2020高考预测语文王大绩

2020年高考语文备考的四个关注要点王大绩一、理解并抓牢语文学科的本质体味景语悟情语一以贯之：体味景语悟情语景语情语生活和书本景语的内涵景物、画面人物、行为言语、神态事物、事件……意义、价值思想、感情胸怀、抱负理想、追求……有字之书无字之书心灵之书体味景语领悟情语细察·检索深思·加工体味景语悟情语：思维方式细察深思仔细阅读发现问题体察思索有所触动深入思考端详剖析拓展延伸有所领悟体味景语领悟情语体味景语悟情语：运作方式检索加工根据题目指向，从文本中提取出答案信息的过程；通过推断联想，使答案信息实现题目要求的过程。撷取景语推衍情语体味景语悟情语细察检索深思加工联想想象琢磨斟酌推敲比较涵泳为什么说“检索·加工”能解答所有语文题目？一、语文学科是“生活”的学科二、高考是大规模的选拔性考试因为高考语文试题是由两个条件所决定的所有高考试题都必然是“答案信息”和“干扰信息”交织组成的；这是被客观条件所决定，不以命题人主观意志为转移的客观必然。*无论解答何种题目，根本原则就是将交织在一起的两类信息——“答案信息”和“干扰信息”——分割，检索加工答案信息。*专业意识——精明阅读“归纳”是阅读的基本思维方式；“检索”是顺应考试的实际，对“归纳”的明确和强调。分割两类信息，是生活中不自觉的常态；“检索加工”体现这种生活常态的“专业意识”。据题精答——自觉意识根据题目，精明解答①试卷所有文字都由答案信息和干扰信息构成；答案信息干扰信息②答案信息是答案依据，干扰信息为保证区分；③考场两件事：检索答案信息，加工答案信息；④正确快速的关键：经检索排除干扰信息滋扰。检索主要体现高考的客观性、工具性加工侧重落实语文的主观性、人文性实践性高考的环境任务所必须语文学科的性质所必然结合一以贯之：体味景语悟情语内容阅读写作基本意识据题·精答据题·发挥运作方式检索·加工思维方式细察·深思二、现代文阅读命题的变与不变Ⅰ.现代文阅读题序调整年份20182019序号㈠㈡㈢㈠㈡㈢赋分9分15分12分9分12分15分文本类型论述文本文学作品实用文章论述文本实用文章文学作品检索阅读1237812345加工阅读45696789文本阅读要求低高中低中高红色字为选择题目[例一·2019年全国课标二卷·一㈠]阅读下面的文字，完成1～3题。杜甫之所以能有集大成之成就，是因为他有可以集大成之容量。而其所以能有集大成之容量，最重要的因素，乃在于他生而禀有一种极为难得的健全才性——那就是他的博大、均衡与正常。杜甫是一位感性与理性兼长并美的诗人，他一方面具有极大极强的感性，可以深入到他接触的任何事物，把握住他所欲攫取的事物之精华；另一方面又有着极清明周至的理性，足以脱出于一切事物的蒙蔽与局限，做到博观兼美而无所偏失。杜甫能集大成就的原因这种优越的禀赋表现于他的诗中，第一点最可注意的成就，便是其汲取之博与途径之正。就诗歌体式风格方面而言，古今长短各种诗歌他都能深入撷取尽得其长，而且不为一体所限，更能融会运用，开创变化，千汇万状而无所不工。我们看他《戏为六绝句》之论诗，以及与当时诸大诗人，如李白、高适、岑参、王维、孟浩然等，酬赠怀念的诗篇中论诗的话，都可看到杜甫采择与欣赏的方面之广；而自其《饮中八仙歌》《曲江三章》《同谷七歌》等作中，则可见到他对各种诗体运用变化之神奇工妙；又如从《自京赴奉先县咏怀五百字》《北征》及“三吏”“三别”等五古之作中，可看到杜甫自汉魏五言古诗变化而出的一种新面貌。就诗歌内容方面而言，杜甫更是无论妍媸巨细，悲欢忧喜，宇宙的一切人物情态，都能随物赋形，淋漓尽致地收罗笔下而无所不包，如写青莲居士之“飘然思不群”，写空谷佳人之“日暮倚修竹”；写丑拙则“袖露两肘”，写工丽则“燕子风斜”；写玉华宫之荒寂，予人以一片沉哀悲响；写洗兵马之欢忭，写出一片欣奋祝愿之情。其涵蕴之博与变化之多，都足以为其禀赋之博大、均衡与正常的证明。诗歌体式内容博取正途其次值得注意的，则是杜甫严肃中之幽默与担荷中之欣赏。我以为每一位诗人对于其所面临的悲哀与艰苦，都各有其不同的反应态度，如渊明之任化，太白之腾跃，摩诘之禅解，子厚之抑敛，东坡之旷观，六一之遣玩，都各因其才气性情而有所不同，然大别之，不过为对悲苦之消融与逃避。其不然者，则如灵均之怀沙自沉，乃完全为悲苦所击败而毁命丧生。然而杜甫却独能以其健全的才性，表现为面对悲苦的正视与担荷。所以天宝的乱离，在当时诗人中，唯杜甫反映者为独多，这正因杜甫独具一份担荷的力量，所以才能使大时代的血泪，都成为了他天才培育的浇灌，而使其有如此强大的担荷之力量的，则端赖他所有的一份幽默与欣赏的余裕。他一方面有极主观的深入的感情，一方面又有极客观的从容的观赏，如著名的《北征》诗，于饱写沿途之人烟萧瑟、所遇被伤、呻吟流血之余，却忽然笔锋一转，竟而写起青云之高兴，幽事之可悦，山果之红如丹砂，黑如点漆，而于归家后，又复于饥寒凛冽之中，大写其幼女晓妆一片娇痴之态。此外，杜甫虽终生过着艰苦的生活，而其诗体中却往往有“戏为”“戏赠”“戏作”等字样，凡此种种，都说明杜甫才性之健全，所以才能有严肃中之幽默与担荷中之欣赏，相反而相成的两方面的表现。这种复杂的综合，足以为其禀赋之博大、均衡与正常的又一证明。（摘编自叶嘉莹《论杜甫七律之演进及其承先启后之成就》）才性健全正视担荷苦难诗歌体式内容博取正途才性健全正视担荷苦难杜甫能集大成就的原因1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项A．杜甫有一种难得的健全才性，能兼容感性与理性，对事物进行综合全面的把握。B．从杜甫论诗作品中，可以看出他对古今长短各种诗歌的体式风格都有正面评价。C．杜甫的诗歌涵括范围非常广泛，善于以变化的笔触，表现社会生活和人情物态。D．对于天宝年间的乱离，杜甫在诗中既有主观感情的投入，又有客观视角的关照。[对应文句]杜甫是一位感性与理性兼长并美的诗人，他一方面具有极大极强的感性，可以深入到他接触的任何事物，把握住他所欲攫取的事物之精华；另一方面又有着极清明周至的理性，足以脱出于一切事物的蒙蔽与局限，做到博观兼美而无所偏失。A．杜甫有一种难得的健全才性，能兼容感性与理性，对事物进行综合全面的把握。[A项判断的实质]“博观兼美而无所偏失”即是“综合全面的把握”。√[B项判断的实质]“深入撷取尽得其长”是“正面评价”。[对应文句]就诗歌体式风格方面而言，古今长短各种诗歌他都能深入撷取尽得其长，而且不为一体所限，更能融会运用，开创变化，千汇万状而无所不工。B．从杜甫论诗作品中，可以看出他对古今长短各种诗歌的体式风格都有正面评价。×C．杜甫的诗歌涵括范围非常广泛，善于以变化的笔触，表现社会生活和人情物态。[对应文句]我们看他《戏为六绝句》之论诗，以及……都可看到杜甫采择与欣赏的方面之广；而……等作中，则可见到他对各种诗体运用变化之神奇工妙……就诗歌内容方面而言，杜甫更是无论妍媸巨细，悲欢忧喜，宇宙的一切人物情态，都能随物赋形，淋漓尽致地收罗笔下而无所不包[C项判断的实质]选项三点在文本中都有根据。√D．对于天宝年间的乱离，杜甫在诗中既有主观感情的投入，又有客观视角的关照。[对应文句]所以天宝的乱离，在当时诗人中，唯杜甫反映者为独多，这正因杜甫独具一份担荷的力量，所以才能使大时代的血泪，都成为了他天才培育的浇灌，而使其有如此强大的担荷之力量的，则端赖他所有的一份幽默与欣赏的余裕。他一方面有极主观的深入的感情，一方面又有极客观的从容的观赏……[D项判断的实质]“极主观的深入的感情，极客观的从容的观赏”是“主观感情，客观视角”。√[考查的实质]下列判断是否正确？“尽得其长”是“正面评价”。2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是A．文章用先总论后分论的结构，论证健全才性是杜甫取得集大成成就的重要因素。B．文章从体式风格和内容两方面，来论证杜甫诗歌创作的汲取之博与途径之正。C．文章在论证诗人对待悲苦的态度时，将杜甫和陶渊明、屈原等诗人作了对比。D．文章论证了杜甫所以对时代苦难有担荷力量，是因为他广泛汲取了前人传统。A．文章用先总论后分论的结构，论证健全才性是杜甫取得集大成成就的重要因素。[对应文句]其次值得注意的，则是杜甫严肃中之幽默与担荷中之欣赏……杜甫却独能以其健全的才性，表现为面对悲苦的正视与担荷。√诗歌体式内容博取正途才性健全正视担荷苦难杜甫能集大成就的原因B．文章从体式风格和内容两方面，来论证杜甫诗歌创作的汲取之博与途径之正。[对应文句]第一点最可注意的成就，便是其汲取之博与途径之正。就诗歌体式风格方面而言……就诗歌内容方面而言……√C．文章在论证诗人对待悲苦的态度时，将杜甫和陶渊明、屈原等诗人作了对比。[对应文句]我以为每一位诗人对于其所面临的悲哀与艰苦，都各有其不同的反应态度，如渊明之任化，太白之腾跃，摩诘之禅解，子厚之抑敛，东坡之旷观，六一之遣玩，都各因其才气性情而有所不同，然大别之，不过为对悲苦之消融与逃避。其不然者，则如灵均之怀沙自沉，乃完全为悲苦所击败而毁命丧生。然而杜甫却独能以其健全的才性，表现为面对悲苦的正视与担荷。√D．文章论证了杜甫所以对时代苦难有担荷力量，是因为他广泛汲取了前人传统。×[对应文句]我以为每一位诗人对于其所面临的悲哀与艰苦，都各有其不同的反应态度……然大别之，不过为对悲苦之消融与逃避。其不然者，则如灵均之怀沙自沉，乃完全为悲苦所击败而毁命丧生。然而杜甫却独能以其健全的才性，表现为面对悲苦的正视与担荷。[考查的实质]下列判断是否正确？“独能”是因为“广泛汲取”。3.根据原文内容，下列说法正确的一项是A．杜甫之前的诗人，或以感性见长，或以理性见长，至杜甫方能二者兼备。B．杜甫勇于尝试各种诗体，在七言律诗上谨守传统，在五言古诗上则作出革新。C．对逃避、被击败与正面担荷这三种回应危机方式，作者在情感态度上一视同仁。D．杜甫诗歌震撼人心的力量，部分来自严肃与幽默之间、担荷与欣赏之间的平衡。A．杜甫之前的诗人，或以感性见长，或以理性见长，至杜甫方能二者兼备。[对应文句]杜甫是一位感性与理性兼长并美的诗人，他一方面具有极大极强的感性，可以深入到他接触的任何事物，把握住他所欲攫取的事物之精华；另一方面又有着极清明周至的理性，足以脱出于一切事物的蒙蔽与局限，做到博观兼美而无所偏失。×B．杜甫勇于尝试各种诗体，在七言律诗上谨守传统，在五言古诗上则作出革新。[对应文句]又如从《自京赴奉先县咏怀五百字》《北征》及“三吏”“三别”等五古之作中，可看到杜甫自汉魏五言古诗变化而出的一种新面貌。×（摘编自叶嘉莹《论杜甫七律之演进及其承先启后之成就》）C．对逃避、被击败与正面担荷这三种回应危机方式，作者在情感态度上一视同仁。[对应文句]然大别之，不过为对悲苦之消融与逃避。其不然者，则如灵均之怀沙自沉，乃完全为悲苦所击败而毁命丧生，然而杜甫却独能以其健全的才性，表现为面对悲苦的正视与担荷。×D．杜甫诗歌震撼人心的力量，部分来自严肃与幽默之间、担荷与欣赏之间的平衡。[对应文句]而使其有如此强大的担荷之力量的，则端赖他所有的一份幽默与欣赏的余裕……凡此种种，都说明杜甫才性之健全，所以才能有严肃中之幽默与担荷中之欣赏，相反而相成的两方面的表现。这种复杂的综合，足以为其禀赋之博大、均衡与正常的又一证明。√[考查的实质]下列判断是否正确？1.“一位”是“第一位”。2.“五古有新面貌”表明“七律谨守传统”。3.“独能正视担荷”是“情感态度一视同仁”。[例二·实用类材料阅读·2017年全国课标一卷·7]下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是A．达到规模化的播出效应中央电视台记录频道四大主体内容六大主题时段播出特点为预期目标为[材料对应文句]央视纪录频道在内容编排上进行了详细的规划，主要呈现四大主体内容、六大主题时段的播出特点，以期达到规模化的播出效应。√B．节目品质有保障中央电视台记录频道以央视自制为主节目制作方式其优势为[材料对应文句]在制播运营模式方面，央视纪录频道实行的是频道化运营模式。央视是纪录片的主要制作基地。制作出的精品节目数量众多。当然，频道化运营模式也有其自身的劣势。√C．有线电视系统美国有线电视节目提供商有线电视系统运