10.2我们与法律同行2019张用

法律伴我们成长10.2我们与法律同行学会依法办事01工作回顾Workreview1.学会依法办事的原因（1）国无法不治，民无法不立，法律保障人们的幸福生活。（2）法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。(3)P95前言(4)P103D2DD1J点击添加相关标题文字ADDRELATEDTITLEWORDS抓到小偷该不该打？正确的做法是什么？2.怎样做到依法办事？（2）遵守各种法律法规……（3）养成学法尊法守法用法的习惯。（1）树立法律意识……树立法治意识024.为什么要树立法治意识？3.什么是法治意识？P102探究与分享国家工作人员在就职时进行宪法宣誓有什么意义？（1）有利于促进国家工作人员增强法律意识，在内心深处遵从法律，信赖法律，遵守和捍卫法律（2）有利于捍卫法律的尊严和权威（3）有利于更好地依法办事，实行依法治国。工作回顾Workreview1、看到这些现象，你有什么感想？2、为避免这些现象出现，仅靠法律够不够？为什么？5.道德与法治关系：P103第一段6.法治中国建设对青少年的要求？P103D2D+“拓展空间”D1J板书设计我们与法律同行1、学会依法办事2、树立法律信仰原因要求原因要求P101（1）树立法律意识（2）遵守各种法律法规（3）养成学法尊法守法用法的习惯p102发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。3、法治时代，并不否认道德的重要性。4、青少年要学会依法办事，成为参与者和推动者。课堂练习1.法律的权威源自（）A.法律的强制力B.法律的普遍约束力C.人民的内心拥护和真诚信仰D.法律由国家制定或认可的课堂练习2.下列行为中，体现出公民法治精神和法律至上信仰的是（）①吴利打电话向有关部门举报学校周围有一个黑网吧②“又该缴税了”。“恩，我想想怎样少缴点税”③八年级女生宁宁坚决制止父亲在工地建设上以次充好、违规操作的行为④“爸，给钱我上学”“去，去，我和你妈离婚了，跟她要去”A①②B②③C③④D①③课堂练习3.中学生不仅是法治的受益者，更应是参与者和推动者，对此，我们应该（）①学法尊法守法用法②自觉履行公民义务③严格执法，公正执法④相信法律可以解决一切事情A.B.④C.D①②③④