17-《记金华的双龙洞》

新课导入17记金华的双龙洞叶圣陶（1894—1988），原名叶绍钧，江苏苏州人，现代著名作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。主要作品：《隔膜》《线下》《倪焕之》《脚步集》《西川集》《稻草人》等。作者简介状元成才路状元成才路自由读课文，思考：作者是按照怎样的顺序游览双龙洞的？圈出关键字。初读课文路上洞口外洞孔隙内洞出洞游览的先后顺序状元成才路状元成才路浙江罗店杜鹃一簇狭窄森郁肩背臀部移动额角登陆漆黑蜿蜒石钟乳石笋变化多端上源浙江罗店杜鹃一簇狭窄森郁肩背臀部移动额角登陆漆黑蜿蜒石钟乳石笋变化多端上源zhècùtúnqīwānyán字词学习状元成才路状元成才路蜒漆簇蜿臀浙浙罗杜鹃窄郁肩移额陆乳笋端臀源根据汉字结构，将上面的生字分类。上下结构左右结构窄浙臀杜鹃郁移笋额半包围结构罗陆乳端源肩结构：部首：书写指导：上部短撇与点要协调；下部三横间距均匀，长短有变化。zhǎi窄上下穴结构：部首：书写指导：“户”撇展开；“月”撇变竖，大小适宜。jiān肩半包围户（）原指蛇类爬行的样子。课文指洞顶上的石龙弯弯曲曲的样子。（）盘绕着，弯弯曲曲地上去。（）窟窿眼儿；缝儿。（）山高耸着，山上树木繁密。A.突兀森郁B.孔隙C.盘曲而上D.蜿蜒DCBA选一选状元成才路状元成才路4月14日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。这句话交代了什么？时间人物地点事件课文解读自由读2～8自然段，说说作者描写了哪些景物？这些景物分别具有怎样的特点？公路盘曲而上。山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。拟人景色怡人路上的景色映山红状元成才路状元成才路或浓或淡的新绿油桐眼前一片明艳。一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。点明是逆流而上。说明溪流蜿蜒曲折。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。找出这段话中的反义词。宽——窄缓——急拟人写出了作者愉悦的心情。准确地表达溪流的形和声。烘托出作者浓厚的游兴以及对溪流的赞叹。用“时而……时而……时而……时而……”造句。动物园里的猴子，时而跳到假山上，时而爬到树干上，时而向游人要吃的，时而懒洋洋地晒太阳，真是活波可爱！小练笔状元成才路状元成才路在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。写出了外洞怎样的特点？宽外洞自由读第5自然段，思考：作者是从哪几个方面来写孔隙“窄、矮、险”的特点的？（1）船大小（2）进洞方式（3）自己的感受孔隙虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。设问衬托孔隙的狭小。状元成才路状元成才路作者经过孔隙时的感受是怎样的？在文中找一找。从中我们可以体会到什么？自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，……感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。孔隙小自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，……感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。准会要是准确表达了作者当时受“挤压”的感觉。内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方……在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大。写出了内洞的哪些特点？黑内洞大状元成才路状元成才路首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋……内洞的景色写出观赏顺序。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。写出了内洞的什么特点？奇试着用“即使……也……”造句。即使明天天气不好，我们出行的计划也不会变。即使这件事情再困难，我也要尽自己最大的力量去做好它。小练笔状元成才路状元成才路快速浏览课文，找出文中描写水的句子，思考：作者为什么多次写到了泉水？一路迎着溪流……入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。一方面，与前面的内容相呼应。如果没有泉水，就不能形成溶洞。另一方面，泉水是文中的第二条线索，一直紧跟着作者的脚步，起着指引路线的作用。泉水流经路线的顺序与作者游览的顺序正好相反。状元成才路状元成才路板书设计记金华的双龙洞山路洞口外洞孔隙内洞出洞一片明艳宽大窄、险黑、奇、大按游览顺序这是一篇游记，按游览的先后顺序，记叙了作者游览金华双龙洞的经过，表达了作者对祖国山川的热爱，对大自然的热爱。主旨概括描写金华双龙洞的诗句：1.一水穿开岩底石，片槎引入洞中天。——[宋]叶芳2.千尺横梁压水低，轻舠仰卧入回溪。——[明]屠隆拓展延伸一、根据拼音写汉字。hūnànɡuānshǎnɡkǒnɡxì（）（）（）dùjuānjíshǐshénqí（）（）（）昏暗观赏孔隙杜鹃即使神奇随堂练习状元成才路状元成才路本文的作者是_______，作者游览的地点是_____________________。游览的顺序依次是____、_____、_____、_____、最后_____。叶圣陶二、根据课文回答问题。浙江金华北山的双龙洞路上外洞孔隙内洞出洞三、类文阅读。游乐山去年暑假，我回到久别的家乡，和妈妈一道游览了风景迷人的乐山。我们沿着山路拾级而上。只见苍松翠柏遮天蔽日，一束束光柱和山间弥漫的晨雾交映在一起，形成无数个五彩的光环，叫不出名的鸟儿，叽叽喳喳的鸣叫声，为这里增添了无限生机。半山腰有一块草地。“油炸豆腐干！”“麻辣豆腐脑！”……个体商贩的叫卖声此起彼伏，给游人增添了无限乐趣，使你情不自禁地去领略乐山小吃的风味。状元成才路状元成才路来到山顶，我和妈妈席地而坐，眺望四周景色。西面的峨嵋山仿佛近在咫尺，大渡河水波涛滚滚，北面的乐山城马路笔直，高楼林立，高低不一，层层堆叠；往南是宽阔的马路，通向五通桥。我站在乐山上，真是太美了！我喜欢家乡的乐山，我更喜欢我的家乡。1.写出下面词语的近义词。舒畅（）增添（）眺望（）乐趣（）舒服添加瞭望趣味2.把短文第2～4自然段每段开头的第一个句子画下来，读一读，想想作者是按____→______→_____的顺序介绍乐山迷人的风景的。山路半山腰山顶3.作者站在山顶，眺望四周，看到了西面的__________、________，北面的＿＿＿，南面的______。4.把文中表现作者思想感情的句子写在横线上。____________________________________峨眉山大渡河乐山城马路我喜欢家乡的乐山，我更喜欢我的家乡。课后习题参考答案朗读课文。理清作者游双龙洞的顺序，再把下面的路线图补充完整。路上→（）→（）→（）→（）→出洞洞口外洞孔隙内洞状元成才路状元成才路默读由外洞进内洞的部分，体会作者是怎样把孔隙的狭小和自己的感受写清楚的。参考答案：描写由外洞进内洞的是课文的第5自然段。在这一自然段中，作者从4个方面表现了孔隙的狭小，一是进入孔隙的工具是只能两个人并排仰卧的小船；二是船独特的进出方式，即“船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来”；三是低得不能再低的仰卧姿势；四是通过孔隙时“山石似乎都在朝我挤压过来”的独特感受。这样就把孔隙的狭小表现得具体可感，给读者留下深刻的印象。1.朗读课文，背诵自己喜欢的段落。2.你去哪里旅游过？选一处仿照本文的写作方法，按照游览的顺序写一写。课后作业状元成才路状元成才路