喻一种虚幻的超脱社会现实的安乐美好的境界。1.形容环境由狭隘幽暗变为开阔明亮；2.形容心胸突然转为开阔或情况、表情等一下子转为明朗；3.比喻突然明白了一个道理。形容安适愉悦的样子。没有人去过问、探求。1、写出出自本文的成语（至少三个）：——————————————————————2、突出“桃花源”自然环境美好的句子是：—————————————————————————————————————————3、突出“桃源人”和平劳动、幸福生活的句子：——————————————————————落英缤纷怡然自乐世外桃源土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。往来种作...黄发垂髫，并怡然自乐阡陌交通，鸡犬相闻。一、填空：《桃花源记》选自，作者是，时著名诗人。课文以为线索，写渔人、、_______、、桃花源的情形。二、在括号内填入省略的成分。（）见渔人，乃大惊，问（）所从来，（）具答之。（）便要（）还家，设酒杀鸡作食。此人一一为（）具言所闻，（）皆叹惋。余人各复延（）至其家，皆出酒食。（）停数日，辞去。A、渔人B、桃花源人《陶渊明集》东晋陶渊明发现进入离开再寻渔人进出桃花源的行踪AABAAABBB感受翻译下列句子1．芳草鲜美，落英缤纷。2．土地平旷，屋舍俨然。3．黄发垂髫，并怡然自乐。4．问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。5．既出，得其船，便扶向路，处处志之。芳香的青草肥嫩鲜美，坠落的桃花纷繁杂乱。土地平坦宽阔，房屋整齐。老人孩子全都安适愉快自得其乐。问渔人现在是什么朝代，竟然不知道汉朝，更不用说魏晋了。渔人出来以后，找到他的船，就沿着原路回去，处处做标记。《桃花源记》历年中考题汇编桃花源记•晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。•林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。•见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”•既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。•南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。•12.解释文段中加点的词语。（2分）•（1）缘：（2）俨然：顺（沿）整齐的样子•13.用现代汉语翻译文段中画线的语句。（3分）•1渔人甚异之•2林尽水源•3有良田美池桑竹之属•译文：渔人对此感到很奇怪•（桃）林在溪水发源的地方就没有了•有肥沃的田地、美好的池塘和桑树竹子之类•评分：本题3分。答对(1)，给1分；答对(2)，给1分；答对(3)，给1分。•26.下列说法中不正确的是哪一项？选择答案，将字母填涂在答题卡上。（）（2分）•A.选文中加点的“俨然”的意思是整齐的样子，“妻子”指的是妻子、儿女。•B.从这两段文字中，可以看出“渔人”的行踪是发现桃花源——进入桃花源——辞别桃花源。•C.“便要还家，设酒杀鸡作食”，“余人各复延至其家，皆出酒食”表现了桃源人的淳朴、热情、好客。•D.“此人一一为具言所闻”一句中的“此人”指的是桃源人。D.•(2分)解释文中加点的词语。•(1)阡陌：•(2)向：田间小路•从前的、旧的•9．(4分)把下面两句话翻译成现代汉语。•(1)初极狭，才通人。•(2)村中闻有此人，咸来问讯。•10．(2分)南阳刘子骥“闻之，欣然规往”说明了什么?•起初，洞口很狭窄，只容一个人通过。•村里的人听说来了这么一个人，(就)都来打听消息。•说明桃花源神奇美好，令其向往。•12．解释下列句中加点词的意思。（2分）•（1）阡陌交通（）（2）欣然规往（（2分，每小题1分）交错相通计划•13．下列句中加点词的意思相同的一项是（）。（2分）•A、芳草鲜美陶后鲜有闻•B、悉如外人悉以咨之•C、有良田美池桑竹之属•属予作文以记之•D、设酒杀鸡作食嘱咐•食之不能尽其材•13．下列句中加点词的意思相同的一项是（B）。（2分）•A、芳草鲜美（鲜艳）陶后鲜有闻（少）•B、悉如外人（全、都）悉以咨之（全、都）•C、有良田美池桑竹之属（类）属予作文以记之（通“嘱”，嘱咐）•D、设酒杀鸡作食嘱咐（食物，名词）食之不能尽其材（喂，动词）•14．将下面句子翻译成现代汉语。（2分）•问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。•（他们）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，（至于）魏、晋两朝就更不用说了。（或：问现在是什么朝代，竟然不知道汉朝，更不必说魏、晋两朝了。）（2分，“何世”“乃”“无论”必须译正确，译对一处给1分）•15．请用简洁的文字补充下面对“渔人”行踪的概括：（2分）•发现桃花源→→做客桃花源→•离开桃花源→（2分，每空1分）。•15．请用简洁的文字补充下面对“渔人”行踪的概括：（2分）•发现桃花源→进入桃花源→做客桃花源→离开桃花源→复寻（迷失）桃花源•16．“桃花源”是作者追求的社会理想，请谈谈你对作者这一社会理想的积极意义的认识。（2分）作者这一社会理想寄托了作者对和平的向往，对幸福美好生活的追求，客观上反映的是人民的意愿。或：作者这一社会理想是对当时黑暗的社会的批判，在客观上也反映了人民摆脱压迫、摆脱剥削的要求。（只要答出要点“对和平的向往”“幸福美好生活的追求”即可）（2分）•4．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（）（2分）•A．阡陌交通交通：交错相通•B．余人各复延至其家延：邀请•C．不足为外人道也足：值得•D．处处志之志：记住D•6．下列对文章内容理解和分析，不正确的一项是（）（2分）•A．桃花源里，没有剥削和纷扰，土地肥沃，男女耕作，老幼欢乐，是古代理想中的“大同社会”的形象体现。•B．在听了渔人对外界的介绍后，桃源人叹惋不已，从上下文推知，他们发出的主要是“山中方一日，世上已千年”的时光易逝。•C．桃源人希望渔人不要把这里的情况告诉给外界，目的是希望远离战乱和苦难，永不受打扰，继续享受这宁静祥和的生活。•D．作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景，又极力表现它的似有似无。寻觅不可得，反映了作者的理想与现实之间的矛盾。B（他们感叹的主要是外界朝代的更替及带给人们的战争灾难）•7．把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。（4分）•（1）渔人甚异之，复前行，欲穷其林。（2分）••（2）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。（2分）•译文：渔人对此感到非常诧异，又继续往前走，想要走到林子的尽头。（译出大意计1分，落实“异”“穷”的意思各计0.5分）译文：他们自己说他们的祖先（为了）躲避秦时的战乱，带领妻子儿女和乡人来到这个与世隔绝的地方。（译出大意计1分，落实“妻子”“绝境”的意思各计0.5分）•8．解释下列加点词在文中的意思。（4分）•（1）阡陌交通（2）无论魏晋•交错相通•更不用说•11．“此人一一为具言所闻，皆叹惋。”渔人说了些什么？为什么皆叹惋？（3分）••渔人说的是秦末以来的历史。桃源中人叹惋的是：为桃源外的世界如此动乱、黑暗，为桃花源外的人一直过着痛苦生活而叹惋。•9.用现代汉语翻译下面句子。（3分）•及郡下，诣太守，说如此。•10.根据本文内容，恰当选用文中的四字短语填空。（2分）•“忘路之远近”，发现了桃花林，甚是好奇，就“”。进入桃花源，他感到桃花源人的生活是那么“”。离开桃花源时，他“”，但再来寻找时还是“”。•11.从第②③段对桃花源的描写可以看出，桃花源让作者向往的是•9.用现代汉语翻译下面句子。（3分）•及郡下，诣太守，说如此。•（渔人）到了郡城，去拜见太守，报告了（自己发现桃花源的）这番经历。•10.根据本文内容，恰当选用文中的四字短语填空。（2分）•“忘路之远近”，发现了桃花林，甚是好奇，就“欲穷其林”。进入桃花源，他感到桃花源人的生活是那么“怡然自乐”。离开桃花源时，他“处处志之”，但再来寻找时还是“不复得路”。•11.从第②③段对桃花源的描写可以看出，桃花源让作者向往的是：（1）环境优美＿；（2）＿和睦安乐＿；（3）＿没有战乱（没有压迫，没有剥削，没有纷扰）＿。（3分）•9.请把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(6分)•便要还家，设酒杀鸡作食。(他们)便邀请(渔人)回到(自己)家中，摆酒杀鸡作饭(招待他)。•8.下面加点词解释错误的一项是()(2分)•A.有良田美池桑竹之属(类)•B.悉如外人(熟悉)•C.便要还家(邀请)•D.余人各复延至其家(邀请)B•9.下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是()(2分)•A.复行数十步，豁然开朗.•B.阡陌交通•C.率妻子邑人来此绝境•D.乃不知有汉，无论魏、晋•9.下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是(A)(2分)•A.复行数十步，豁然开朗.豁然：开阔或通达的样子•B.阡陌交通交通：古：错杂相通;今：运输事业。•C.率妻子邑人来此绝境绝境：古：与世隔绝的地方;今：没有出路的境地。•D.乃不知有汉，无论魏、晋无论：古：更不要说;今：表示在任何条件下结果都不会改变。•10.对本文理解有误的一项是()(3分)•A.本文是以渔人的行踪为线索。•B.本文既然名为“记”，当然就是一篇记叙性的文章。•C.“便要还家，设酒杀鸡作食”、“余人各复延至其家”表现了桃花源人热情好客的特点，因为他们害怕世人来破坏他们和平安宁的生活。•D.本文表达了作者对理想社会的热烈追求，同时含蓄地表达了对现实社会的不满。C•11.下面对所选文段内容理解不正确的一项是（）(2分)•A.本文第一段着眼于“异”字，为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫。•B.文章第二、三段是全文的重点，无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈，都有一些生动可感的细节，使人如临其境，如见其人。•C.文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景，生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会。•D.这篇文章记叙层次清楚，一环套一环，一气呵成，结构非常严谨。C(桃花源的生活场景是虚构的，展现的是理想社会而不是现实社会)(2分)•12.用现代汉语写出下面文言语句的大意。(4分)•此人一一为具言所闻，皆叹惋。•译文：这个人一一给(他们)说了自己知道的(1分)，(听的人)都长叹表示惋惜(1分)。