深化机关作风整顿优化营商环境学习和自查情况汇报发言材料深化机关作风整顿优化营商环境自查

1/36辅导讲义教师陈观玲科目英语上课日期2014.总共学时学生年级上课时间第几学时类别基础提高培优科组长签字教务主管签字校区主任签字一、教学目标：介词.连词.数词1、掌握介词的定义和用法2、掌握连词的定义和用法3、掌握数词的定义和用法二、上课内容：1、介词的定义和用法2、连词的定义和用法3、数词的定义和用法4、介词.连词.数词的基础练习5、介词.连词.数词的提高练习三、课后作业：介词.连词.数词的练习题四、家长签名（本人确认：孩子已经完成“课后作业”）__________________2/36介词一、介词的概念介词是一种虚词，用来表示名词或相当于名词的词与句中其它词的关系，不能单独使用，可与名词或相当于名词的其它词构成介词短语。介词短语在句中可以作定语，状语，表语和宾语补足语。例如：TheboyoverthereisJohn’sbrother.(定语)那边的那个男孩儿是约翰的哥哥（弟弟）。Thegirlwillbebackintwohours.(状语)那个女孩儿将在两小时以后回来。OurEnglishteacherisfromAustralia.(表语)我们的英语老师来自澳大利亚。Helpyourselftosomefish.(宾语补足语)随便吃些鱼吧。二、介词的用法讲解1.表示时间的介词表示时间的介词主要有at,in,on；具体区别如下：（1）表示时间点用at。例如：atsixo’clock在六点钟atnoon在中午atmidnight在午夜（2）表示在某个世纪，某年，某月，某个季节以及早晨，上午，下午，晚3/36上时，用in。例如：intheninthcentury在第九世纪in2002在2002年inMay在五月inwinter在冬天inthemorning在早上intheafternoon在下午（3）表示具体的某一天的上午、下午、晚上时，用on。例如：onMonday在周一onJuly1st在七月一日onSundaymorning在星期日的早上表示时间的介词还有before（在……前）,after（在……后）等。例如：beforeteno’clock在十点前afterbreakfast在早饭后2.表示地点或者方位的介词或词组（1）at,in,onat一般指小地方；in一般指大地方或某个范围之内；on往往表示“在某个物体的表面上”。例如：HearrivedinShanghaiyesterday.他昨天到达上海。Theyarrivedatasmallvillagebeforedark.他们在天黑前到达了一个小村庄。Thereisabigholeinthewall.墙上有一个大洞。Theteacherputupapictureonthewall.老师在墙上挂了一张画。（2）between，among4/36between指在两者之间，among指在三者或三者以上的人或者物之间。例如：Thelibraryisbetweenthepostofficeandthemarket.图书馆在邮局和市场之间。Theteacherisamongthestudents.老师在学生们中间。（3）infrontof，inthefrontof＆beforeinfrontof表示在(物体外部的)前面，inthefrontof表示在(物体内部的)前面，before既可以作介词也可以作连词，既可以表示在某时间和位置的前面，也可以表示在顺序或次序的前面。例如：Infrontofourclassroom,thereisabigtree.我们教室前面有一棵树。ThereisabigTVsetinthefrontofourclassroom.在教室的前面有一台电视。Pleasecomebeforeteno’clock.请在10点钟以前来。Heputshisworkbeforeeverything.他把工作放在第一位。（4）inthemiddleof,inthecenterof1）center中心、中央，该词大体上接近于几何概念，即一个圆或一个球内的一点，这一点与周围的任何一点的距离相等，也可喻为政治商业中心。2）middle表示的中间，是相对而言，笼统的中部包括了中心再加上中心周围部分，middle可用于空间、时间或某项活动中间。因此，inthecenterofthepark一般翻译成“公园中心”，而inthemiddleofthepark是“公园中部”，范围比center大。5/36（5）across，through，past，over表示从某一个物体的表面横过、穿过用介词across;从某一个物体的里面或者一定范围内穿过、横过用介词through;从旁边经过用past；指在某物上方“通过、越过”，与表面不接触，用over，常用来指“越过（篱笆、墙）等。例如：Theyswamacrosstheriver.他们游过了河。Theboysgothroughtheforestquickly.这些男孩子快速地穿过树林。Theydrovepastabigsupermarket.他们开车经过一家大超市。Thebirdsflyoverthecity.鸟儿飞过城市。（6）beside,by,near,nextto1）by和beside均表示“在……旁边”，常可换用。例如：Shestoodbythewindow.她站在窗边。Thehotelisbeside(/by)theriver.那家饭店在河边。Comeandsitbeside(/by)me.过来，坐在我边上。2）nextto指“紧靠着的旁边”，意思和by与beside接近，有时互换。例如：Thenewhousenexttothelibraryismyhouse.那座紧挨着图书馆的新房子是我家。Comeandsitnextto(beside/by)me.过来坐在我旁边。3）near指“在......附近，接近，近”，表示的距离比by和beside远一些。6/36例如：Thereisapostofficenearhishome.他家附近有一个邮局。Hishomeisverynear.他的房子就在附近。常见的表示地点的介词或者词组还有：behind，inside,outside,along,acrossfrom等，需要同学们在以后的学习中不断的总结。3.其他介词（1）aboutabout意为“关于，对于”，例如：TheAmericangirlwantstolearnaboutChinesehistory.那个美国女孩儿想要了解中国历史。（2）fromfrom意为“从……，自从”；常构成词组“from…to…”。例如：IgotoschoolfromMondaytoFriday.我从周一到周五去学校。HowfarisitfromBeijingtoShanghai?从北京到上海有多远？（3）withwith意为“与……一起，附有，使用”等意思。例如：Hehasahousewithasmallgarden.有一个带着小花园的房子。Canyouplaywithme?你能和我一起玩儿吗？7/36（4）ofof意为“……的，属于……的”常用来表示所属关系或者构成一些词组。例如：BeijingisthecapitalofChina.北京是中国的首都。Whatkindofmoviedoyoulike?你喜欢哪一种电影？（5）toto意为“向，到，对”。例如：Letmetellyouthewaytomyhouse.让我告诉你去我家的路。ScotlandistothenorthofEngland.苏格兰在英格兰之北。（6）forfor意为“对于，为了，以……为代价，（时间持续）……之久”等。例如：Forbreakfast,helikeseggs,bananasandapples.早餐他吃鸡蛋、香蕉和苹果。Forboys,wehavesocksforonlyfivedollarseach.对于男孩子，我们有仅仅五元一双的袜子。（7）as,likelike与as作介词，都有“像”的意思。但有一定区别。1）like意为“像……一样”。用于相似关系，即两者在形态上或性质上有相似之处，但并不等于。2）as意为“作为；以……身份”。用于说明同一关系，即两者实为一体。8/36例如：Shetalkstomelikemymother.她像我妈妈那样跟我说话。（她不是我妈妈）Shetalkstomeasamother.她以妈妈的身份跟我说话。（她是我妈妈）例题讲解一、用适当的介词填空。1.Thehotelisnext______thesupermarket.2.Isthereapark______theneighborhood?3.Thereisarestaurant______thelibraryandtheschool.4.Theschoolisacross_______thebank.5.－Whereisthebank?－It’s______BridgeStreet.6.Thebroom(扫帚)is______thedoor.Wecan’tseeit.7.Theywillarrive_____LondonnextMonday.8.Walk______SeventhAvenue.Thehotelis_____yourleft.9.Iputsomeflowersnext______mywindow.10.Excuseme.Isthereafruitmarket______here?二、选择填空。1.______theafternoonofMarch8,thewomaninthecityhadabigparty.A.ToB.InC.AtD.On9/362.Doesyourfathergotowork,_______footor_______bike?A.on;withB.with;onC.by;onD.on;by3.Lucywas_______dutyyesterday,butsheforgottocleantheclassroom.A.inB.onC.atD.of4.－Howareyougoingtothetrainstationtomeetyouraunt?－I’mgoingthere_______mycar.A.byB.inC.toD.on5.Wewalk______theparkandenjoyourmealunderatree.A.acrossB.onC.betweenD.through6.Youhavetoturnleft______thefirstcrossing.A.onB.inC.atD.to7.TheplanearrivedatLondonairport______Wednesday.A.onB.atC.inD.for8.Daysarelonger______summerthan___________winter.A.in/inB.in/onC.from/toD.to/in9.Hesaidthathewouldmeetus____thecinema.A.inB.atC.onD.of10/3610.Canyoutellmetheway______ShanghaiZoo?A.toB.atC.forD.towards11.Thispatientwillbeoperated____Sunday.A.inB.atC.onD.by12.Hehadverylittletoeatandonlyacoldplacetolive____.A.inB.onC.byD.for13.Icalled____hishousebutfoundhimout.A.atB.onC.forD.out14.____nomeanscanyouhopetolearnmathswellwithoutalotofpractice.A.ByB.InC.OnD.For15.Idon’tquiteagree____you____thatpoint.A.to;aboutB.with;fo