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水罐完好无损骄傲裂缝惭愧道歉漏掉撒花种浇灌欣赏1.文章中提到几个角色?分别是那几个?2.这几个角色分别有什么个性特点?齐读课文,注意感悟角色的心情,并思考以下问题:那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲,而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。完好的水罐有裂缝的水罐骄傲自大惭愧自卑挑水工善良聪明十分惭愧一丝快乐仍然伤心?破水罐因为而十分惭愧。破水罐因为而仍然伤心。破水罐因为而有一丝快乐。??破水罐的心理变化:自己的裂缝美好的景象又漏掉一半的水花香留言板我想对完好的水罐说:我想对破损的水罐说:我想对挑水工说:我想对自己说:世上每一件东西,每个人都有其自身存在的价值,我们既不要骄傲自大,也不要太过自卑,只要恰到好处地利用其本身的特点,就能充分发挥自己的作用,做一个有用的人。我们还要像挑水工一样,做个善于利用的人。寓意:作业布置:续写故事:想象一下破水罐听了挑水工的话以后会有什么样的表现,把它写下来。小提示:欣慰、快乐、兴奋阅读课外文章,思考一下问题:1、文章中提到的劣势是什么?2、文章中的劣势最后变成了优势了吗?怎么变成的?3、这篇文章所阐释的道理和今天学习的课文是不是一个道理?什么道理?课外拓展
本文标题:四年级上苏教版《一路花香》ppt课件
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