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因特网信息交流与网络安全教学目标1、了解病毒、防火墙、加密和解密技术等网络安全方面的相关知识,知道保护网络作息的措施,并提高防范意识。2、体验因特网交流的优势与局限。3、能够根据实际需求选择恰当的方式、方法进行信息交流。思考:放假在家,完成老师布置的信息技术任务时是碰到了不懂的问题你会怎么做???因特网信息交流的方式因特网信息交流工具在线要求交流对象交流内容可传输文件同时在线一对一一对多多对多文字交流语音交流视频交流电子邮件即时消息(QQ)网络电话可视电话聊天室电子公告牌(bbs)因特网在跨时空、跨文化交流方面的优势与局限优势:①既闻其声,又见其人②在不同时间、地点,可以实现资源共享③人们可以平等地相互探讨感兴趣的问题局限:①受到技术限制例:深圳的技术人员在工作上遇到难题,需要向北京的技术人员请教。他如何选择使用各种信息交流工具进行沟通与合作呢?信息交流工具的选择?信息交流工具是否选择理由交通工具否不经济书信来往否沟通效率低,时间长电话否语言障碍,解释不清楚发传真否费时,需要再重新把程序再录入计算机QQ可以远程监控计算机E—mail可以调试好再发送如何选择信息交流工具?根据不同的特点与要求选择合适的交流工具交流的内容交流的频率交流的对象交流的时效性交流的成本问题3假如这段代码是一个未发布的程序,具有很高的经济价值,在运用网络交流的时候,你会考虑什么问题?习题1:随着网络技术的发展,因特网的交流已经做到()。A.仅文字交流B.仅声音交流C.仅图象交流D.文字、声音、图象皆可D说一说同学们在使用因特网的过程中,最担心的安全问题是什么?与别人聊天,聊天内容泄密。聊天软件的密码被盗电脑中毒文件丢失网上交易,被骗上当网上交友,被骗上当…………网络安全计算机网络病毒什么是计算机病毒?计算机病毒是指编制或者在计算机程序中插入破坏计算机功能或者毁坏数据,影响计算机使用,并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。1988年11月2日下午5时1分59秒,美国康奈尔大学的计算机科学系研究生、23岁的莫里斯将其编写的蠕虫程序输入计算机网络,这个网络连接着大学、研究机关的15.5万台计算机,在几小时内导致网络堵塞,运行迟缓。计算机网络病毒计算机网络病毒在计算机网络上传播扩散,专门攻击网络薄弱环节,破坏网络资源。网络病毒的来源主要有几种:1、来自电子邮件2、来自于下载的文件3、来自Web浏览器1、来自电子邮件计算机网络病毒:专门攻击网络薄弱环节的病毒,破坏网络资源。计算机病毒特点计算机病毒共性:可传播性、可执行性、破坏性和可触发性。计算机网络病毒新特点:(与单机病毒相比)感染速度快、扩散面广、难于彻底清除、破坏性大认识防火墙防火墙是一个或一组网络设备,它架在两个或两个以上的网络之间,用来加强访问控制,免得一个网络受到来自另一个网络的攻击。安装位置:两个或两个以上网络之间防火墙作用:加强控制,防止一个网络受到另一个网络的攻击。类型:软件防火墙硬件防火墙加密、解密技术为确保网络安全,仅安装防火墙是不够的,还需要采用其他技术,如用户验证、入侵检测、密码技术,加密、解密技术替换法是一种常用的加密方法ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ0102030405060708091011121314151617181920212223242526turnleft2021181412050620加密、解密技术使用计算机进行加密所使用的算法有:对称密钥加密算法使用同一密钥进行加密和解密的,又称会话密钥加密算法;公开密钥加密算法使用不同的密钥进行加密和解密的,又称非对称密钥加密算法;加密、解密技术对称密钥加密算法公开密钥加密算法同一密钥(加密的密钥和解密的密钥k相同)不同密钥特点运算量小、速度快、安全强度高适应网络的开放性要求,密钥的管理简单一旦密钥丢失,密文将无密可保适用范围存储大量数据信息加密密钥(RSA)区别公钥加密优势:不需要一把共享的通用密钥,用于解密的私钥不发往任何用处的。个人密码的设定常用的密码破解手段:穷举法破解所需要的时间S=所有组合数X/计算机每秒计算多少个组合Y黑客字典法猜测法网络监听只能连接物理上属于同一网段的主机,网络监听被用来获取用户的口令。个人密码的设定在输入密码时,注意身边的人窃取口令。密码长度至少达8位以上,如:d3d2ye6723密码中必须包括大小写字母、数字、特殊的符号。避免使用容易猜到的密码。如:生日、电话号码、姓名。养成定期更新密码的习惯。在不同账号里使用不同的密码。如:E-mail号密码、BBS、个人主页或者QQ的密码应该避免重复。谈谈想法请同学谈谈你对网络安全的认识。作为一个学生,如何应对网络中出现的种种问题?课堂小结因特网信息交流因特网信息安全交流的方式交流的特点QQ电子邮件BBS……人数实时非实时信息的传输信息交流的限制恰当的选择不安全因素防范措施计算机病毒黑客网络诈骗……杀毒软件防火墙加密、解密技术密码设定
本文标题:因特网信息交流与网络安全
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