线上教学总结

线上教学总结果园乡中心小学周爱红随着疫情形式更加的严峻，我们的教育工作也做出了相应的改变。这学期对于社会，对于家长，对于老师，甚至对于学生是一个重大的考验，对于我们这些从来没有过网络授课经验的老师来说，也是一次挑战。对于今天的网络授课，我从以下几个方面做了总结：一、教学准备课前我对自己的课件做了调整，进行知识精简。在班级直播课的课件中我及时补充了重点内容。然后再发起班级在线直播。二、签到情况我班共49人，能够收看直播间的44人左右，另外还有5人迟到，听课时间不到20分钟。所以听课率仅有90%。三、教学过程心得这种教学方式确实非常新颖，因此我在课堂上不定时点名提问学生，一方面提高学生的课堂注意力，另一方面也使学生能够坚守课堂。在课堂教学环节中，不能像平时课堂那么随时提问，随时解决问题。教师的管理能力隔着屏幕也下降了一个等级。我班网络教学存在的最大问题是，学生不主动发问，有问题也不习惯主动发起连麦，这就要老师多关注重点难点的讲解和落实。四、作业检查,每天的作业要求家长监督检查然后再上传。有的学生背书视频发的很及时，背诵任务完成的很好。在钉钉的家校本上发布作业后，学生有一部分能按要求按时提交。截止到晚上8:30分，一共提交44份，有五个学生未能及时提交。总的来说不尽人意。五、今后措施1、加强课堂监管力度，如加强课堂提问的频率。2、多与学生沟通，及时了解学习情况。3、多在作业批改时回复一些激励性的语言，鼓励学生积极完成任务。网络教学任重道远，它是未来的必然的教学手段。对于我们这些传统课堂还没有摸索清楚的教师们来说，它却来的猝不及防。我们要相信自己一定能够适应并战胜这些困难。