关于中国出国留学的调查研究

关于中国出国留学的调查研究No.14闫立亚No.15杨彬彬No.17张娜目录•摘要•引言•问卷•抽样•统计分析•结果•总结与反思引言•出国留学一直以来一直是个热门的话题，虽然近几年来人们可以冷静的看待出国热，“海带派”早已取代“海龟派”在人们心中对出国留学前景的认识，然而每年中国选择出国留学的人仍然源源不断。此次问卷调查旨在了解安大学生对于出国留学所引发的爱国、就业以及个人深造等一系列问题态度的调查。问卷•大学生出国留学调查问卷•亲爱的校友：•您好！为了了解关于大学生对出国留学的意向及态度，只需花费您大约5分钟左右，请根据实际情况填写。最后感谢您的合作与支持！•1你现在所在年级•A大一B大二C大三D大四•2是否有出国留学打算•A有B没有C不知道，没想过•3如果打算出国你希望是在什么时候？•A大学期间B研究生期间C工作后D没打算•4如果有出国想法，主要受哪方面影响？•A父母B同学和老师C媒体舆论影响•5假设有，吸引你出国留学的动机是什么？•A进一步深造，开阔视野B国外文凭更有竞争力，给自己镀金•C国外生活水平高，希望可以定居D不知道，看别人出国，自己也想试试6父母是否你支持出国A不支持B支持C无所谓，有钱就OK7你是否知道GRE-SUB与GRE-GENERAL的区别A，知道B，不知道8你觉得出国争取好的环境与爱国有关吗？A,有关，人才外流，影响中国发展B,国外淘金，学习，再回国内效力C,出国与爱不爱国无关，但回国与爱不爱国有关9，当前中国经济告诉发展，是否会丧失个人发展机遇？A，会B，不会C，不清楚10，据你的判断未来5年内，出国留学会比其他大学生有更好的就业前景吗？A，会B，不会11，出国留学后你有什么打算A，没考虑过B，留在国外发展C，回国进高校当教师D回国创业抽样•总体：师大二校区08，09，10,11级在校学生•样本：100•抽样方法：多段抽样•对学生进行调查，在所抽取年级中进行宿舍楼的随机抽取，最后在所抽取宿舍楼中进行楼层宿舍的随机抽取统计分析——描述性统计分析•真正有出国打算的只占29.6％，并且大部分学生把理想的出国时间定为大学毕业以后是否出国2929.629.629.64950.050.079.62020.420.4100.098100.0100.0有没有不知道，没想过TotalValidFrequencyPercentValidPercentCumulativePercent何时出国‘1212.212.212.23333.733.745.93333.733.779.62020.420.4100.098100.0100.0大学期间研究生期间工作后随便何时TotalValidFrequencyPercentValidPercentCumulativePercent•经调查，超过一半大学生（56.1％）认为出国与爱不爱国无关，但回国与爱不爱国有着重要关系有关，人才外流，影响中国发展国外淘金，学习，再回国内效力出国与爱不爱国无关，但回国与爱不爱国有关爱国有关Piesshowpercents爱国有关1818.418.418.42525.525.543.95556.156.1100.098100.0100.0有关，人才外流，影响中国发展国外淘金，学习，再回国内效力出国与爱不爱国无关，但回国与爱不爱国有关TotalValidFrequencyPercentValidPercentCumulativePercent•54.1％的大学生认为在中国当前经济高速发展前提下，出国留学不会丧失个人发展机遇发展机遇2020.420.420.45354.154.174.52525.525.5100.098100.0100.0会不会不清楚TotalValidFrequencyPercentValidPercentCumulativePercent会不会不清楚发展机遇Piesshowcounts•调查显示认为出国留学有无更好就业前景的人数各占一半就业前景4748.048.048.05051.051.099.011.01.0100.098100.0100.0会不会3.00TotalValidFrequencyPercentValidPercentCumulativePercent会不会3.00就业前景Piesshowcounts•15.3％选择留在国外发展，16.3％选择回国进高校当老师，40.8％选择回国创业•大部分学生（56.3％）选择留学后回国发展毕业打算2727.627.627.61515.315.342.91616.316.359.24040.840.8100.098100.0100.0没考虑过留在国外发展回国进高校当教师回国创业TotalValidFrequencyPercentValidPercentCumulativePercent没考虑过留在国外发展回国进高校当教师回国创业毕业打算Piesshowcounts统计分析———推论统计•推论：不同年级对于出国动机理解存在显著差异•说明随着年级增长，大学生逐渐对与社会的残酷竞争有所认识，出国动机由最初的开阔视野的精神方面向物质方面需求转变。ANOVA出国动机11.29325.6464.678.012114.667951.207125.95997BetweenGroupsWithinGroupsTotalSumofSquaresdfMeanSquareFSig.总结与反思•在留学热中，我们务必保持清醒头脑。出国留学的投诉与不规范现象，除部分中介与学校的问题外，与我们的盲目有很大关系，我们往往不切实际地追求国外著名大学与排名，而忽视了自身的学习情况。对于出国热，一定要慎重。