参加小学信息技术教材培训与教学研讨活动有感

编号：630035715参加小学信息技术教材培训与教学研讨活动有感201X/X/XX2018年12月25日至27日，我参加了2018年盐城市小学信息技术教材培训与教学研讨活动。在整个培训课程的学习中，我学到了新知识和新理念。对信息技术学科的核心素养有了更加深入的认识和理解，对以后的信息技术教育教学有重要的指导作用。这次活动，有幸听了三位老师的精彩课堂教学。分别是建湖县第二实验小学商艳老师的《吃豆子游戏》、盐城市实验小学李玲老师的《在幻灯片中插入图片》、滨海县淤尖实验学校姚成民老师的《物联网就在身边》。现将自己听课的一些感受写出来，大家交流，如有不当之处，欢迎大家指正。商艳老师的《吃豆子游戏》一课，课前准备充分，能以学生的兴趣为出发点，通过初步体验游戏，让学生感受按钮响应这种交互方式，了解角色的动作与游戏内容来导入新课。本节课放弃了绘制吃豆人的部分，重点突出了按键控制以及侦测控件的使用，使本课的教学内容更为集中。拆分动画效果，通过“观察动画——分析脚本——认识控件——修改参数”几个步骤，引导了学生尝试反复修改，实现不同的动画效果，从而深入了解控件使用方法。课堂气氛活跃，通过学生创造性的思维想象，创作出了很多个性化的作品。李玲老师的《在幻灯片中插入图片》一课，教学过程脉络清晰，步骤到位，学生学习兴趣浓厚，学习氛围浓厚。课前谈话让学生更放松，引出建湖第二实验小学是国家级书法特色学校，想要很好的用PPT介绍学校的书法教育需要图文并茂。半成品需要插入图片，那么图片起到了什么作用呢？学生能思考出起到装饰点缀和表达内容。学生在完成任务的过程中，不仅掌握插入图片[标签:介绍]