明月星斗两生辉

——议论文叙例的一种方法明月星斗两生辉精叙深析，“点”上聚焦“明月”例（详例）“明月”例·叙例技巧一理清思路：引、叙、析、总舍弃应该舍弃的，你便是智者。世界文豪高尔基在他的房间失火时，他没有顾及衣物、家具、财产，甚至没有顾及生命，从熊熊大火中救出的是几箱书。他舍弃了凡夫俗子眼中的财富，守护的是启迪心志、净化心灵的真正的财富。正确的舍弃，使他的人格独具魅力。引叙析总《舍弃》（选段）《花开则酌酒，无月不登楼》（选段）花开则酌酒，无月不登楼。柳宗元告诉我，“无用”昭示的是一种释然。几经波折，几次贬谪，他却依旧笑傲江湖。纵是心中有九曲回肠的心结，也被他演绎的浩气万千。“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”我想象朔风寒雪中，他身披斗笠，凝坐于一滩草席之上，手执一根吊杆，独立于尘世之表，任春秋代序，任天地悠悠。纵然是形单影只，可那千里冰封的河畔却永久留下了那道独立的身影，恍惚而又清晰无比。闲暇垂钓是无用的，却成就了他心灵的释然和人格的升华。“明月”例·叙例技巧二巧引材料，紧扣主题材料：狼反复抓伤同一只驯鹿，最后使其丧失了反抗的勇气，终得美餐。……曾四次入围奥斯卡最佳男主角，但屡屡“功亏一篑”，莱昂纳多可谓是本年度的最佳“悲情英雄”。事实如原野上的那匹狼，把在梦想之路上奔波的他一次又一次“抓伤”，血肉模糊的伤口在撕扯着他的心，旧伤添新创，苦痛钻骨髓。但他未曾放弃，依然咬牙前行。挫折不会使他一蹶不振，现实不会使他灰心丧气，一百次的跌倒并不可怕，可怕的是丧失了第一百零一次站立的勇气。“明月”例·叙例技巧三运用排比、反问等句式，以加强论证力度《和谐》（选段）和谐，首先要达到人与自然的和谐。新加坡就是一个典型的例子。新加坡土地不是很多，幅员并不辽阔，但人们特别注重尊重自然，爱护自然，保护自然。他们借助自然阳光，发展了世界著名的旅游业，他们不允许随地吐痰，不允许随地丢垃圾，对破坏自然的现象进行惩罚。他们才是真正达到了人与自然的和谐。有观点，有例子，有分析，但语言平淡，平铺直叙，论证力度不强。升格语段和谐，是人与自然互相尊重的理性之花。当我们看到新加坡的沙滩纯净美丽，当我们看到新加坡的街道干净漂亮，当我们听到总理李光耀说——“新加坡只有阳光就够了”，你的心中想到什么？那肯定是最简单的两个字：和谐。为何他们对自然这样的尊重？为何碧绿的草地萦绕在人们的身边？为何“不随地吐痰”成了普通民众的自觉行动？因为只有对自然尊重，才会有人与自然的真正和谐。评析修改语段在运用事例时，用了三个“当我们……”，形成排比句式；在分析事例时，用了三个“为何……”，增强了反问的语气；在点题升华时，用了“只有……，才……”条件复句来强化语段的观点。修改语段通过巧用特色句式，将笔墨聚焦在“新加坡，因为人与自然的相互尊重开出了和谐之花”这一“点”上，增强了语言的气势和表达效果，具有了“亮人眼眸”的视觉冲击力。多例组合，“面”上铺排“星斗”例（略例）“星斗”例·叙例技巧一多例组合，点到为止人生苦短，风云难测。我难以想象海伦·凯勒的世界，那是怎样漫长的黑夜；我不愿再去试图窥探贝多芬被剥夺聆听权利时最初的心境！病魔束缚了霍金的躯体，宇宙中却弥漫着这位科学巨匠睿智的思绪；天生智障的舟舟沉浸在音乐的世界里，俨然一切生命的主宰。在这几个画面叠加的一瞬间，我忽然领悟了生命中非凡的含义，那就是挫折之后的奋起，重创之后的屹立。《遗憾也美丽》（选段）《被遗忘的精神花海》（选段）人们沉溺于升官、发财，自封于成名、逐利，于是这个世界迷失了方向，那片精神的花海犹如“桃花源”般难以追寻。马路上，跌倒的老人眼巴巴地望着路人的无动于衷；官场中，欠薪的农民工泪汪汪地看着官员的置若罔闻；医院内，痛苦的病人迷茫地瞪着手中的“毒胶囊”……一切的一切都无法掩盖人们道德品质的沦丧和精神花海的迷失。骨感的现实以其赤裸裸的丑陋逼视着每个有良知的人，使人观此凋朱颜！《被遗忘的精神花海》（选段）……听周敦颐倾心教诲，他的精神花海是一湾荷塘；闻陶渊明的悠然闲叹，他的精神花海是一片山菊；赏苏轼的闲情雅致，他的精神花海是一片竹林。历史的画外音掷地有声地告诉我们：人类的文化长河终不是物质当道。你以为的“有用”只是一世的浮华，如水中月，镜中花，亦如一地的残骸，最终消逝于历史的长河中，不留下一丝踪迹。“星斗”例·叙例技巧二讲求句式，彰显文采《人生的丰碑》（选段）事业是人生的不朽丰碑。人类的史册告诉我们：凡是留下英明的人，总是创造了永存的事业。孔子、司马迁、鲁迅之所以千秋万代被传颂，是因为他们为民族文化宝库增添了财富；屈原、岳飞、郑成功之所以载入史册，是因为他们为中华民族留下了伟大的爱国情怀；李自成、洪秀全、孙中山之所以名垂千古，是因为他们推动了历史的进程；蔡伦、毕昇、祖冲之之所以永远为人民纪念，是因为他们贡献了自己的聪明才智，在科学领域给后人留下了享用不尽的创造发明……谁建树了对人类有益的事业，谁就铸立了一座令人敬仰的人生丰碑。四组“星斗”例从四个角度，运用因果句式构成排比。《唱响生命之歌》（选段）在灾难面前不能轻言放弃，应该勇敢地唱响生命之歌。如果越王勾践在蒙受耻辱之际没有活着的信念，那么他还能成就“三千越甲可吞吴”的伟业吗？如果力克·胡哲在面对四肢残缺之际没有活着的勇气，那么他现在还能给更多的人带来希望吗？如果乐刘会在汶川大地震受困之际没有求生的渴望，那么他还能看见那一缕生命的阳光吗？面对生活的困难，他们没有屈服，而是依然秉持着“只要这一秒不失望，下一秒就有希望”的信念，唱响了感人至深的生命之歌。三组“星斗”例从古今中外的角度，运用假设、反问句式构成排比。组合运用，“点”、“面”结合“明月”例+“星斗”例同一语段兼用：《识才》（选段）慧眼识真才！有真才的人最能识别和推荐真才！“平生不解藏人善，到处逢人说项斯”，说的是唐朝一个尚未出名的项斯，拿着自己的诗集送给已有才名的诗人杨敬之看，他一读，便认为项斯是一个有真才实学的人，便到处称颂项斯的诗歌。鲍叔慧眼识管仲，萧何月下追韩信，徐庶回马荐诸葛，宗泽国难举岳飞，熊庆来力排众议擢拔华罗庚，王亚南见微知著赏识陈景润……诸如此类，无不是真才识真才，英雄荐英雄。“说项斯”为“明月例”，后六例为“星斗例”，“点”、“面”结合，说理透彻。《做些无用的事》（选段）“无用”有时有大用。我国著名数学家苏步青先生中学时擅长文史，甚至在文坛上小有名气，貌似无用的文史知识并没有阻碍他钻研数学的步伐，反而促进了他的数学成绩；我国“力学之父”钱伟长当年能进入清华并不是缘于物理成绩，而是因他的国文和历史均是满分。苹果之父乔布斯在里德学院学习的并非电子，更非营销，而是佛学之“禅”。正是这在世人眼中都无用的“禅学”，给了乔布斯返璞归真的灵感。他并没有像诺基亚、三星一样不断致力于开发手机新功能，而是将通信等基本功能做到了极致。没有花哨的外表，仅凭简单的线条、朴素的黑白色，便让无数人为之发狂。当我们一味的追求升官发财、追名逐利时，可曾想到过这些被弃若敝履的“无用”的瑰宝？不同语段并列：《底线》一位73岁的老人突然晕倒在街上，许多路人围观却无一人愿伸手扶一把，老人只好掏出200元钱请求路人将其扶起，敢问我们的道德底线在何方？一名被撞女大学生不治身亡，另外一名被撞女生重伤，肇事者还疯狂叫嚣“有本事你们就去告，我爸是李刚”，敢问我们的道德底线在何方？药家鑫开车撞人后一不做二不休连捅八刀致受害者丧命，居然还有人因为他是音乐学院的高材生而为他开脱，敢问我们的道德底线在何方？一幕幕令人揪心的画面频频出现在公众视野，难道我们的道德已逾越了自身的底线？“星斗”例铺排，如特写镜头，有很强的视觉冲击力。崔永元大声说：“我没有！”面对央视和其他电视节目的一些“公众”与“商业”不分的恶劣行为；面对《实话实说》中越来越少的实话和越来越多的虚伪；面对越来越多的商业节目给小孩带来的不良影响……他愤怒抑郁了——“我要是把那良心丢了，我的病就好了”。崔永元以善良、同情心和正义感抨击了不良现象，捍卫了自己的道德底线，也赢得了人们的尊重。“明月”例一精叙深析，聚焦于一点，彰显主题。李承鹏大声说：“我没有！”足球记者李承鹏因报道黑哨，多次遭到封杀，最后被停职处理。但他想说的话，坚决要说，像决堤的洪水，挡都挡不住。足球评论、杂文都太短小，于是他另辟新战场，转写小说——“我就是太犀利，太尖锐”。李承鹏以善良、同情心和正义感，直指现实世界的黑暗和丑恶，捍卫了自己的道德底线，也赢得了人们的赞誉。“明月”例二精叙深析，聚焦于一点，彰显主题。长江大学学生大声说：“我没有！”长江大学十多名学生在江边野炊，这时两个小孩突然落水。危急时刻，他们冒着生命危险迅速手拉手组成人梯下水救助这两个素不相识的少年。因水情复杂，陈及时、何东旭、方招献出了年轻的生命。他们以善良、同情心和正义感，用实际行动捍卫了自己的道德底线，也让我们看到了民族美德的传承和国家未来的希望！“明月”例三精叙深析，聚焦于一点，彰显并升华主题。老奶奶摔倒了，扶不扶？北大校长为所有道德底线尚存的人撑腰：“扶！”；小孩子不慎从十楼跌落，接不接？吴菊萍用脆弱的臂膀托起生的希望：“接！”；眼看有小孩快被耐火材料砸中，救不救？“最美女孩”陈媚婕挺身而出去保护：“救！”。我们看到了处处开放的善良之花，他们扶的、接的、护的，首先都是自己的良心。“星斗”例铺排，让全文有不可辩驳的逻辑力量。康德说：“一生中，只有两样东西让我仰望众生。一是头顶的天空，二是心中的道德。”星空因圣洁令人瞻仰，而内心的道德，人生的底线，更因其可贵崇高而令人恪守终身，不敢逾越。让我们从自我做起，阻止道德滑坡，捍卫道德底线，共同托起善的精神吧！名言引用水到渠成，发出呼吁，再次点题。课堂小结学子莫怕作文难，星月映辉只等闲，明月聚“点”理充分，星斗铺“面”辞斐然。