2015版毛概第四章--社会主义建设初步探索的理论成果

第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果退出专题一专题二专题三专题四专题五专题六专题七八至十二专题专题四社会主义建设道路初步探索的理论成果第一节中国特色社会主义建设道路的初步探索的重要理论成果二、正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想一、调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想三、走中国工业化道路的思想四、初步探索的其他理论成果第二节社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训二、社会主义建设道路初步探索的经验教训一、社会主义建设道路初步探索的意义退出专题一专题二专题三专题四专题五第六章专题七八至十二专题调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想走中国工业化道路的思想初步探索的其他理论成果目录页第一节中国特色社会主义建设道路的初步探索一、调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想如何在中国这样一个经济文化比较落后的东方大国建设和巩固社会主义，是党面临的一项崭新课题。中国共产党对社会主义发展道路的探索主要可以分为三个阶段：走自己的路初步探索我国社会主义的建设道路走俄国人的路总结国内外的历史经验教训更加自觉地建设我国的社会主义“十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。走俄国人的路——这就是结论。”——《论人民民主专政》走俄国人的路1956年2月25日，在苏联共产党第二十次代表大会的最后一天，赫鲁晓夫在会上作了《关于个人崇拜及其后果》的秘密报告，从根本上否定斯大林，要求肃清个人崇拜在各个领域的流毒和影响。这个报告暴露出苏联社会主义建设中存在的问题，并给国际共产主义运动带来严重的思想混乱。1956年10月，先后发生了波兰事件和匈牙利事件。背景三：苏共二十大第一，片面强调优先发展重工业，造成农业和轻工业的长期落后，又制约了重工业的发展，工业生产速度明显下降；片面强调产值和产量，造成产品单调，质量较差。第二，忽视轻工业的发展造成消费品供应不足，影响了人民生活水平的提高。第三，国家为积累资金，从农民身上取走的东西太多，使农民生产积极性受到极大损害。揭了盖子捅了娄子以苏为鉴，探索适合自己的社会主义建设道路一则以喜，一则以忧“十大关系的基本观点，就是同苏联作比较。除了苏联办法之外，是否可以找到别的办法，比苏联、东欧各国搞得更快更好。”可以说，“以苏为鉴”，根据中国情况探索中国自己的社会主义道路，是贯穿《论十大关系》的基本思想。苏联社会主义模式的特征经济上：高度集中的计划经济体制政治上：高度集权的行政体制社会领域内：政党高度控制国家，国家高度控制社会苏联社会主义模式的弊端经济上：各种比例关系失调，人民生活水平提高缓慢政治上：缺乏民主破坏法制党内：民主集中制原则被破坏，形成个人专断。苏联解体的根本原因：体制僵化、经济衰退“斯大林模式”的政治、经济、文化体制，是一种高度集中和集权的体制。这种体制，为应对国内外紧张局势，能集中一切人力、财力、物力，适应备战和应战的需要，取得工业化和增强国防实力的显著成果，在短短十多年时间里使苏联成为欧洲第一、世界第二的强国。苏联解体的根本原因：然而这种体制严重背离现代经济的发展规律，压抑了地方、企业和劳动者的积极性，加上它在政治上无情地消灭各种反对派和压制持不同政见的知识分子，以及意识形态方面的严密控制，使整个社会处于僵化、封闭和麻木的状态。随着时代主题逐渐向着和平与发展转移，这种体制使经济发展缓慢，国民经济发展比例失调更加严重，制度性的弊端进一步凸现。显然，这种体制不但不能完成把俄国建成现代化民主国家的历史性任务，反而使俄国在同资本主义的世界性竞争中处于弱势地位。老百姓抱着导弹却吃不饱饭如果说十月革命后出现了“一球两制”的新格局的话，那么，半个多世纪的比较和竞赛，没有显示苏式社会主义的优越性，这种体制未能满足人民不断增长的物质文化生活的需要，因而失去越来越多的民众的支持和拥护，这是苏联解体的根本性原因。走自己的路“以苏为鉴”，开始探索中国特色的社会主义建设道路初步探索的主要理论成果：1956年，《论十大关系》确定了一个基本方针，就是“努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素，直接的、间接的积极因素全部调动起来”，为社会主义建设服务。《论十大关系》初步总结了我国社会主义建设的经验，明确提出了以苏为鉴，独立自主地探索适合中国情况的社会主义建设道路。“特别值得注意的是，最近苏联方面暴露了他们在建设社会主义过程中的一些缺点和错误，他们走过的弯路，你还想走？过去我们就是鉴于他们的经验教训，少走了一些弯路，现在当然更要引以为戒。”——《毛泽东文集》中国和外国的关系十大关系：重工业和轻工业、农业的关系沿海工业和内地工业的关系经济建设和国防建设的关系国家、生产单位和生产者个人的关系中央和地方的关系汉族与少数民族的关系党与非党的关系革命和反革命的关系是非关系报告从十个方面论述了我国社会主义建设需要重点把握的重大关系。开辟一条和苏联有所不同的中国工业化道路问题。初步提出了中国社会主义经济建设的若干新方针政治生活和思想文化生活调动各种积极因素的问题。调动一切积极因素为社会主义事业服务，是党关于社会主义建设的一个极为重要的基本方针，对于最大限度地团结全国各族人民，建设社会主义现代化国家，具有长远的指导意义。二、正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想波兰事件匈牙利事件“东欧”，指位于欧洲东南部和中部地区、苏联西侧的8个国家，它们是：保加利亚、罗马尼亚、波兰、匈牙利、捷克斯洛伐克、阿尔巴尼亚、德意志民主共和国和南斯拉夫。苏联波兰罗马尼亚民德大西洋波兰事件背景：①二战后，东欧社会主义国家大都按照斯大林模式进行经济建设，走了不少弯路。②苏联开始改革（1956年苏共二十大）苏共二十大揭露斯大林的错误，在东欧各国引起强烈反响1956年，波兰发生了波兹南事件标语：我们要面包1956年6月28日，波兹南策盖尔斯基机车车辆厂的约16000名工人聚集起来，进行示威游行，向政府要求更好的待遇和较低的税赋，并派了一位代表去华沙向政府陈情，然而因为传言代表遭到当局的逮捕，示威演变成了暴动，政府为了阻止暴动，出动了400辆坦克和10000名士兵，当天晚上，暴动方告平息。1956年，匈牙利发生了匈牙利事件事件中布达佩斯市中心的斯大林像被推倒匈牙利人民政权建立后，照搬苏联模式，经济上片面发展重工业，政治上制造个人崇拜，破坏法制，引起人民强烈不满。1956年10月23日，布达佩斯近20万名大学生和群众举行示威游行，要求第一书记格罗辞职，游行者推倒了市内的斯大林铸像，同保安部队发生武装冲突。匈牙利事件后被遗弃在布达佩斯街头的斯大林头像波匈事件对中国的影响1、毛泽东对社会主义国家正确处理人民内部矛盾问题的认识更加深化。逐步形成了这一思想的理论体系。社会主义所有制的改造基本完成以后，执政党认为大规模的阶级斗争已经过去，下一步的中心任务就是搞经济建设，尽快实现工业化。为此，就需要调动全社会，特别是知识界的积极因素。波匈事件对中国的影响2、毛泽东从波匈事件发生的原因中，感受到新一代苏共领导人虽然一方面又在批判斯大林的错误，另一方面又在继续重犯大国沙文主义的错误。这就更加坚定了他与之斗争的信念，坚定了他独立自主地走中国式社会主义道路的决心。6/24/2020这表明，在全党和全国工作重心由革命转向建设的时候，面临着一个如何认识和处理社会主义社会矛盾的问题。人生概述社会主义社会是否还存在着矛盾？又是什么性质的矛盾？如何正确认识和解决这些矛盾？这是全面建设社会主义面临的一个重大问题。只有正确回答和解决了这些问题，才能把社会主义事业推向前进。马克思、恩格斯科学阐明了人类社会基本矛盾运动的一般规律。但是关于社会主义社会的矛盾问题，马克思、恩格斯和列宁没有专门作过论述。列宁提出了在社会主义制度下矛盾还会存在的观点。但对社会主义社会矛盾运动规律没有系统阐述。斯大林在领导苏联社会主义建设的实践中，长期不承认社会主义存在矛盾，在实践中造成了严重后果。毛泽东作《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的重要讲话毛泽东关于社会主义社会基本矛盾的理论我国社会主义改造完成后,毛泽东以中国的实践经验为基础,全面阐述了社会主义社会的矛盾问题,并形成了比较系统的理论。1、矛盾是普遍存在的，社会主义社会同样充满着矛盾，正是这些矛盾推动着社会主义社会不断地向前发展。“矛盾不断出现，又不断解决，就是事物发展的辩证规律。”他提倡运用对立统一规律深刻分析社会主义社会的矛盾。2、社会主义社会的基本矛盾在社会主义社会中，基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾，上层建筑和经济基础之间的矛盾”。社会主义社会基本矛盾具有“又相适应又相矛盾”的特点，是在基本适应条件下的矛盾,是在人民根本利益一致基础上的矛盾，因而不是对抗性而是非对抗性的矛盾。社会发展的根本动力社会形态生产方式推动社会形态的更替社会基本矛盾运动图示社会主义社会基本矛盾的解决可以依靠社会主义自身的力量，即通过对生产关系和生产力、上层建筑和经济基础不相适应的方面进行调整得到解决。也就是通过社会主义制度自身解决。2、社会主义社会的基本矛盾3、我国社会的主要矛盾和根本任务党的八大会议上指出：“我们国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。”据此，党中央提出要把党和国家的工作重点转到技术革命和社会主义建设上来，要求各级党委要抓社会主义建设工作，全党要学科学、学技术、学新本领。4、社会主义社会矛盾的学说社会主义社会的矛盾反映在政治上可以划分为敌我矛盾和人民内部矛盾，这是两类性质完全不同的矛盾。敌我矛盾是人民同反抗社会主义革命和敌视破坏社会主义建设的社会势力和社会集团的矛盾，这是根本利益对立基础上的矛盾，因而是对抗性的矛盾。必须严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾，特别是要正确处理好已经居于主导地位的人民内部矛盾。这对于发展社会主义事业具有极为重要的意义。人民内部矛盾敌我矛盾非对抗性矛盾对抗性矛盾分清是非分清敌我两类不同性质矛盾人民同反抗社会主义革命和敌视破坏社会主义建设的社会势力和社会集团的矛盾。包括工人阶级内部的矛盾，农民阶级内部的矛盾，知识分子内部的矛盾，工农两个阶级之间的矛盾，工人、农民同知识分子之间的矛盾，工人阶级和其他劳动人民同民族资产阶级之间的矛盾。也包括政府和人民群众之间的矛盾，民主同集中的矛盾，领导同被领导之间的矛盾，国家机关某些工作人员的官僚主义作风同群众之间的矛盾。还包括比较正确地反映客观规律的一些人同比较不正确地反映客观规律的一些人之间的矛盾。所谓专政方法，就是运用人民民主专政的国家机器，对于国家内部那些反抗社会主义改造、破坏社会主义建设的敌对分子和严重犯罪分子依法治罪，剥夺他们的政治权利，强迫他们从事劳动，并在劳动中尽量使他们改造成为新人。对于政治思想领域的人民内部矛盾，实行“团结——批评——团结”的方针，坚持说服教育、讨论的方法；对于物质利益、分配方面的人民内部矛盾，实行统筹兼顾、适当安排的方针，兼顾国家、集体和个人三方面的利益；对于人民群众和政府机关的矛盾，要坚持民主集中制原则，要努力克服政府机关的官僚主义，也要加强对群众的思想教育；对科学文化领域里的矛盾，实行“百花齐放、百家争鸣”的方针，通过自由讨论和科学实践、艺术实践去解决；对于共产党和民主党派的矛盾，实行在坚持社会主义道路和共产党领导的前提下“长期共存、互相监督”的方针；对于民族之间的矛盾，实行民族平等、团结互助的方针，着重反对大汉族主义，也要反对地方民族主义；等等。区分两类不同性质矛盾的目的和意义毛泽东指出：“我们提出划分敌我和人民内部两类矛盾的界限，提出正确处理人民内部矛盾的问题，以便团结全国各族人民进行一场新的战争——向自然界开战，发展我们的经济，发展我们的文化”，“巩固我们的新制度，建设我们的新国家”。毛泽东关于社会主义社会矛盾学说的意义①科学揭示了社会主义社会发展的动力；②为正确处理社会主义社会各种矛盾、创造良好的社会环境和政治环境，提供了基本的理论依据