安徽电大建筑施工与管理专业毕业实习报告

安徽广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”建筑施工与管理专业（专科）实习报告学号:20087340171250姓名:付华真指导教师:魏海林教学班:2008秋建筑施工与管理分校工作站:省直电大时间：二〇一〇年月日安徽广播电视大学建筑施工与管理专科毕业设计-1-目录一、实习目的···················································································11、实习的意义······························································································12、实习要求·································································································1二、实习内容···················································································21、工程概况·································································································22、实习过程·································································································23、实习收获·································································································43.1图纸会审·······························································································43.2施工准备·······························································································43.3施工协调管理·························································································63.4抹灰工程：····························································································73.5混凝土的浇注·························································································8三、实习感悟：················································································9四、参考文献：···············································································11安徽广播电视大学建筑施工与管理专科毕业设计-1-关于建筑装饰工程施工与管理的认识一、实习目的建筑施工与管理实习是建筑施工与管理专业教学计划中重要的实践性教学环节，是建筑施工与管理专业学生必须进行的专业基本技能的实习，也是进行工程师基本训练的有机组成部分。实习过程中，学生深入施工现场，接触实际工程，较深入地了解了房屋建筑施工工艺过程及工长和技术员的业务工作，巩固和加深了所学有关专业课程，做到理论联系实际。1、实习的意义在学习了相关的专业内容后，我们都对建筑施工与管理有了具体的认识。但理论和实际总有具体的差别，建筑施工与管理专业的学习，不仅要注意知识的积累，更应该注意能力的培养，为了能更好的掌握知识，联系实际，举一反三，安排建筑施工与管理专业施工实习显得尤为必要。本着贯彻理论联系实际的原则，到施工现场去学习生产技术和简单的管理知识，这将对我们以后从事相关工作提供难得的经验。施工实习不仅对学生能否在实践中演习知识技能的一种训练，也是对学生的敬业精神、劳动纪律和职业道德的综合检验。1．通过学习，对一般工业与民用建筑施工前的准备工作、整个施工过程和监理的基本知识体系有较清晰的了解，巩固课本上的知识。2．理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识，并为以后积累经验。3．通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，用理论联系实际，为将来参加工作作好准备。4．通过实习和劳动，了解施工的基本生产工艺过程中的生产技术规范的监理细则。5．虚心学习，了解具体施工细节，学习工人师傅在长期的实践中总结的宝贵经验。2、实习要求参加实习的学生，应在工地实习指导老师的帮助下，参加具体有关的技术工作和生产工作，在工作中结合所学知识，认真完成实习工作。实习期间要求做到：1)认真按时完成实习指导人员和老师布置的实习和研究工作；2)每天写好实习日记，记录施工情况、心得体会、建议等；安徽广播电视大学建筑施工与管理专科毕业设计-2-3)对组织的专业参观、专业报告都要详细记录并加以整理。二、实习内容1、工程概况工程名称：常州河苑花园小区建筑面积：21万㎡结构层数：地上6层（局部7层）设计单位：常州规划设计研究院项目总承包单位：常州华丰建设开发有限公司施工总承包单位：上海华宏建筑发展有限公司开工竣工日期：2010年3月9日----2010年11月30日2、实习过程我们进入工地的日期是2010年7月13日，此时部分工程结构基本框架部分已经完成，个别结构主体已经完工，要开始安装装饰工程的施工了。但仍有部分主体没有完成，这就给了我们学习到更多东西的机会。进入工地的前几天我们重点熟悉施工图纸和参观工地。在之前的学习过程中，对施工图纸以及用处，有的只是理论层面的认识，读的施工图也都是比较典型常见的图，但看到这样真正用于施工的成体系、成整体的图纸还是第一次，包括了建筑施工图、结构施工图、安装施工图、装饰施工图以及玻璃幕墙安装施工图等几个部分，每个部分都是一本图纸。这让我深刻的体会到土木工程建设是一个庞大的工程，需要各部门的通力合作。而且这些图纸表面磨损很严重，我想大概是经常需要在施工过程中临时参考图纸，针对不同的问题由施工方和设计人员结合图纸提出不同的解决方案。在阅读图纸的过程中，发现了图纸中的一些问题，为此我请教了一些技术人员，技术人员告诉我，这些问题他们已经发现，并且准备进行会审，为此他给我讲解了一些关于图纸会审的知识，之后我查阅了相关资料，收获颇丰。在参观了工地之后，我不由得对如此复杂的工程产生了强烈的好奇之心，“万丈高楼平地起”，那么这样的一栋建筑又是如何开始的呢？遗憾的是我没有从工程开始的第一天就来到这里，不过幸好我们的技术人员非常热情的对我讲解了工程开始之前的一些准备工作和管理工作的一些协调工作，使我感慨良多。在实习期间，我与技术人员、工人师傅建立了良好的师生关系。互相经常交流思想，尊重实习指导人的指导和安排。一进入实习工地，首先对整个工程及工安徽广播电视大学建筑施工与管理专科毕业设计-3-地的基本情况有了了解，看了工程的建筑、结构施工图，了解了工程的类型、结构形式、工程的规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础的特点等，还了解工程的进度情况、技术力量的配备及工人的素质，及目前工程中存在的主要问题及准备采取的方案措施。通过看施工图，现场调查，与工人及技术人员交谈等方式，对工程有了一个基本的认知，即知道工程已完成了那些任务，还有那些任务要完成，我将参与哪些工作等。在任何工程整个建设过程中，土建施工都占据着至关重要的作用，明白整个施工过程都是非常重要的；从基础到主体，每一个环节都是非常重要的，基础关系到整个工程稳定，基础打不好，主体干的再漂亮都无法改变整个工程的命运，基础一旦出了问题整个工程就是一个豆腐渣工程。建筑从立项开始就决定了它的使用功能，设计只是为了完成它的功能要求，施工才是实现它的价值时期，也是一个资金消耗的主要过程，因此在整个建设过程中必须保证它的质量，所以遵守建筑工程施工程序就是一个理所当然的要求。施工必须坚持“先勘察，再设计，后施工”的过程，千万不能将其颠倒，否则就有可能出现一些问题，到时后悔也晚了。实习期间，我有幸看到建筑主体结构的施工过程，之前的感性认识一下子都呈现在眼前，我目不暇接，向师傅抛去大把的问题。在此期间，师傅的回答让我受益良多。比如：柱子是先绑扎钢筋在支模板，然后浇筑混凝土；梁的施工是先支梁底模（当然脚手架得先施工好，通常脚手架是梁板同时支撑，一起施工），然后绑扎梁的钢筋，再支梁的侧模，再固定梁的侧模。再进行板的模板拼装；最后进行梁板的混凝土浇筑工作；在施工混凝土浇筑作业时经常出现下面的问题：蜂窝、漏筋、孔洞、缝隙与夹渣层、梁柱连接处断面尺寸偏差过大、现浇楼板面和楼梯踏步上表面平整度偏差太大等等。在实习过程中，我还了解了建筑业企业的组织机构及企业经营管理的方式。包括施工单位的组织管理系统，各部门的职能和相关关系及施工项目经理部的组成，和各级技术人员的职责与业务范围，还有在施工项目管理中各方（业主、承包商、监理单位）的职责等。这次实习让我深深的体会到自己知识的匮乏，还有很多知识需要学习，包括书本上的和实际中的。利用这次实习的机会接触到实际的工程建设，得到很好的锻炼，更加明确了自己的发展的方向。而且也确实让我喜欢上了这个行业，我会努力的提高自己，以期代以后在这个行业中有更好的发展。想要从事此类行业，安徽广播电视大学建筑施工与管理专科毕业设计-4-一方面在校期间要学好专业课，使自己具有较高的专业水平。3、实习收获在实习过程中，有一些主体工程没有完成，我们也有幸有这个机会学习主体构造的建造方法，在这里，我将实习过程中学习到的知识和注意事项做一个总结：3.1图纸会审图纸会审，施工单位、监理等单位及其他各个专业的工程技术人员针对图纸肯定或可能存在的影响工程质量的问题，对图纸的优化建议以文字性汇报材料分发会审人员讨论达到合理效果。图纸会审可采用全部图纸集中会审、分部图纸会审、分阶段图纸会审及分专业图纸会审等，具体会审形式由监理确定。各个参建单位对施工图、工程联系单、及图纸会审记录做好备挡工作。作废的图纸设计以书面形式通知，各个施工单位自行处理，不得影响施工建设。图纸会审应严格坚持先大后小、先重点后一般的基本原则进行。即始终围绕着减少施工难度、提高我方经济效益、降低生产成本、提高生产效率、有利于工程质量、确保施工安全，加快施工进度的各项目标而展开，最后进行图纸纠错并进行图纸的最后确定及相关的辅助措施的确定。参加图纸会审人员一般包括：建设方：现场负责人员及其他技术人员；设计方：设计院总工程师、项目负责人及各个专业设计负责人；监理方：项目总监、副总监及各个专业监理工程师；施工单位：项目经理、项目副经理、项目总工程师及各专业相关技术负责人；其他相关单位：技术负责人以及现场负责人。3.2施工准备施工准备工作一般包括施工物资准备工作和技术准备工作。3.2.1物资准备工程开工前应落实好材料货源，并要对准备进场的材料进行严格的预测试，测试合格再获得监理工程师同意，方可采用购到工地，并按照进度计划，与供货单位订好正式供给合同，确保施工中不发生停工等料的误工情况。准备足够机械设备，以满足突击施工的需要，并准备充分的备用机械。对各种设备及机械进行预检修，达到性能良好和安全可靠的标准后，方可进场使用。并备足常用配件，确保施工中不发生大的损失和修理，从而不影响施工质量和进度。