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编号:XX小学校园安全教育管理专题调研报告201X/X/XX(此处须修改)小学校园安全教育管理专题调研报告为了真正掌握xx小学校园安全的真实现状,我校在xxx的带领下于x月x日进行了调研,通过走访、现场查看等形式,进行了全方位的调查和了解,并进行了细致的分析、整理,形成本调研报告。一、走访情况汇总:(一)学生情况汇总:(1)关于学生之间打架现象,部分同学认为有这种现象;(2)平常与父母交流的情况。大部分学生从不交流或偶尔说说自己学习的事情,只有少部分学生什么事情都和父母聊聊,没有出现“父母不愿意听”的情况;(3)平常有了苦恼最想告诉的人,大部分学生选择的是“要好的朋友”,少部分选择的是父母;(4)学生性格不同,大多数都很听话,但是性格倔强的、孤僻的哪个班都有,单亲家庭的、“留守儿童”往往容易出现问题。(二)教师情况汇总:(1)对学生管理的问题,老师认为部分学生家长偏袒、溺爱孩子,导致不敢管学生,出一点问题,家长就到学生大吵、大闹;(2)对于学校潜在的事故隐患,大多教师选择的是交通隐患;(3)对于最应该关注的学生,老师们的认识依次是:性格孤僻学生,双差生,留守学生,单亲学生;对于信息渠道对学生的影响,老师们的认识依次是:社会,家庭,电视,网络。(4)多数教师认为家庭教育很关键,但多数家庭仅仅满足于孩子写完作业,其他放任自流。二、现场查看情况汇总:1、校舍安全问题,[标签:介绍]
本文标题:XX小学校园安全教育管理专题调研报告什么校园什么校园
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