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语言文字运用(2013·全国卷Ⅱ)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(3分)A.荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠,手握开山挖河的神锸,脚踏兴风作浪的蛟龙,再现了他与洪水搏斗的雄姿。B.京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约,在日常生活中也气度不凡,无论何时何地,他总能让人为之倾倒。形容女子风韵姿态柔美动人。梅兰芳扮演女子,可用。C.最后几年,由于市场竞争加剧,小家电生产企业加速整合,目前只剩下五六家分庭抗礼,占据了全省60%的市场份额。D.家庭条件的优越和父母的溺爱,养成了他傲慢狂妄的个性,不管对谁都侧目而视,一副天不怕地不怕的小霸王样子。形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。语境不符、功能混乱。原指宾主相见,分站在庭的两边,相对行礼。现比喻平起平坐,彼此对等的关系。此处易望文生义。侧目而视:斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。此处易望文生义。语言文字运用·熟语辨析真题演练√语言文字运用·熟语辨析考纲解析1、熟语辨析题是海南省新课标卷的常态题,要引起关注。2、该题在高考中占3分,换算为标准分后相当于18分。3、要答好熟语辨析题,平时积累是关键,答题技巧只是辅助手段,切不可本末倒置,只重技巧不作积累。4、高考中的熟语辨析题,主要以成语辨析为主,积累成语也应成为这一知识点复习的重点。语言文字运用·熟语辨析考点讲解一、成语辨析误区1、望文生义、断章取义不细辨成语,一瞥而过,理所当然地从字面解读,或者只抓住其中个别与语境相关的词语片面理解。[例题]①沉迷网络使小明学习成绩急剧下降,幸亏父母及时发现,并不断求全责备,他才戒掉了网瘾。②陶渊明早年曾经几度出仕,后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路,过起了瓜田李下的田园生活。请判断下列成语的含义:哀鸿遍野、屡试不爽、五风十雨、目无全牛语言文字运用·熟语辨析考点讲解一、成语辨析误区2、对象误用有些成语的使用对象是有限制的,不能一概而论,如果平时不注意其使用对象,就会出现对象误用。[例题]①某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧,更多的立体报纸呼之欲出,可能会成为当地报业的一种发展趋势。②中国古典家具曾经非常受消费者青睐,后来很长一段时间市场上却没有了踪影,而在全球崇古风气盛行的今天,它又渐入佳境了。请判断下列成语的使用对象:巧夺天工、倚马可待、草长莺飞、一挥而就语言文字运用·熟语辨析考点讲解一、成语辨析误区3、褒贬误用成语从感情色彩可以分为褒义词、贬义词、中性词。使用时必须辨明褒贬,否则就会导致褒贬误用。[例题]①为了完成在全国的市场布局,我们三年前就行动了,特别是在营销策略的制订上可谓处心积虑。②在这次演讲比赛中,来自基层单位的选手个个表现出色,他们口若悬河,巧舌如簧,给大家留下了深刻印象。请判断下列成语的感情色彩:振振有词、东山再起、趋之若鹜、过江之鲫、连篇累牍重整旗鼓语言文字运用·熟语辨析考点讲解一、成语辨析误区4、谦敬错位有些成语的使用有一定的场合,需要区别尊卑、长幼、主客、男女等。因此要留意成语的语体色彩。[例题]①在座的各位都是本领域的顶尖专家,我们请大家来,就是想听听各位的高见,大家不必客气,就姑妄言之吧。②我前几日拜读了季羡林先生的作品,深有体会,在此想不吝赐教,说一说我的收获。请判断下列成语是谦辞还是敬辞:高朋满座、敝帚自珍、大材小用、鼎力相助、贻笑大方、忝列门墙、聊表寸心语言文字运用·熟语辨析考点讲解一、成语辨析误区5、功能混乱成语的使用要符合语法规则,若是不符合,则为误用。这一误区常见有三类:①语义重复:所使用的成语与前后文存在语义重复。[例]中国近代历史上经历过许多天灾人祸,导致人民生灵涂炭,后人翻阅这一段历史时,总是忍不住唏嘘不已。②不合习惯:有些成语在汉语表达的习惯中只能用在否定疑问反问句中,有些只能用于肯定,等等。[例]成都五牛俱乐部一、二、三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人,其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。③不合语法:有些成语不能带宾语、不能当定语、不能当谓语。[例]但历史依然对命途坎坷的人儿不弃不离,似乎乐此不疲这份伤感。语言文字运用·熟语辨析考点讲解一、成语辨析误区6、理解片面有些成语不只一个含义,若只知其一不知其二,就容易误判。[例题]①走进来一位短小精悍、浓眉阔脸的人,身着青色短衫,步履稳健。大家都把目光转向了他。②“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”图片展,将伪科学暴露得淋漓尽致,使观众深受教育。多义成语举例:独善其身、呼风唤雨、另起炉灶、不绝如缕语言文字运用·熟语辨析考点讲解一、成语辨析误区7、轻重失当有些成语语义较轻,有的较重,要注意辨析是否符合语境。[例题]①考前每个考生都应该充分做好复习准备,否则上了考场万一有个三长两短,就会影响正常水平的发挥。②为了出版这本画册,他义无反顾地放弃了休息的时间。语言文字运用·熟语辨析考点讲解一、成语辨析误区8、形近混淆有些成语结构相似,用词相似,但意义却并不相同,很容易混淆。“不以为然”与“不以为意”“不容置喙”与“不容置疑”“不胫而走”与“不翼而飞”“身临其境”与“设身处地”“无可厚非”与“无可非议”语言文字运用·熟语辨析技巧点拨二、成语辨析技巧1、勤做积累,牢记词义。每日积累不间断,看书阅读顺手抄。2、巧用排除,避生就熟3、看是否符合语境:(1)感情色彩是否符合语境(2)谦敬运用是否符合语境(3)词义轻重是否符合语境(4)使用对象是否符合语境4、看是否符合语法规则有无重复、语法位置、特定用法5、文言推断,落实词义利用文言知识推断词义,细察每一个词,以免误读
本文标题:2014新课标语言文字运用(第一轮复习)
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