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教育信息化现状一、目录云信互动课堂介绍三、传统课堂教学问题二、Contents技术服务保障四、新技术在课堂教学过程中的应用教育十三五规划政策方针一、目录云信互动课堂介绍三、二、Contents技术服务保障四、传统课堂教学问题教育信息化现状No1：导学阶段费时费力、不便统计教师编写、打印、下发导学案学生学习导学案教师二次备课总结总耗时：回收、统计分析导学情况导学过程4部曲：2+1.5+1.5+1=6小时！！！！！No2：课上气氛无法到达“亢奋”状态上课过程中。。。。存在的问题！复习的本意！回顾课上内容、巩固记忆！No3：复习≠“题海战”现状！除了做题！还是做题！一、目录云信互动课堂介绍三、二、Contents技术服务保障四、传统课堂教学问题教育信息化现状互动课堂教学模式互动课堂平台教学模式云信互动课堂设计课前导学A.电子导学案下发B.学生难点及时反馈C.学情精准统计D.导学内容丰富多样学情分析A.错题本B.成长轨迹记录C.学科分析（用时占比）D.个性发展课上互动A.同步学习B.意见反馈C.随堂测验D.问题抢答E.学情评估F.资源下发G.笔记留存课下复习A.作业提交时间记录B.关键知识点微课下发C.作业正答统计D.作业答案解析E.课下生生互动产品功能导学集图、文、音视频于一体的电子导学案，易于传播，便于学习附带测验，能够评价，自主笔记的教学互动导学案，信息掌握更全面能够共享，能够归档，能够传承的导学案，必将成为教师和学校共同的财富导学案由教师负责制作，其主要内容包括学习目标、学习任务、重点难点、学习资源、测验习题等相关内容。教师制作完成后，下发给学生，学生以导学案为主线完成自主学习，自主测验，问题总结、课前探究、拓展学习等等，使每个学生都能做到充分的课前准备。课堂教师讲解学生演示分组讨论课堂提问课堂测验视频播放不同教学场景差异化支撑方案1.教师根据备课内容，利用黑板或教室多媒体设备进行知识讲解2.教师播放课前录制好的微课资源，学生PAD可同步播放自主学习4.教师根据授课内容，随时发布课堂测验，测验结果实时反馈互动课堂支持多种课堂教学场景，教师可以轻松构建自己的教学模式6.学生自主学习能够解决的问题可以交给学生讲解，增加学生对知识的理解和自信。3.教师发布问题，学生可以利用PAD回答。全部学生参与互动，还有抢答、随机选人等活跃课堂氛围5.教师发布探究学习任务，学生分组研究，利用PAD记录分享探究过程和结果复习课堂视频（微课）回放课堂笔记查看课堂知识拓展课堂重点、难点回顾学情统计分析1.预习、复习、作业等学习内容和时间2.课堂互动参与和表现情况3.作业质量和完成情况4.测验和考试成绩5.知识点掌握情况和错题通过对以上数据的积累，综合分析，可以帮助教师准确了解年级、班级、学生学习状况的优势及不足，帮助教师了解每个学生问题出现的原因，以便对症下药，解决问题，为学生和家长提供学业动态变化追踪数据。系统组成教师端学生侧设备老师侧设备云平台连接的桥梁价值体现全面互动•师生互动、生生互动、家校互动•组内互动、组间互动量化跟踪•跟踪导学预习、跟踪课堂表现•跟踪课后作业、跟踪测评测验解放家长•让家长没有辅导不了的内容公平课堂•我们竭尽全力做到“课堂公平”教育信息化现状一、目录云信互动课堂介绍三、传统课堂教学问题二、Contents技术服务保障四、专业交付：项目实施-问题接口-需求跟进-售后保障驻场服务：3个月驻场，确保真正用起来、用的好灵活定制：支持根据客户不同需求灵活定制服务保障技术热线：7x24小时4001-177-776THANKS河北云信软件开发有限公司2017年3月