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当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 项目/工程管理 > 学前教育教师资格速记保教第3章生活指导2015-9-2-17:36
免费学教师就上对啊网第三章生活指导本章内容主要以单选、材料分析的形式考查。考生应重点熟悉幼儿园一日生活的主要环节及一日生活的教育意义,幼儿疾病预防与营养方面的知识,幼儿园常见的安全问题和处理方法等基本知识。了解幼儿生活常规教育的要求与培养幼儿良好生活、卫生习惯的方法,幼儿卫生保健常规,突发事件如火灾、地震等的应急处理方法。第一节幼儿园一日生活考点1幼儿园一日生活☆☆☆(一)含义幼儿园一日生活是指幼儿园满足幼儿一天基本生活需要的活动,主要包括餐饮活动、睡眠活动、盥洗活动、如厕活动、整理活动、散步、自由活动等。(二)主要环节幼儿园的一日活动包括:接待幼儿入园、早操、教育活动、间隙活动、自由游戏活动、进餐、睡眠、午点、离园、晚间活动、盥洗等。1.接待幼儿入园(1)接待幼儿——教师要以热情、亲切的态度接待幼儿。(2)晨检——晨间检查是为了解幼儿的健康状况,检查幼儿的个人清洁卫生,以便做到对疾病的早发现、早预防、早隔离以及早治疗。2.早操(或间操)——以体操为主并配以跑步、体育游戏、器械活动等,宜按年龄组织团体活动;以锻炼身体,培养团体精神和对体育活动的兴趣为主要目的。3.有组织的教育活动——是教师从儿童的兴趣和实际水平出发,循序渐进地组织实施全面发展教育的活动。4.间隙活动——间隙活动是使幼儿大脑获得休息,调节幼儿身心的有效方法。活动内容应该丰富多彩,尽量安排在户外进行,让幼儿玩得愉快,休息得好。5.游戏或自由活动——游戏活动应丰富多彩,尽量安排在户外进行,要注意动静交替。6.盥洗——在饭前10~15分钟组织幼儿盥洗。盥洗应使用流动水,每个幼儿要用各自的毛巾。7.进餐——根据幼儿身体发育的特点,幼儿园要制订正确的饮食制度,幼儿进餐必须定时定量,开饭要准时,进餐间隔时间不少于3.5小时。8.睡眠——午餐后要组织幼儿午睡,寄宿制幼儿园还要组织晚上睡觉。9.午点(同进餐)10.户外游戏——在幼儿的一日活动中,游戏和户外活动应占3~4小时以上。免费学教师就上对啊网《幼儿园工作规程》指出“要保证幼儿有充分的户外活动和游戏时间。全日制幼儿园每日不得少于2小时,寄宿制幼儿园每日不得少于3小时,其中包括每天1小时的户外体育活动。场地小的幼儿园在安排一日活动时,首先要保证各班至少1小时户外体育活动。上课及其他活动可尽量安排在户外。”11.劳动——幼儿劳动的内容、时间、劳动量和难易程度要符合幼儿身心发展水平,要注意安全、卫生。12.散步13.实验操作活动14.离园15.晚间活动——晚间活动是全托幼儿园一日活动的组成部分。一般来说,晚间可以组织一些安静的、活动量小的活动。真题再现(2014上半年真题)《幼儿园工作规程》指出,幼儿园应制订合理的幼儿一日生活作息制度,两餐间隔时间不少于()。A.2.5小时B.3小时C.2小时D.3.5小时【参考答案】D。幼儿园应制订合理的幼儿一日生活作息制度,两餐间隔时间不得少于3小时半。考题预测《幼儿园工作规程》指出,全日制幼儿园的户外活动和游戏时间不得少于()。A.2小时B.3小时C.4小时D.5小时【参考答案】A。考点2幼儿园一日生活的教育意义☆☆☆1.使学前儿童尽快适应托幼机构里的生活,为今后的发展打下基础;2.使学前儿童愉快地度过每一天;3.日常生活是学前儿童教育的重要途径和内容;4.促进幼儿的生长发育;5.培养幼儿生活自理能力和劳动观念;6.培养幼儿良好的生活和卫生习惯;7.养成幼儿良好的心理素质;8.全面完成幼儿园教育任务的保证。我国幼儿园教育的目标是“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展”。而这一目标的实现都是在一日生活中进行的,所以说一日生活是全面完成幼儿园教育任务的保证。真题再现(2013下半年真题)有研究者对幼儿园园长、教师做了一个调查,调查题目是“要全面真实的了解你园的保教质量,你认为最好什么时间段到你园”,调查结果如图所示:免费学教师就上对啊网请从幼儿一日生活的意义和角度,阐述你对这一结果的看法。【参考答案】由题可知,多数幼儿园园长、教师认为要想全面真实地了解幼儿园的保教知识,应该从上午就入园进行考察,这是错误的。对幼儿园保教质量的考核认定需要从幼儿园一日整体生活着手,一日活动的各个环节均不可偏废。原因:幼儿园一日生活可以(1)使学前儿童尽快适应托幼机构里的生活,为今后的发展打下基础;(2)使学前儿童愉快地度过每一天;(3)日常生活是学前儿童教育的重要途径和内容;(4)促进幼儿的生长发育;(5)培养幼儿生活自理能力和劳动观念;(6)培养幼儿良好的生活和卫生习惯;(7)养成幼儿良好的心理素质;(8)全面完成幼儿园教育任务的保证。我国幼儿园教育的目标是“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展”。而这一目标的实现都是在一日生活中进行的,所以说一日生活是全面完成幼儿园教育任务的保证。考题预测简述幼儿一日生活的意义。第二节幼儿生活常规教育考点1幼儿生活常规教育概述☆☆(一)幼儿生活常规教育的含义生活常规是幼儿园为了培养学前儿童良好生活习惯和生活的自理能力,确保学前儿童健康和谐发展,制定幼儿园生活各环节的基本规则与要求。(二)幼儿生活常规教育的意义1.常规教育可以培养幼儿的生活规律,养成良好的行为习惯;2.常规教育可以帮助幼儿适应幼儿园环境,学习在集体中生活;3.常规教育可以培养幼儿的自律能力,维持班级的秩序;4.常规能够增强幼儿的安全感,有助于幼儿健康成长。考题预测制定幼儿生活常规的目的是()。A.帮助幼儿学会自我管理B.便于教师自我管理C.让幼儿学会服从D.维持纪律【参考答案】A。生活常规是幼儿园为了培养学前儿童良好生活习惯和生活的基本能力,免费学教师就上对啊网确保学前儿童健康和谐发展,制定幼儿园生活各环节的基本规则与要求。考点2幼儿生活常规教育的要求与方法☆(一)幼儿生活常规教育的总体要求1.对不同年龄儿童的要求应有差别;2.具体而规范;3.保育与教育相结合;4.注意照顾个体差异。(二)培养幼儿良好生活、卫生习惯的方法1.游戏法——创设一定情境,并在情境中进行模仿性活动,使幼儿在游戏中感受边玩边学的快乐,在边玩边学中掌握生活卫生方面的技能。2.讲解示范法——运用故事、诗歌等便于幼儿学习的方式来培养幼儿生活卫生习惯,让幼儿明白为什么要这样做,而后再具体示范正确方法,增加幼儿执行常规的自觉性。3.榜样示范法——树立榜样可以为幼儿找到一个模拟范例,如同伴、教师和家长、文学作品形象,可以使幼儿主动效仿,建立自信心。4.督促检查法——教师和家长及时地给予幼儿行为上的提示、评价和鼓励,引导幼儿按常规要求去做,使幼儿通过认识、意志努力,最终成为自觉的习惯。5.巩固定型法——针对某一项技能,在教师和家长提供的环境里通过专门教育活动、个别指导等特定的方式进行反复强化训练,逐步形成习惯。6.竞赛法——通过竞赛来提高幼儿对生活卫生方面的技能,满足幼儿的好胜心理。第三节幼儿保健常规、疾病预防和营养考点1幼儿保健常规☆☆☆(一)卫生消毒常规1.通风换气常规活动室每天早晨幼儿入园前15分钟开窗通风(视天气情况灵活掌握),冬季定时开窗通风换气,保持室内空气清新;寝室每天紫外线灯消毒半小时。启用空调时应注意,一般冬季室温不超过15~18度;夏季室温不低于27~28度。2.环境卫生常规环境卫生保持清洁,坚持每天一小扫,每周一大扫,每月彻底清扫一次。3.个人卫生常规(1)幼儿每人一巾一杯;日常生活用品专人专用,做好消毒工作;(2)幼儿饭前便后洗手,早晚用流动水洗手和脸,经常保持清洁;(3)饭后要漱口,大、中班幼儿每日要刷牙;(4)每周剪指甲一次,每两周剪趾甲一次;(5)注意用眼卫生,一次连续近距离读、免费学教师就上对啊网写、画时间不超过30分钟,近视幼儿适当缩短。看电视的时间每周一、二次为宜,每次约20分钟左右,距离2~3米,电视机安放高度适中。长时间用眼后应有10~15分钟休息或组织户外活动,放松双眼、远眺。4.清洗消毒常规(1)玩具、图书要保持清洁,一周一消毒;(2)餐具、餐桌一餐一消毒;(3)小毛巾、水杯专人专用,一日一消毒;(4)床单半月一换,被褥一月一晒;(6)每天下班前应将饮水器(或保温桶)中的余水倒干净,以免积水垢;每周应清洗一次饮水器(或保温桶)。(二)健康检查常规1.新生入园体检制度所有新生或转学生必须持当地妇幼保健机构入园体检表按项目进行健康检查,体检合格后方可入园。离园一个月以上的幼儿必须重新体检。2.幼儿定期体检制度每学期测量体重两次、身高和视力各一次。每年当地妇幼保健机构为全园幼儿体检一次。3.坚持晨检和全日观察制度每天按要求对幼儿进行晨间检查,认真做好一摸:有无发烧;二看:精神、皮肤和五官(外表);三问:饮食、睡眠、大小便和患病情况;四查:有无携带不安全物品,发现问题及时处理。严禁患不宜入园疾病(如传染病)的幼儿入园。4.工作人员体检制度工作人员每年按要求进行体检,患有肝炎或其它传染病不宜在幼儿园工作的人员应及时离职治疗。待痊愈后,持县(区)以上医疗保健机构证明方可恢复工作。患慢性痢疾、乙肝表抗阳性、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤病、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。(三)生活管理常规1.晨午检常规(同健康检查常规之三)2.饮水常规——小班上学期幼儿可坐在座位上由教师或保育员给每人杯中倒适量的水,小班下学期和中大班幼儿自己接水喝。不得限制幼儿饮水的次数。3.如厕常规——不得限制幼儿如厕次数;4.进餐(早、午、晚)常规(1)教师开饭要求:不要让吃饭慢的幼儿最后站着吃或站在活动室外吃;进餐时保持安静,不催促、批评、硬塞;哭闹、咳嗽时不能强迫幼儿进食;②按时开饭,每餐进餐时间不少于20~30分钟。(2)幼儿进餐要求:①餐后组织幼儿散步,散步时不宜做剧烈活动;②小班下学期开始用菜盘,中班下学期开始可用筷子就餐,且注意安全。6.睡眠常规免费学教师就上对啊网幼儿午睡必须脱外衣裤。小班上学期可在教师指导帮助下进行,小班下学期开始能主动、独立脱外衣裤午睡;脱下的衣物放在固定的地方并叠放整齐,不能放在枕头下。7.伙食常规(1)制定代量食谱,每周更换一次;(2)两餐间隔不少于3.5小时;(3)少吃甜食,晚饭不能以吃甜食、菜汤、面汤为主,要尽量吃些炒菜;(4)每月向家长公布一次伙食帐目。(四)疾病防治常规(1)传染病流行季节,应加强晨间检查,严禁传染病儿入园;(2)幼儿离园一个月以上或外出(离本市、县区)返回时,应向家长询问有无传染病接触史,并要经过医务人员重新检查。未接触传染病的要观察两周。对离开幼儿园三个月以上或有肝炎接触史的儿童应检疫42天,经体检证实其健康后方能回班。(五)安全工作常规1.园舍设施幼儿园园舍、桌椅、教具、采光、照明、卫生设施、娱乐器具及运动器械应适合儿童健康发育的需要,并符合国家规定的卫生标准和安全标准要求。对园舍、设施定期进行安全检查,及时发现和排除不安全因素,定期进行清洗、消毒,消除各种事故隐患。严禁使用危房。2.环境创设不给幼儿玩体积小、锐利、带有毒性物质的玩具及物品;幼儿园绿化和自然角内不种植带刺的植物(如仙人掌、仙人球、月季花等);角色游戏区不用玻璃制品。3.户外活动要保证活动器材的完好率,建立活动前的器械检查和幼儿安全教育制度,按照体育活动规程和要求向幼儿宣讲安全注意事项,加强活动过程中的安全保护措施,设置必备的防护设备,保证足够的保教人员在场,避免各类伤害事故的发生。外出活动排队时,队伍前后均有老师或保育员。活动中,保教人员必须随时留意每一位幼儿,不得自顾聊天。活动结束后,要清点好幼儿人数。4.用电安全(1)正确使用紫外线消毒灯;(2)幼儿园资料室、仓库等严禁使用超过100W的灯泡。5.接送制度建立健全并严格执行幼儿接送制度,不得违反规定随意接送幼儿、避免丢失幼儿。6.交接班制度严格执行交接班制度,交接班时要认真点清幼儿人数,交代安全情况,并做好记录。下班后要关好门窗,拔下电源插头,
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