中考生物模拟试题(带答案)

二○一九年初中学业水平考试生物试题（总分100分考试时间60分钟）第Ⅰ卷(选择题共50分)亲爱的同学，欢迎你参加本次考试。答题前，请仔细阅读以下说明：1.本试题分第Ⅰ卷和第II卷两部分。第I卷为选择题，50分；第II卷为非选择题，50分；共100分。考试时间为60分钟。2.请清点试卷，并将姓名、座号和准考证号按要求填写在试卷和答题卡上的相应位置。3.第Ⅰ卷每题选出答案后，须用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。3.第II卷须用0.5毫米黑色签字笔书写到答题卡题号所指示的答题区域，不得超出预留范围。切记不要直接在试卷上答题。祝充满自信的你，快乐答题，收获成功！第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列的四个选项中，只有一个是最符合题意的。1.东营河长海阔，百鸟翔集，“野、奇、新、美”的天然景色，静静地等待着人们的美丽邂逅。这片热土养育着无数的生物，这些生物都具有的共同特征是（）A.能制造有机物B.能繁殖后代C.能进行反射D.能呼吸并消耗氧气2.古人曰：工欲善其事,必先利其器，学会使用显微镜可以让你大开眼界。下列是使用显微镜观察细胞结构时的部分操作，正确的是（）A．观察菠菜叶徒手切片，视野中的细胞部分清楚，部分模糊，原因是细准焦螺旋未调好B．用低倍镜观察时，两眼注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至距载玻片1～2厘米处停止C.观察未经染色处理的口腔上皮细胞应适当调暗视野D.欲将视野左下方的物像移至视野中央，需向右上方移动装片3.比较法在生物教学中的应用虽然很广泛,如图中的甲、乙分别代表神经细胞和根尖成熟区细胞，图中B区代表它们之间的共同点．则C区含有下列哪些细胞结构（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥液泡⑦突起A.①⑤⑥B.②③④C.②③⑦D.①⑥4．调查法是科学探究的一种常用方法。生物活动课上，同学们调查发现校园里有雪松、桃树、月季、蚯蚓、麻雀、葫芦藓、蘑菇、木耳等生物。下列四位同学的调查总结，正确的是（）A.按形态结构分，雪松、桃树、月季、葫芦藓、木耳属于植物B.葫芦藓、蘑菇都利用孢子繁殖，属于孢子植物C.葫芦藓具有根茎叶的分化，能够真正适应陆地生活D.月季和桃树的共同特征比月季与雪松的共同特征多5．在自然界中，生物的某些生命活动和生理功能可以通过坐标曲线的方式形象地表达出来.下列对图中各曲线的分析，正确的是（）A．图一表示在透明的密闭温室里，水稻种子从萌发到长成幼苗过程中氧气含量的变化，第10～20天之间，氧气浓度增加是因为幼苗不进行呼吸作用B．图二是密闭蔬菜大棚内一天中某气体的含量变化曲线，可判断该气体是二氧化碳C．图三表示光照强度、二氧化碳浓度对光合作用强度的影响。根据a、c点光合作用强度的差异可知，增加光照强度有利于提高农作物产量D．图四曲线可以表示绿色植物在夏季晴天高温时蒸腾作用强度的变化情况6．俗话说：“知其然，也要知其所以然”。所以我们要深刻理解生物学习中的原理。为探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列有关实验设计和分析的描述中错误的是（）A．甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽B．乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃C．丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊D．丁装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳7．结构和功能相统一的观点是生物学的基本观点之一，任何功能都需要一定的结构来完成。下列对四种动物的相关叙述，正确的是（）8.模型构建是学习生物学的一种有效策略.右图是某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型.木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的（）A.骨、骨骼肌、骨连结B.骨、肌腹、骨连结C.骨、骨骼肌、关节D.骨、肌腱、关节9．在生物学习中，对实验原理的正确理解至关重要。下列对图中所示实验的叙述，错误的是（）A．该实验可以验证唾液对淀粉的消化作用B．水浴保温前分别在两支试管中进行搅拌，可使实验现象更明显C．滴加碘液后，两试管中的颜色变化是①变蓝，②不变蓝D．本实验在37度水浴加热效果较好，说明人在寒冷时消化食物的能力减弱10．生物学习中读图识表至关重要。下列曲线表示人体的某些生理过程，分析错误的是（）A．若甲表示血液中氧气含量变化，A处是肺循环的肺部毛细血管B．乙表示在消化道内淀粉、蛋白质、脂肪被消化程度，B和C分别是胃和小肠C．若丙中x表示健康人肾单位中葡萄糖含量，DE表示肾小管D．若丁中y表示肺容积，ab段曲线表示吸气过程，吸气时肋间肌和膈肌收缩ABCD动物蚯蚓蝗虫扬子鳄家鸽气体交换的部位湿润皮肤气管肺肺和气囊所属类群环节动物节肢动物两栖动物鸟类11．学习生物最终目的是让学有所用，生活中难免遇到意外情况，面对突发情况，下列方法不正确的是（）A．当人溺水造成呼吸停止时，可用人工呼吸方法进行急救B．野外被毒蛇咬，要迅速扎住伤口近心端C．遭受踩蹋时要顺势侧躺，用上肢护住头颈部，双膝并拢屈胸前，护住重要脏器D．某人因车祸导致动脉大出血，应立即拨打120，同时在远心端止血12．生物的学习要注意知识的整理和归纳，而流程图不失为一种好的学习方法。下列流程图表示连续发生的一系列生理活动，其中不正确的是（）A．外界声波→外耳道→鼓膜→内耳→听小骨→听觉神经→大脑B．外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑C．血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液D．外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器13．请你运用所学的知识，分析下表中的疾病与其致病原因不相符的是（）选项疾病病因A坏血病缺乏维生素CB侏儒症幼年时甲状腺激素分泌不足C地方性甲状腺肿饮食中缺碘D脚气病缺乏维生素B114．黄河口野大豆被列为国家二级重点保护植物，野大豆与栽培大豆杂交出的大豆，具有多种优点。下图描述的是野大豆的一生，以下说法正确的是（）A．①②④⑤组成的胚由受精卵发育而来B．种子萌发时，只要环境条件适宜就能萌发，首先突破种皮的是①胚芽C．幼根的生长靠伸长区增加细胞的数量D．果实由⑥胚珠和⑦果皮组成15．东营某学校开展生命教育：每个人的生命只有一次，在这一次的生命历程中，你会怎样对待它呢？下列关于人的生殖和发育的叙述，正确的是（）①卵巢是女性主要的生殖器官，能产生卵细胞②睾丸是男性主要的生殖器官，能产生精子③新生儿的诞生是新生命的开始④睾丸和卵巢都能分泌性激素⑤人的胚胎发育主要在子宫内进行⑥精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵A．①③④⑤⑥B．①②④⑤⑥C．①②③④⑤D．①②③⑤⑥16.在人类性别决定的叙述中，错误的是（）A.女儿的一对性染色体中必有一条来自父亲B.性染色体既存在于生殖细胞中,也存在于体细胞中C.生男生女取决于与卵细胞结合的精子中所含的性染色体D.性别决定只与性染色体有关,与基因无关17．下面是同学们学习了《生命起源与进化》后总结的观点，你认为错误的一项是（）A．米勒实验为生命起源的第一阶段提供了有力证据B．古人类化石是人类起源于古猿最直接的证据C．研究细胞色素C可以断定生物之间的亲缘关系，但不能推断生物进化的顺序D．生物进化是遗传变异和环境因素共同作用的结果18．2017年1月，美国女患者感染的“超级细菌”对26种抗生素都毫无反应，最终不治身亡。“超级细菌”泛指那些对多种抗生素有耐药性的细菌，下列关于“超级细菌”形成原因的分析，错误的是（）A．抗生素的使用促使细菌产生了耐药性变异B．耐药性变异对细菌来说是有利变异C．耐药性细菌容易生存下来，并将耐药性变异遗传给下一代D．“超级细菌”的形成是耐药性变异经过逐代选择和积累的结果19．人体绝对是一个精密的系统，只要给予足够的支持，它就像一个强大的国家，不断地清除异己，保证自身利益最大化,在有关人体的生理活动中，以下说法错误的是（）A．某人因意外事故而导致小便失禁，但他脊髓里的排尿中枢没有受到损伤B．为预防流感，某同学注射了流感疫苗，流感疫苗相当于抗原，会刺激淋巴细胞产生抗体C.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，不属于人类特有的反射活动D．血液流经人体胰腺时，血液中二氧化碳、胰液增多，氧气减少20．生命给了我们太多的惊奇和感动，下列有关生物的生殖和发育的说法中，正确的是（）A．嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖B．胎儿的性别，决定于怀孕的那一刻，与精子中的性染色体种类有关C．家蝇、蜜蜂、蝗虫的发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期D．青蛙的生殖和幼体发育在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活21.如图依次表示4个不同生态系统的有关情况，图①表示各营养级重金属富集后的积累量，图②表示各营养级有机物含量，图③表示生态系统各成分间的关系，图④表示能量金字塔。以下据图所绘的食物链，正确的是（）A．图①：丙→甲→乙→丁B．图②：丙→乙→甲→丁C．图③：丁→甲→乙→丙D．图④：戊→乙→丙→甲→丁22．2019年5月22日国际生物多样性日的主题是“我们的生物多样性，我们的食物，我们的健康”，旨在强调粮食、营养和健康对生物多样性和健康生态系统的依赖关系。下列有关生物多样性及保护的说法，正确的是（）A．生物多样性是指生物种类的多样性B．引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性C．遗传的多样性实质上是生物种类的多样性D．生态系统的多样性受到影响，生物种类的多样性和基因的多样性也会受影响23.“生活处处有生物，留心观察皆学问”，下列说法正确的是（）A、各种酒生产过程的核心环节都离不开霉菌的发酵作用B、制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气是为了抑制杂菌繁殖C、新鲜蔬菜放在冰箱内冷藏保鲜是由于冷藏条件下微生物繁殖速度慢D、制作酸奶时，应将加糖后的新鲜牛奶煮沸冷却后，再倒入酸奶并封存24．设计和完成实验的能力是培养与选拔创新人才的关键。下列有关生物学实验的设计和应用的叙述，你认为正确的是（）A．“测定某种食物中的能量”实验时需要设置重复组B．“测定种子发芽率”实验中，所需要的种子需逐粒挑选C．“观察花的结构”实验中，需要的材料用具有花、镊子、解剖刀、放大镜、显微镜等D．“探究烟草浸出液对水蚤心率的影响“实验时，一只水蚤只能做两次实验，先在清水中观察，再放入烟草浸出液中观察，其先后顺序也可颠倒25．诗词是中华民族传统文化的瑰宝，古人所做的诗词里还蕴含不少生物学现象和规律．下列对相关诗词的描述中正确的是()A．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，影响这一现象的因素是水分B．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，枝条及其绿叶是由芽发育而来C．“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，春蚕的发育是不完全变态发育D．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这是雌蛙鸣叫吸引雄蛙来抱对第II卷(非选择题共50分)二、简答题：本大题包括6个小题，除特殊标注外，每空1分，共50分。26.（7分）东营市大力发展塑料大棚生产有机农产品，开展休闲采摘，促进了农业增效、农民增收，使精准扶贫工作落到了实处。甜甜的草莓、红红的西红柿，绿绿的黄瓜，看了就有食欲，如图是密闭草莓大棚中一天内二氧化碳含量变化曲线。请回答下列问题：（1）草莓植株是利用茎进行繁殖的，这种繁殖方式叫做_________。（2）从生物体结构层次上看，采摘的西红柿属于________，采摘的西红柿堆放起来，时间久了内部会发热，原因是草莓进行生命活动释放了热量，该过程的反应式可以表示为____________________________。（3）蒸腾作用对草莓植株自身的生命活动有着非常重要的意义。它能促进植株从土壤中吸收水分，促进______________，还能使植株有效地散热。（4）在大棚环境中，由于昆虫缺乏，草莓得不到足够数量的花粉而导致减产。果农通过实施___________________，就可以有效地解决这一问题而达到增产。（5）图中曲线bd段下降的原因是______________________________________________________________。（6）菜农在大棚内将南瓜秧的芽切去并留下合适的切口，再插入黄瓜秧