小学2017学年度第一学期德育工作总结2016到2017学年度第二学期

编号：113048119小学2017学年度第一学期德育工作总结201X/X/XX小学2017学年度第一学期德育工作总结本学期，我校按照上级布置的各项工作以及学校的计划要求，以XXX会议精神为指南，解放思想，实事求是，积极探索德育新方法、新途径。工作中以抓班主任队伍建设，努力提高班主任的工作能力和责任心为工作中心，以学生日常行为规范的养成和道德觉悟的提高为工作核心。以“责任德育”为工作依托，做到“教书育人、服务育人、管理育人、活动育人,开创我校德育工作的新局面。现将我校本学期德育工作总结如下：一、工作内容回顾：1.加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训及经验交流，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。2.常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班队会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处将抽查各班班会情况。3.开展了“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班队会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。4.通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。二、取得的成绩（一）抓管理，提高管理水平进行学校德育管理，需要有一个健全的组织机构，明确德育管理的职责。由校长牵头，主抓德育的主任、大队辅导员、校中层领导和班主任组成德育领导小组，并沟通教导处、总务处，这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左[标签:介绍]