提高中职学校就业指导课教学实效性研究中职学生就业指导

编号：394063108提高中职学校就业指导课教学实效性研究201X/X/XX提高就业指导课教学实效性福建省漳州财贸学校郑东和摘要：如何创新就业指导课的教学成为当前迫切需要解决的问题。针对教学内容空洞、教学形式简单和教师的专业能力不强的现状，本文提出丰富教学内容、创新教学方法和提高任课教师的专业能力等对策，希冀能够为中等职业教育和就业指导提供新的思路借鉴。关键词：中职教育就业指导创新近年来，面对严峻的就业形势，中等职业学校都适时地开设了就业指导课，并设立了专门的机构对学生进行相应的就业指导，其职责是帮助学生了解就业形势、就业政策，摆正自己的位置，设计自己的职业目标，掌握择业技巧，做好就业准备，以利于在人才竞争和自立创业中取得成功。然而，必须清醒地看到，其教学实效性与教学要求尚有很大差距，如何提高就业指导课的实效性成为当前迫切需要解决的问题。一、影响就业指导课教学实效性的因素中等职业学校学生普遍觉得目前就业指导课不够实用。他们认为，学校就业指导课只是形式而已，内容空洞，与实际需要有很大距离：在就业指导上缺乏个性化指导，针对性不强；消息渠道不全，学生并不了解就业市场，教师指导不符合实际。一些学生甚至总结出就业指导课“老三篇”：先强调形势严峻，增强紧迫感；然后调整心态，对工作不要挑三拣四；最后提出本专业往年就业率高，鼓励大家要有信心。老师在讲台上滔滔不绝，不少学生却昏昏欲睡，达不到应有的效果。总结起来，主要有以下几个方面问题：1、教学内容空洞。现行[标签:介绍]