新人教版八年级生物上册《第四章--细菌和真菌》测试卷+答案

1《第四章细菌和真菌》测试卷班级姓名座号成绩一、选择题（每小题只有一个正确答案，将正确答案的写入上面表格对应题号中,50分）1.世界上第一个发现细菌存在的科学家是（）A．列文•虎克B．巴斯德C．弗莱明D．达尔文2．夏天，宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱中冷藏，这样做的目的主要是（）A.抑制细菌繁殖B.不让营养流失C.防止水分蒸发D.保持菜肴的形状和颜色3.下列属于单细胞真菌的是（）A．木耳B．酵母菌C．青霉菌D．曲霉4.细菌与动植物细胞相比，共同的结构是都具有（）A.细胞壁B.细胞膜C.成形的细胞核D.叶绿体5.把洋葱表皮细胞与细菌相比，最重要的区别是（）A.细菌的细胞小B.细菌细胞形状有多种C.细菌的细胞中没有成形的细胞核D.细菌的细胞中缺少DNA6.在生物圈中，大多数细菌只能作为分解者，这是因为（）A.大多数细菌缺乏叶绿体B.细菌都没有成形的细胞核C.大多数细菌缺少液泡D.细菌不需要呼吸7.外科手术器械和罐头食品的水毒，都要以能够杀死下列哪项作为标准（）A．球菌B。杆菌C。螺旋菌D。芽孢8.在发霉的橘子皮上，有肉眼能看见的是一个个（）A.芽孢B.孢子C.孢子印D.菌落9.人们食用的蘑菇、医用的灵芝属于（）A．植物B．细菌C．真菌D．病毒10.细菌的生殖方式一般是（）A.出芽生殖B.孢子生殖C.分裂生殖D.营养生殖1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950211.下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述中，错误的是（）A.细菌和真菌在任何条件下都能生存B.细菌和真菌的生存需要一定的水分C.细菌和真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物D.有的细菌和真菌在生活中不需要氧12.某同学发现家里储存的橘子长毛了，而且是青绿色的。该“毛”属于（）A.霉菌B.大肠杆菌C.乳酸菌D.金黄色葡萄球菌13．区分细菌和真菌菌落的方法是（）A.看菌落的颜色B.看菌落的形态C.看菌落的体积D.看菌落的形态、大小和颜色14．下列关于细菌真菌培养的过程，正确的是（）A.配制培养基→高温灭菌→接种→冰箱B.配制培养基→接种→高温灭菌→冰箱C.配制培养基→高温灭菌→接种→30℃恒温箱D.配制培养基→接种→30℃恒温箱→观察15．下面关于菌落的描述，正确的是（）A.每个菌落由大量不同种细菌组成B.细菌或真菌繁殖后所形成的肉眼可见的集合体C.细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状D.一个菌落是由一个细菌细胞组成16．下面哪个环境中不容易有细菌或真菌生长（）A.冰箱内B.餐桌上C.沸腾的水中D.水果皮上17．细菌和真菌生活必需的基本条件是（）A.水和营养物质B.适宜的温度C.一定的生存空间D.以上都是18.下面关于真菌的叙述，不正确的是（）A.一些真菌会使人或动植物患病B.真菌都是由多细胞构成的C.青霉和曲霉是由许多菌丝构成的D.真菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状19．一般在什么环境下容易采集到蘑菇（）A.干燥的沙漠中B.江河湖海的水中C.潮湿的树干或草地上D.农田或菜地里20．橘子皮上通常生长的霉菌是（）A.酵母菌B.黄曲霉C.黑曲霉D.青霉21．下面关于细菌的叙述，不正确的是（）A.细菌细胞中没有叶绿体B.细菌细胞中没有成形的细胞核C.细菌都能使人致病D.细菌靠分裂生殖繁殖后代322．夏天，剩余的饭菜容易腐败变质，是因为（）A.空气比较潮湿B.空气中有细菌或真菌存在C.空气比较干燥D.空气温度较高23．下列说法正确的是（）A．蘑菇和腐生细菌一样,能分解枯枝败叶,有利于自然界中的物质循环B．酵母菌只能生活在有氧的环境中C．霉菌都是对人体不利的,如黄曲霉还可能致癌D．春天可以到野外采拾真菌,野外的真菌鲜美,可以随意食用24．吹打发霉物体时，常有粉尘飞扬，这粉尘的主要成分是（）A．物体上的灰尘B．霉菌的孢子C．霉菌的种子D．细菌的芽孢25.利用细菌来净化污水的主要原理是（）A.细菌可分解污水中的一些有机物B.细菌可吃掉污水中的无机物C.细菌喜欢喝大量的水D.利用污水来繁殖细菌26.请判断下列关于菌落的叙述中，不正确的是（）A.用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落B.菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的C.只要有合适条件，无需人工培养在自然条件下也可以形成菌落D.细菌的菌落一般比真菌小27.在培养细菌和真菌时，在接种前对培养皿和培养基必须高温处理，这是因为（）A.高温是细菌和真菌生存的适宜条件之一B.细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛C.需杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌，以免影响实验结果D.高温处理可使培养基营养丰富28.用无菌棉棒擦取手心，在培养基上轻轻涂抹，这相当于细菌和真菌培养方法中的（）A.配制培养基B.接种C.在培养基上标出组别D.高温灭菌29.下列哪种环境中，霉菌最容易生长（）A.干燥的皮鞋上B.煮沸但密封的牛肉汁C.潮湿的粮食堆D.潮湿的沙土地30.下列环境中，细菌和真菌分布较多的是（）A.腌制食品的盐水中B.抽真空的罐头食品中C.刚煮熟的食品中D.流通的货币上31.某海关在进口食品中，检疫出一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最有可能属于（）A.病毒B.细菌C.真菌D.霉菌32.细菌是一类体积微小、结构简单的单细胞生物。观察细菌的形态常借助于（)A.放大镜B.低倍显微镜C.高倍显微镜D.肉眼33.关于芽孢的叙述，正确的是()A.是细菌的一种休眠形式B.对不良环境的抵抗力较差4C.是在细菌发育的初期形成的D.是一种生殖细胞34.下列各组生物，都属于真菌的一组是()A.大肠杆菌、银耳、猴头B.酵母菌、灵芝、黄曲霉C.青霉菌、口蘑、紫菜D.香菇、根霉菌、乳酸菌35.用放大镜观察青霉，其青绿色的结构是()A.叶B.菌丝C.种子D.孢子36.蘑菇的孢子生长在菌褶的()A.菌盖上B.菌柄上C.菌丝上D.菌托上37.下列属于单细胞真菌的是()A.酵母菌B.青霉C.曲霉D.大肠杆菌38.真菌不同于细菌的结构特点是()A.没有成形的细胞核B.有芽孢和鞭毛C.有细胞壁D.有成形的细胞核。39.真菌的生殖方式是()A.营养繁殖B.孢子生殖C.分裂生殖D.出芽生殖。40.下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述中，错误的是()A.细菌和真菌在任何条件下都能生存B.细菌和真菌的生存需要一定的水分C.细菌和真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物D.有的细菌和真菌在生活中不需要氧41.某同学发现家里储存的橘子长毛了，而且是青绿色的。他根据学过的知识，判断该“毛”属于()A.霉菌B.大肠杆菌C.乳酸菌D.金黄色葡萄球菌42.下列都属于真菌的一组是()①大肠杆菌②木耳③乳酸菌④酵母菌⑤灵芝⑥曲霉⑦螺旋菌⑧青霉A.①②③④B.①③⑤⑦C.②④⑥⑧D.⑤⑥⑦⑧43.在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，对培养基的叙述不正确的是()A.培养基中应含有细菌和真菌生长所必须的营养物质B.培养基最好采用固体培养基，这样有利于观察C.培养基在接种前应进行高温灭菌处理D.接种后的培养基应再次进行灭菌处理44.用无菌棉棒擦取桌面，再在培养基上轻轻涂抹，这是细菌和真菌培养方法中的哪一步骤()A.配置培养基B.高压灭菌C.接种D.在恒温箱中培养45.与洋葱表皮细胞相比，细菌的细胞中没有()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.成形的细胞核46.在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，选用两套培养皿的目的是()A.采集同一环境中的标本，在不同环境中培养B.分别采集两种环境中的标本C.设置对照，且实验组和对照组要在同一环境中培养D.设置对照，并在两种环境中培养47.科学家们利用一些细菌来清除石油泄漏的洋面和有汽油泄漏的土壤，以便于净化环境。这些能净化环境的细菌属于（）A.生产者B.消费者C.分解者D.既是消费者，又是分解者48.你知道右侧上面照片上的科学家是谁吗？他就是向世人证实了细菌不是自然发生的科学家──微生物学之父，他的名字叫（）A.列文·虎克B.巴斯德C.弗莱明D.达尔文49.蘑菇属于大型真菌，它的地下菌丝的主要作用是()A.吸收营养物质B.吸收水分C.吸收无机盐D.固定地上部分550.通常用来作用菌种鉴定的重要依据是（）A．菌落B。细菌形态C。细菌体积D。细菌结构二、填空题（3分）。51.一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，叫。52.细菌和真菌的生存也需一定的条件：水分、适宜的、有机物（营养物质）、一定的生存空间等。53.培养细菌和真菌的一般方法和步骤包括：①配制含有营养物质的培养基；②接种；③高压灭菌；④恒温箱中培养；⑤将培养基平铺在培养皿中。请按照正确程序将它们排序。三、判断题。（6分）判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×”。54.（1）细菌与藻类植物一样，它们的营养方式都属于自养。（）（2）细菌没有真正的细胞核，但有DNA。（）（3）所有的真菌都是单细胞的个体。（）（4）真菌与腐生细菌一样，在自然界的物质循环中起着重要作用。（）（5）蘑菇与霉菌一样，也是由大量的菌丝构成的。（）（6）不同环境中的细菌和真菌分布的多少是不同的。（）四、识图题。55.下图为细菌结构的示意图，据图回答。（7分）(1)图中A是集中的区域。(2)F是，它使细菌能够。(3)字母所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。(4)与植物细胞相比，该细菌的结构中没有，也不具有能进行光合作用的场所。56.下图是电子显微镜下的几种细菌形态图，在横线上填写相应的名称：（3分）从形态上看，细菌可以分为A、B和C三类。57.（8分）右图为细菌的模式图。据图回答：（1）细菌是单细胞个体，由［］、［］、［］等基本部分构成，但是与动植物的细胞相比，它的细胞没有，只有一个DNA集中的［］核区（或区域）。（2）有些细菌生有一些能够摆动的［］，因此，可以在水中游泳，有些细菌的外面有一层粘性的［⑥］，对细菌有保护作用。（3）细菌没有，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并将其分解为简单的无机物，因此它是生态系统中的者。细菌这样的营养方式叫做异养。658.（8分）右图是蘑菇形态结构示意图。请根据该图思考有关的问题：（1）蘑菇的身体都是由构成的。它的每个细胞都具有、细胞膜、细胞质和（按从外到内的顺序）。所以蘑菇属于核生物。（2）⑤是从[②]中散落开来的，它的功能是。（3）④的作用是，所以蘑菇的营养方式是。59.（4分）右图中的左侧是霉；右侧是霉。它们的直立菌丝的顶端长有成串的，都是靠进行繁殖的。60.（6分）下图表示某种“菌”的生长情况，请根据图回答。(1)C是用来培养这种“菌”的，它的名称叫。(2)这种“菌”会长出两种菌丝，一种是生长在C中的基内菌丝，另一种是生长在空气中的气生菌丝。请你推测一下，这种“菌”的呼吸需要不需要氧气?(3)B代表图中螺旋状的结构，A代表螺旋状结构上生长着的一个个“东西”。这一个个“东西”在适宜的条件下能够繁殖成新的菌体，那么A相当于真菌的。(4)这种“菌”的细胞结构相似于细菌，所以它的细胞具有、、和这些基本结构。61.（5分）一粒“尘埃”悄悄地落在一只蟋蟀的背上，细长而闪亮的丝线从“尘埃”中伸出来，开始进入蟋蟀湿润的身体。在它们生长时，这些丝线还释放一些化合物，慢慢地溶解蟋蟀体内的组织。这些丝线还进一步深入蟋蟀的体内。数日后，这只蟋蟀就成为一只塞满致命丝线的空壳。然后这些丝线开始向这只死蟋蟀体外延伸。它们长出柄，并且在顶端生有结状物。一旦一个结状物裂开，就会有数千粒尘埃般的微粒散发出来，风将带着它们再次去“犯罪”。（1）文中所说的“尘埃”指的是；“丝线”指的是。（2）这种神秘的“尘埃”以及它内部长出的“丝线”，与蟋蟀是什么关系？。（3）文中所说：“风将带着它们再次去‘犯罪’”，含义是什么？。（4）你认为使蟋蟀致死的是哪种生物？。7八年级生物上册《第四章细菌和真菌》测试卷参考答案一、选择题。题号123456789101112131415答案AABBCADDCCAADCB题号161718192021