国税公务员必备知识

公务员培训教材------《国税公务员必备知识》第一篇政治理论知识五、简答题1.邓小平理论从理论上初步回答和揭示了什么问题？答：邓小平理论从理论上初步回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的根本问题，揭示了社会主义的本质。2.简述物质和运动的关系。答：运动是物质的存在方式，是物质的根本属性。1、世界上没有不运动的物质。2、世界上没有脱离物质的运动。物质是一切运动的承担者，是一切运动的主体，世界上不存在没有物质的纯粹运动。3、物质是运动着的物质，设想没有运动的物质必然陷入形而上学的错误泥潭，运动是物质的运动，设想脱离物质的运动必然陷入唯心主义。3.高举邓小平理论伟大旗帜的历史意义是什么？答：（1）邓小平理论是一面指引全国人民迈向二十一世纪的伟大旗帜；（2）邓小平理论是坚定走社会主义道路的强大精神支柱；（3）邓小平理论是社会主义现代化建设的行动纲领和根本保证。4.简述邓小平理论对社会主义本质的新概括。答：社会主义本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。5.简述质变和量变的辩证关系。答：事物的发展表现为质变和量变两种状态。量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果6.简述社会主义初级阶段的主要矛盾和根本任务是什么？答：（1）社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。（2）社会主义的根本任务是发展生产力。7.简述实践在认识中的作用。答：实践是整个认识过程的基础，对认识起着决定性作用。1、实践是认识的来源。2、实践是认识发展的动力。3、实践是认识的目的，4、实践是检验真理的唯一标准。8.考虑一切问题的出发点和检验一切工作的根本标准是什么？答：必须把是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民生活水平作为考虑一切问题的出发点和检验一切工作的根本标准。公务员培训教材------《国税公务员必备知识》9.我国政治体制改革的目标是什么？答：发展社会主义民主政治，健全社会主义法制，依法治国，建设社会主义法治国家。10.我国政治体制改革的主要任务是什么？答：发展民主，加强法制，实行政企分开，精简机构，完善民主监督制度，维护安定团结。11.简述哲学基本问题的内容。答：哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，它包括两个方面的内容：一是思维和存在谁是第一性的问题，这是区分哲学的两大阵营───唯物主义和唯心主义的唯一标准；二是思维和存在有无同一性，世界能否认识的问题，这是划分可知论与不可知论的标准。12.依法治国的内涵是什么？答：依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步迈向社会主义民主的制度化，法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。13.社会主义精神文明建设的根本任务是什么？答：社会主义精神文明建设的根本任务是适应社会主义现代化建设的需要，培育有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。14.社会主义思想道德建设的基本任务是什么？答：坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德建设，引导人民群众树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。15.简述四项基本原则的内容。答：四项基本原则的内容是坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论。16.党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？答：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。17.建设有中国特色社会主义经济的基本目标是什么？答：建设有中国特色社会主义的经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。18.建设有中国特色社会主义的政治的基本目标是什么？答：建设有中国特色社会主义的政治，就是在中国共产党的领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治。19.建设有中国特色社会主义的文化的基本目标是什么？答：建设有中国特色社会主义的文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、公务员培训教材------《国税公务员必备知识》有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的科学的大众的社会主义文化。20.党在社会主义初级阶段必须长期坚持的基本方针是什么？答：抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定。21.邓小平理论的形成和发展经历了哪四个阶段？答：党的十一届三中全会以来中国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实现，以及在这一实践中所产生的新鲜经验，为邓小平理论的诞生提供了肥沃土壤。邓小平理论的形成和发展大体上经历了四个发展阶段：第一阶段，从1978年党的十一届三中全会到1982年党的十二大，这是邓小平理论的主要观点形成与理论命题提出时期。第二个阶段，从1982年党的十二大到1987年10月党的十三大，这是邓小平理论轮廓形成时期。第三个阶段。从1987年党的十三大到1992年邓小平南方谈话和党的十四大，这是邓小平理论走向成熟，形成理论体系时期。第四阶段，从党的十四大以后到十五大。伴随中国改革、发展进入世纪之交，邓小平理论更加丰富和完善。22.什么是解放思想？解放思想和实事求是辩证关系是什么？答：所谓解放思想是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题，使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，真正做到实事求是。辨证关系是：（1）解放思想是实事求是的前提条件。要实现四个现代化，必须靠实事求是；而要坚持实事求是就必须解放思想。(2)解放思想的目的是研究新情况，解决新问题，达到新的实事求是。如果解放思想离开了实事求是的轨道，就有可能出现“左”的和右的错误倾向。(3)解放思想和实事求是是统一的。23.为什么说社会主义的根本任务是发展生产力？答：（1）大力发展生产力是马克思主义的一个基本思想。一个真正的马克思主义政党在执政后，一定要致力于发展生产力，并在这个基础上逐步提高人民生活水平，为进入共产主义创造物质条件。（2）这是由社会主义的本质所决定的。只有在以公有制为主体的基础上发展生产力，才能消除两极分化，最终达到共同富裕。（3）这是显示社会主义制度优越性和巩固社会主义制度的需要。迅速发展生产力，不断提高人民的物质文化生活水平，是社会主义制度优越性的具体体现。只有创造出比资本主义更高的社会生产力，社会主义制度才能从根本上得到巩固。（4）这是由社会主义初级阶段主要矛盾决定的。社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。从根本上说，这一矛盾只能靠不断发展生产力来解决。24.社会主义初级阶段理论具有哪些重要的意义？答：我国将长期处于社会主义初级阶段，这是从中国实际出发，总结中国历史经验教训的基础上得出的科学结论。这一理论具有特别重要的意义：第一，我国将长期处于社会主义初级阶段是最基本的国情，是制定路线、方针、政策、确定战略目标和战略步骤的基本依据。第二，社会主义初级阶段理论，是克服超越阶段的错误观念和政策抵制，抛弃社会主义基本制度和错误主张的锐利武器。第三，正确认识社会主义初级阶段理论，是我们解决矛盾、澄清疑惑、反对各种错误倾向的思想武器，是我们理解、认识、贯彻、执行党的路线、方针、政策的基础。公务员培训教材------《国税公务员必备知识》25.为什么说坚持党的领导是社会主义现代化的根本保证？答：只有坚持党的领导，（1）才能保证现代化的社会主义方向；（2）才能制定和执行正确的路线方针政策，保证社会主义现代化建设的胜利；（3）才能正确处理各种复杂的社会矛盾，正确调节和协调各方面的利益关系，推动社会主义现代化事业向前发展；（4）才能调动一切积极因素，维护安定团结的政治局面，保证改革开放和现代化建设的顺利进行；（5）才能团结一切可以团结的力量，完成祖国统一，反对霸权主义，维护世界和平。26.为什么说社会主义精神文明是我国社会主义现代化建设的重要保证？答：（1）社会主义精神文明是使我国现代化建设沿着正确方向发展的保证。我国的现代化是社会主义的现代化，以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导思想的社会主义精神文明是现代化建设沿着社会主义方向前进的保证。(2)社会主义精神文明可以为社会主义现代化建设提供强大的精神动力和智力支持。(3)社会主义精神文明为社会主义现代化建设所必需的良好稳定的社会环境提供了实际保证。27.政治体制改革的必要性是什么？答：（1）政治体制改革是我国社会主义民主政治建设自身发展的需要。(2)政治体制改革是保证经济体制改革成功的需要。(3)政治体制改革是保证国家长治久安的需要。七、论述题1.试述邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段答：邓小平理论之所以成为马克思主义在中国发展的新阶段，是因为：第一、邓小平理论坚持解放思想、实事求是，在当代中国改革开放和现代化建设新的实践基础上，既继承前人，又突破陈规，开拓了马克思主义的新境界。第二、邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻地揭示了社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平。第三、邓小平理论坚持马克思主义的宽广眼界观察世界，对当今时代特征和总体国际形势，对世界上其他社会主义国家的成败，发展中国家谋求发展的得失，发达国家发展的态势和矛盾，进行正确分析，作出了新的科学判断。第四、邓小平理论贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，涵盖经济、政治、科技、教育、文化、民族、军事、外交、统一战线、党的建设等方面，第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、党的领导和依靠力量以及祖国统一等一系列基本问题，形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系。2.为什么说改革是社会主义发展的动力，是第二次革命，是社会主义制度的自我完善和发展？答：改革是邓小平理论的重要组成部分，也是我国进入社会主义现代化建设新时期最鲜明的特征。邓小平全面阐明了社会主义改革理论，并创造性地提出了社会主义也要通过改革来解放生产力，改革是中国的第二次革命，改革是社会主义制度的自我完善。（1）改革是社会主义社会发展的动力。任何一个社会都是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中不断发展的。在阶级社会里，通过阶级斗争，通过革命来解放生公务员培训教材------《国税公务员必备知识》产力，推动社会发展。在社会主义社会，只有通过改革改变生产关系和上层建筑中不适应，甚至束缚生产力发展的方面，从而解放生产力，推动生产力的发展和社会的全面进步。（2）改革是中国的第二次革命。中国共产党领导的第一次革命，把一个半殖民地半封建的旧中国变成了社会主义新中国；中国共产党领导的第二次革命，将把经济文化比较落后的社会主义中国变成一个富强民主文明的现代化的社会主义中国。我们的改革是一次新的革命。因为：第一，改革也是为了扫除发展生产力的障碍，解放生产力。革命是解放生产力，改革也是解放生产力，从这个意义上说，改革也可以叫做革命。第二，改革不是对原有体制的修修补补，而是对原有体制的根本性变革。第三，改革引起了经济生活、社会生活和思想观念等一系列的重大变化。因此，从解放生产力、扫除发展生产力的障碍，从政策的重新选择、体制的重新构建这个转变的深刻性和广泛性，从由此引起的社会生活和人们观念变化的深刻性和广泛性等方面来说，改革是中国的又一场革命。当然，这种革命不是传统意义上的革命，不是一个阶级推翻另一个阶级的政治革命，不是改变社会主义制度的革命，是社会主义制度的自我完善和发展。（3）改革是社会主义制度的自我完善和发展。社会主义社会也有一个不成熟到成熟、不完善到完善的发展过程，这一过程是在社会主义基本矛盾运动中逐步完成的，它是