2019年市小学信息技术优秀课评比观摩学习心得2019小学报名

编号：0660831052019年市小学信息技术优秀课评比观摩学习心得201X/X/XX2019年6月10日——6月12日，非常开心能够参加学习2019年市小学信息技术优秀课评比活动，这次活动的主题是“聚焦活动设计，落实核心素养”。三天的学习时间里，感触尤为深刻。每节课基本保持高度的集中注意力学习上课老师的教学设计和教学思路，让我受益匪浅，同时也深刻反思了自己平时的课堂教学中的不足之处以及教学思考的研究不够等等，下面我就3天的学习谈谈我的感受以及今后教学工作的改进措施。第一天学习了两个专家讲座，收获颇多。王少峰老师的讲座就如何有效培养学生的计算思维进行了以“让思维可见，促学习发生”为主题的报告，学习到了计算思维可以为我们的信息课堂带来什么，王老师指出计算思维是一种问题解决的方式，这种思维将问题分解，并且利用所掌握的计算知识找出解决问题的办法，因此我觉得我们的信息课堂更应该注重学生的思维发展。讲座中还指出如何上好一节信息课堂，包括精准的学习目标、和谐共生的多条线索、有价值的任务等多个角度为我们详细地讲解了计算思维如何促真正进学习发生。其次是夏新宇主编为我们每个教师的专业成长带来的讲座，从中我进一步明确了一个教师的发展离不开论文的写作，专业的期刊可以帮助我们更专业的发展成长，夏主编详细地指导教师如何撰写论文、如何投稿专业期刊，用实例展示，要写出优秀的论文需要攻克三关：立意关、证据关和语言关。第二天，学习观摩了12节来自盐城市各县区优秀教师的课堂，为我们带来了精彩而专业的信息课堂，我从中得到的收获太多太多，每节课我都认真的学习了老师的设计思路、对课堂的驾驭能力，同时也不断[标签:介绍]