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XHTMLDIV+CSS的基础知识学习首先说明web前端也要像程序开发一样,要有良好的书写习惯。虽然多人合作的机会不多,但是大型项目的前端部分也需要2人甚至更多人合作完成的。而且良好的书写习惯也能使程序开发时能够尽量减少风险。以下几点在工作中都是需要注意的,简单罗列一下:1、css书写时采用class而非id;2、命名要做到有一定意义,最好根据模块实际的内容命名,做到望文生义。不要出现left、right、red之类的名称,一旦更换风格或位置移动,很容易引起歧义;3、样式名采用驼峰式写法,如:.MainContent{};4、尽量少用诸如:divp的选择器,最好直接用class名如:pclass=IntroText/p,这会加快浏览器的渲染速度。因为css解析时是自右向左的模式。今天发一些XHTMLDIV+CSS的基础知识,也就是我们常说的DIV+CSS。不过这里的DIV+CSS是一种错误的叫法,建议大家还是称之为web标准。学习本系列教程需有一定html和css基础,也就是指您之前做过网页,会用表格布局。如果您刚开始学习网页制作,不知道什么是表格布局及html和css,建议您先去充电,否则学习本教程会非常吃力或者根本就听不懂。由于时间关系,本教程只讲解一些基础知识,让您从原来的表格布局跨入到web标准(div+css)布局,会使用web标准制作出常见的页面,这也达到了本教程的目的。本教程多以实例形式循序渐进讲解,实例涉及到哪些关键点或难点就讲解什么,较少讲解概念。因为概念这些东西很难说明白,或者说明白你也不一定能听懂,听懂了也不一定能理解。所以把概念留给大家以后再深入研究。由于章节关系,没有把css和csshack单独分出,只是在用到的时候穿插入讲解了。html基础和css基础只在第一节中介绍了几点重要的。下面我们开始第一天的学习一、xhtmlcss基础知识首先说一下我们这节课的知识点文档类型语言编码html标签css样式css优先级css盒模型组成1)文档类型当我们用dreamweaver新建一下html格式文档时,查看源代码,会发现代码最上部有如下这句话:代码复制-运行!DOCTYPEhtmlPUBLIC-//W3C//DTDXHTML1.0Transitional//EN这句话标明本文档是过渡类型,另外还有框架和严格类型,目前一般都采用过渡类型,因为浏览器对XHTML的解析比较宽松,允许使用HTML4.01中的标签,但必须符合XHTML的语法。许多朋友在制作页面时,往往喜欢把这句删除掉,在这里建议大家一定要保留这句话,删除它后可能引起某些样式表失效或其它意想不到的问题。严格的(Strict):要求严格的DTD,你不能使用任何表现层的标识和属性,例如。完整代码如下:代码复制-运行!DOCTYPEhtmlPUBLIC“-//W3C//DTDXHTML1.0Strict//EN”““框架的(Frameset):专门针对框架页面设计使用的DTD,如果你的页面中包含有框架,需要采用这种DTD。完整代码如下:代码复制-运行!DOCTYPEhtmlPUBLIC“-//W3C//DTDXHTML1.0Frameset//EN”““理想情况当然是严格的DTD,但对于我们大多数刚接触web标准的设计师来说,过渡的DTD(XHTML1.0Transitional)是目前理想选择(包括本站,使用的也是过渡型DTD)。因为这种DTD还允许我们使用表现层的标识、元素和属性,也比较容易通过W3C的代码校验。2)语言编码接下来我们还会发现这样一句话:代码复制-运行metahttp-equiv=Content-Typecontent=text/html;charset=gb2312/它标示文档的语言编码。就像我们平时所说的汉语、英语一样。这里的gb2312告诉浏览器,本文档采用简体中文编码;还有一种常用的编码是UTF-8编码,它是国际通用的编码。不管我们采用哪种编码,有一点就是包含的css样式表和其它文件也必须和本文档的编码一样,要不就会出现乱码。标准的XML文档语言定义:代码复制-运行?xmlversion=”1.0″encoding=”utf-8″?针对老版本的浏览器的语言定义:代码复制-运行metahttp-equiv=”Content-Language”content=”utf-8″/3)html标签html标签在页面中都必须结束。成对的标签以“/标签名”结束,有些单一的标签在本身的结尾打上/来结束,这是xhtml代码编写的规范。成对的标签:代码复制-运行head{...}/headbody{...}/bodydiv{...}/divspan{...}/spanp{...}/p......单一的标签:代码复制-运行imgsrc=/br/.......还需说明一点的是按xhtml规范,标签必须用小写。4)css样式加载css样式有以下四种外部样式内部样式行内样式导入样式代码复制-运行linkhref=layout.cssrel=stylesheettype=text/css/这种形式是把css单独写到一个css文件内,然后在源代码中以link方式链接。它的好处是不但本页可以调用,其它页面也可以调用,是最常用的一种形式。代码复制-运行styleh2{color:#f00;}/style这种形式是内部样式表,它是以style和/style结尾,写在源代码的head标签内。这样的样式表只能针对本页有效。不能作用于其它页面。代码复制-运行pstyle=font-size:18px;内部样式/p这种在标签内以style标记的为内部样式,内部样式只针对标签内的元素有效,因其没有和内容相分离,所以不建议使用。代码复制-运行@importurl(/css/global.css);链接样式是以@importurl标记所链接的外部样式表,它一般常用在另一个样式表内部。如layout.css为主页所用样式,那么我们可以把全局都需要用的公共样式放到一个global.css的文件中,然后在layout.css中以@importurl(/css/global.css)的形式链接全局样式,这样就使代码达到很好的重用性。5)css优先级id优先级高于class后面的样式覆盖前面的指定的高于继承行内样式高于内部或外部样式总结:单一的(id)高于共用的(class),有指定的用指定的,无指定则继承离它最近的6)css盒模型组成css盒模型是本节教程的重点。前面几个知识点,如果您会用表格布局的话,就非常好理解和掌握了。这里的盒模型是和table布局的一个不同点。学习web标准,首先要弄懂的就是这个盒模型,这就是DIV排版的核心所在。传统的表格排版是通过大小不一的表格和表格嵌套来定位排版网页内容,改用CSS排版后,就是通过由CSS定义的大小不一的盒子和盒子嵌套来编排网页。这种排版方式的网页代码简洁,表现和内容相分离,维护方便,能兼容更多的浏览器,比如PDA设备也能正常浏览。那么它为什么叫盒子呢?先说说我们在网页设计中常听的属性名:内容(content)、填充(padding)、边框(border)、边界(margin),CSS盒子模式都具备这些属性。我们可以把它想像成现实中上方开口的盒子,然后从正上往下俯视,边框相当于盒子的厚度,内容相对于盒子中所装物体的空间,而填充呢,相当于为防震而在盒子内填充的泡沫,边界呢相当于在这个盒子周围要留出一定的空间,方便取出。是不是这样就很容易理解盒模型了。所以整个盒模型在页面中所见的宽度是由左边界+左边框+左填充+内容+右填充+右边框+右边界组成,这是许多朋友容易搞混的地方这里的边界我们也称之为:外边距、外补丁;填充也叫:内边距、内补丁。如果现在您对CSS盒模型理解还不够透彻,继续往下看,后来的章节会都会应用到盒模型实例。二、如何开始学习web标准?1)有HTML和CSS基础学习本系列教程前,要求您有一定的html和css基础,制作过网页,会用表格进行网页布局,这样学习起来才会很轻松。如果您对这些还不懂,建议先学习这些知识,然后再来学习本教程。2)转变观念在以前我们制作网站时,总是习惯于先考虑外观、颜色、字体及布局等所有表现在页面上的内容。但外观并不是最重要的,相反最终用户在访问网页时的体验才是优先要考虑的。一个由div+css布局且结构良好的页面可以通过css定义成任何外观,在任何网络设备上(包括手机、PDA和计算机)上以任何外观表现出来,而且用div+css布局构建的网页以够简化代码,加快显示速度。所以要想学好div+css,首先要转变观念,需要抛弃传统的表格(Table)布局方式,采用层(DIV)布局,并且使用层叠样式表(CSS)来实现页面的外观。给网站浏览者更好的体验。3)多动手、多动脑这一期就先说到这了。PS:有些时候有些同学提问的一些问题太没水平了,稍微动下脑筋就明白了,或者自己动手一试就知道了,但他就懒得试。举个简单的例子,拿浏览器兼容来说吧,你写个样式之后,在IE和火狐分别打开看一下不就明白了,但就是不去做。所以在这里告诫大家,一定要多动手、多动脑,不要怕麻烦。另外在学习完一节教程后,一定要自己做一遍实例,这样能更快掌握。注意:这里的文档类型是过渡型,目前我们采用这种宽松验证方式。六、小结CSS语法:如图所示,CSS语法由如下三部分构成,选择器:可以是ID、CLASS或标签;属性和值是用来定义这个物件的某一个特性。如一张桌子的长120cm,宽60cm,套用css的格式为,桌子{长:120cm;宽:60cm;},这样是不是容易理解。ID和CLASS选择器id只能在页面中对应一个元素,就像我们的身份证号一样,每个人的都不一样;class为类,可以对应多个元素,比如说一年级三班的学生,它所对应的可能是10个20个学生。id的优先级高于class,比如说今天三班的学生上体育课,小明留下来打扫卫生。那么三班的学生上体育课这是一个类,而小明打扫卫生这是个id,虽然小明也是三班的学生,但id高于class,所以小明执行打扫卫生的任务。看看,是不是问题已经解决了。但它不能通过W3C验证。当两列固定宽度时,最好把#main也固定宽度且向右浮动,这样就可以避免IE6的3像素bug了。二、改变项目符号样式或用图片定义项目符号刚才说了项目符号默认是圆点,可以通过样式表改为其它形式,下面实际操作一下:(图片失效看不见了)从样式表编辑器中可以看到,有好多种形式,包括改为ol默认那样以数字有序列表显示。另外项目符号还可以以图像形式,如下图:(图片失效看不见了)代码复制-运行!DOCTYPEhtmlPUBLIC-//W3C//DTDXHTML1.0Transitional//EN=:metahttp-equiv=Content-Typecontent=text/html;charset=gb2312/styletype=text/css#layoutul{list-style:none;}#layoutulli{background:url()no-repeat0px4px;padding-left:20px;}/styl
本文标题:web标准(div+css)
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