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当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 质量控制/管理 > 04山东政法学院法学专业人才培养方案
本科专业人才培养方案—1—法学专业人才培养方案一、专业简介山东政法学院是全国八所独立设置的政法高校之一,坐落于历史文化名城济南。学校的前身是1955年创建的山东省政法干部学校。1959年2月,中共山东省委决定创建山东政法学院。1979年12月,山东省委省政府决定恢复建立山东省政法干部学校。1983年7月,更名为山东省司法管理干部学院。1987年10月,更名为山东省政法管理干部学院。2005年2月,开始筹建山东政法学院。2007年3月和4月,教育部和山东省人民政府发文,同意正式设立山东政法学院。办学指导思想。学校实施“错位竞争,特色发展”战略,坚持科学发展、内涵发展、特色发展,突出服务国家法治建设、区域经济社会发展的应用型人才培养办学定位,以本科教育为主体,以法学学科为龙头,多学科协调发展,建设特色鲜明的应用型大学。办学基础条件。学校占地面积56.9万余平方米,建筑面积27万余平方米。固定资产总值4.9亿余元,教学科研仪器设备总值4900余万元。校内建有法学、新闻传播、经济管理、计算机、外语、狱政管理和行政管理等教学实训中心,法学教学实训中心是山东省高等学校实验教学示范中心。设有山东省社会稳定研究中心、山东省思想政治工作研究基地、证据鉴识实验室、司法研究院、司法会计研究所、司法鉴定中心等20多个研究机构。坚持开放办学,在山东省法院系统、检察院系统、律师事务所、监狱系统、政府机关、企事业单位等合作建立校外实践基地近200个。图书馆是山东省高校自动化建设先进图书馆,馆藏印刷版图书105万余册,电子图书142万余种,存储总量达到5127GB。建设完成数字化校园暨特色网络教学育人平台,实现了人才培养全过程的信息化支撑。学科与专业体系。坚持突出特色,做大做强法学学科,扶持统筹法学外学科,逐步形成法学学科优势明显、多学科协调发展的学科体系。坚持分类建设,以法学专业群为核心,经管类专业群和新闻传播类专业群为两翼,信息管理类专业群和外语类专业群为基础,形成交叉融合相互支撑的“122”学科专业体系。学校拥有省级特色重点学科刑法学、省级重点学科经济法学、省级重点实验室证据鉴识实验室和省级重点人文社科研究基地民商事法律与民生研究中心。在省属高校中首家全部拥有法学学科“三重点”建设项目。本科专业人才培养方案—2—学校现有法律硕士专业学位授权资格和20多个普通本专科专业,法学专业是国家“本科教学工程”地方高校第一批综合改革试点专业和山东省“三三三”法学应用型人才培养模式改革实验区项目。法学、监狱学、国际经济与贸易、行政管理等专业是山东省省级特色专业。教师队伍。现有校内专任教师近600人、其他师资和外聘教师180余人。专任教师中教授和副教授200余人,占教师总数的42.5%;博士和硕士学位教师占教师总数的82%,其中博士学位教师117人,占教师总数的23%;双师型教师达30%以上;有硕士研究生导师50余人;省级教学团队3个;享受国务院特殊津贴2人;全国优秀教师1人;省级优秀教师4人;省级教学名师3人;省级重点学科首席专家2人;山东省十大优秀中青年法学家4人;山东省有突出贡献中青年专家1人。人才培养。学校始终把教学作为中心工作,实施本科教学质量工程。2008年成为学士学位授予单位并获得接受和培养外国留学生资格。2011年10月经国务院学位委员会批准,获得法律硕士专业学位研究生招生资格。现有各类全日制在校生13000余人。有近40门省部级精品课程;11项省级教学改革立项课题;3项省部级教学成果奖。学校构建了以“爱生学工”为品牌的完善系统的学生管理服务体系,特别是学生奖助体系,奖助覆盖面超过30%。大学生素质教育特色项目“靛青工程”入选全国学校共青团重点工作“打造高校学生第二成绩单”创新试点项目。采取分类培养、复合培养、订单培养、联合培养等培养模式,注重职业能力培养,满足学生个性发展和全面发展的需要,法学专业学生国家司法考试成绩优异,通过率远超全国平均水平,稳居全国前列;各级各类公务员、选调生、事业单位考取率和考研通过率均稳定在20%以上。总体就业率一直保持在90%左右。自1955年建校以来共为社会培养14万各级各类优秀人才。科学研究。学校近年承担国家社会科学基金课题、国家自然科学基金课题和省部级科研项目100余项,获山东省科技进步奖和山东省社会科学优秀成果奖等省部级奖30余项。学校主办的《政法论丛》入选中文社会科学引文索引来源期刊(CSSCI)、全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊和中国人民大学“复印报刊资料”重要转载来源期刊。文化育人。学校坚持文化育人,建设和谐校园,弘扬“博学笃行刚健中正”的校训精神、“实事求是”的校风、“学在前沿,大爱施教”的教风、“乐学勤学真学活学”本科专业人才培养方案—3—的学风和“爱岗敬业,务实高效”的工作作风,先后荣获“全国模范职工之家”、省级“文明校园”“平安校园”“德育工作优秀高校”“依法治校示范学校”“群众信得过基层单位”和“高校校园管理先进单位”等荣誉称号。目前,学校正抓住机遇,开拓创新,为建设特色鲜明的应用型大学而奋斗。二、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,社会主义市场经济与法治建设需要的,具有健全的人格、良好的心理素质和崇高的法治精神,具备高尚的职业情操、掌握系统的法学理论知识和娴熟的法律实务操作技能,自主学习能力、沟通能力、合作能力较强,了解多学科基本知识,并胜任法律实务部门工作的高素质法学应用型人才。三、培养要求热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,掌握中国特色社会主义理论体系的基本原理,具有强烈的社会责任感和团队精神,具有崇高的法治精神和良好的法律职业道德修养。掌握法学理论和基本知识,熟悉法律、法规和党的路线、方针、政策,了解法学学科前沿状况和发展趋势,掌握法学理论研究的基本方法。具有思辨能力、实际操作能力、自主学习能力和自主学习意识,运用法学理论知识分析、解决各类法律问题,能准确高效地表达思想,掌握基本的法庭论辩技巧,获取证据并进行证据鉴别、分析与运用。具有较强的沟通能力、协调能力和组织能力,开展工作,具有国际化视野,身体素质达到国家规定的大学生体育锻炼合格标准,胜任本专业各项工作。四、学制、学时与学分学制:按照学分制管理,实行弹性学制,修业年限为3至8年。总学时:2384学时。总学分:163。其中,必修课128学分(通识必修课38学分,专业必修课73学分,实践必修课17学分),选修课32学分(通识选修课8学分,专业选修课16学分,实践选修课8学分),素质拓展3学分。五、授予学位按规定要求完成学业并符合学士学位授予条件者,授予法学学士学位。《刑法总论》《民法学(三)》《刑事诉讼法学》《民事诉讼法学》和《行政法与行政诉讼法学》系本科专业人才培养方案—4—法学专业学位课程。法学专业学分绩点为1.5。初次考试不及格,补考以后的学分绩点为1.0。学位课程学分绩点应当达到2.0,方可获得学士学位授予资格。六、课程设置(一)主干学科:法学。(二)专业核心课程1.法理学5学分法理学包括法理学基础和法理学要义两部分。法理学基础主要介绍法律的一般知识、我国法治建设的基本情况、法的一般理论和方法论,以法律常识或国家法律规定为依据。法理学要义主要介绍相关法律和法学的基础知识,帮助学生了解和掌握“法律是什么”的问题,以马克思主义的基本立场、基本方法分析、解决当前法学理论问题和实践问题。2.宪法学3学分宪法学以宪法为研究对象,通过对宪法的概念、本质、原则、作用、运作机理、规范内容、法律技术等的学习,帮助学生了解宪法的基本理论、基本知识,认识宪法产生和发展的一般规律,掌握宪法的基本精神和具体内容自觉维护宪法尊严,保障宪法实施。3.中国法制史3学分中国法制史主要介绍中国历史上各种类型的法律制度的本质、特点、作用及其起源、发展和变化的规律,认识中国传统法律文化的全貌,注重从法律传统中吸取历史的智慧和文化的精华,帮助学生深刻理解和认识当前制约我国民主和法治建设的消极因素。4.刑法学8学分刑法学以刑法及其所规定的犯罪、刑事责任和刑罚为研究对象,包括刑法总论和刑法分论两部分。刑法总论包括刑法论、犯罪论和刑罚论三部分。刑法分论主要研究各种具体犯罪的概念、特征和司法认定。学生应当系统掌握刑法学的基本概念、基本理论和基本制度,具有处理刑事案件的基本能力。5.刑事诉讼法学5学分刑事诉讼法学以刑事诉讼法为研究对象,通过刑事诉讼原理、制度和本流程的学习,使学生逐步掌握刑事诉讼制度的基础理论、基本理念和基本精神,培养其分析和解决实际问题的能力,并树立正当程序、程序优先及人权保障等基本理念。6.民法学12学分本科专业人才培养方案—5—民法学研究民事法律关系和民事法律制度,包括民法学(一)、民法学(二)和民法学(三)三部分。民法学(一)介绍民法基本原则、民事法律主体、人格权法和诉讼时效等基础知识。民法学(二)介绍债法,主要包括合同法和侵权责任法。民法学(三)介绍物权法和继承法。7.民事诉讼法学5学分民事诉讼法学介绍民事诉讼法的基本理论、基本知识和基本技能,帮助学生提高程序法意识,增强法治观念,强化公正理念,熟悉各种民事诉讼规范,正确理解民事诉讼各种程序规定,提高运用民事诉讼法进行民事诉讼、处理民事纠纷的能力。8.行政法与行政诉讼法学5学分行政法学介绍行政法的基本原理、基本理论、基本制度和基本方法,教学内容包括行政组织法、行政行为法和行政监督与行政救济法。行政诉讼法学介绍行政诉讼法的基本理论、基本原理、基本知识和基本技能的学科。学生应当从整体上对行政法与行政诉讼法学基本框架和基本制度全面把握,掌握政府行政基本规律,熟悉行政诉讼流程。9.经济法学5学分经济法学介绍经济法基本理论、经济组织法、市场监管法和宏观调控法。通过对经济法基础理论、制度及其实际应用的学习,学生应当掌握经济法基本理论和基本原则,提高运用经济法基本理论分析和解决经济生活实际问题的能力。10.商法学4学分商法学以商事组织制度和商事交易制度为研究对象,主要包括公司法、破产法、票据法、保险法等内容,是一门综合性、实务性强的课程。商法学以现行法律制度为主线,系统、全面阐述商法基本原理和基本制度,密切结合司法实践,培养学生理论研究和法律思维能力,以符合应用型法学人才培养的需要。11.知识产权法学3学分知识产权法学以知识产权法为研究对象,通过本课程的学习,在掌握各有关法律规则的制度理性和操作技术的基础上,了解效率和公平、垄断和反垄断等市场经济基本理念,深入理解知识产权法律制度在激励创新、平衡利益关系、规范市场行为和维护经济秩序方面的作用及运行方式,全面理解和掌握各知识产权法律制度的涵义及其相互联系。12.国际法学2学分国际法学以国际法为研究对象,通过本课程的学习,学生能掌握国际法的基本概念、本科专业人才培养方案—6—基本知识与基本原理,了解有关国际法理论和制度,在此基础上,关注国际法理论和实践中出现的新问题,学会用国际法原理、制度审视、研究国际实践中的重大事件,提高运用国际法知识分析和解决国际社会现实问题的能力。13.国际私法学2学分国际私法学以国际私法为研究对象,主要内容包括国际私法的基本原理,中国的国际私法立法及有关司法解释,中国参加或缔结的重要国际私法公约的主要内容,外国国际私法立法的基本制度等。通过本课程的学习,提高运用国际私法基本理论和知识解决涉外民商事法律问题的能力。14.国际经济法学3学分国际经济法学以国际经济法为研究对象,包括国际贸易法、国际投资法、国际金融法、国际税法、国际经济组织法和国际经济争议解决法等主要内容。通过本课程的学习,学生能了解国际经济法的基本理论和原则,掌握有关国际经济法律和国际惯例的运用,提高在实践中解决相关法律问题的能力。15.环境法与资源保护法学3学分环境法与资源保护法学主要介绍环境法与资源保护法学基础理论、自然资源保护法、环境污染防治法、环境管理体制和监督管理制度、环境法律责任和国际环境法等。通过对这些内容的系统学习,学生能够全面了解环境资源保护法的基本理论知识,认识环境资源问题在经济发展过程中的重要地位。16.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