专题十二 唯物史观与价值选择

专题十二唯物史观与价值选择高考命题报告真题回眸题组一社会历史观1．(2010·浙江文综)“城市，让生活更美好”——2010年上海世博会主题，反映了当今世界各国对城市化进程中遇到的共同问题的关切，引领人们更多地去思考“什么是美好城市和美好生活”。上海世博会以“城市，让生活更美好”为主题表明()①意识活动具有自觉选择性②社会意识具有相对独立性③社会意识总是与时俱进的④社会意识变化推动社会发展A．①②B．②④C．①③D．③④解析从题干可以看出，上海世博会以“城市，让生活更美好”为主题是对当今面临问题的反映，且“引领人们更多的去思考”，故①②符合题意要求。③说法错误，意识具有相对独立性；④说法不准确，意识有正确与错误之分。答案A2．(2010·广东文综)温家宝指出，2010年我们要努力工作，切实解决好民生问题，千方百计创造更多的就业机会，持续提高城乡居民的收入水平，使人民群众老有所养、病有所医、住有所居。这里体现的哲学观点是()A．坚持群众观点和群众路线B．实践是检验真理的标准C．在劳动和奉献中实现人生的价值D．真理与谬误相互转化解析温家宝总理的讲话强调要解决民生问题，重视人民群众的切身利益，即坚持群众观点和群众路线，A项符合题意；实践检验真理、真理与谬误的相互转化在材料中没有体现，B、D项排除；在劳动和奉献中实现人生的价值说法正确，但温家宝总理的话并不是强调我们应如何实现人生价值，而是强调我们应如何开展工作，C项也排除，故选A项。答案A题组二人生价值观3．(2010·浙江文综)下面的漫画《超常发挥》(作者：盖桂保)给我们的哲学启示是()A．要坚持在实践中锻炼和提高认识能力B．要满怀必胜信念勇敢地接受挫折与考验C．要善于通过量的积累去实现事物质的变化D．要树立正确的价值观并作出正确的价值选择解析分析四幅漫画可以看出，图中人物具有金钱至上的观点，没有树立正确的价值观。这启示我们：应该树立正确的价值观，并作出正确的价值判断和价值选择，应选D项。A、B、C项观点正确，但不符合漫画主旨。解答本题的关键是准确理解漫画寓意。答案D4．(2010·天津文综)有一种风范叫关爱，有一种姿态叫坚守。地震时，正在玉树孤儿院做义工的香港货柜车司机黄福荣为营救孤儿和老师不幸遇难。他在义工的路上默默地走了十年，曾徒步走中国为“中华骨髓库”募捐，曾在汶川灾区志愿服务了三个月……“好人阿福”以生命的闪光实现了“终生做义工”的愿望，感动了千千万万的中国人。他的事迹说明()A．人生价值是自我满足B．实现人生价值关键在于主观努力C．人生价值是自我牺牲D．实现人生价值关键在于客观机遇解析人生的真正价值在于对社会的责任和贡献，在奉献中社会也会满足个人的需求，所以A、C两项说法都有失偏颇；关于人生价值实现的条件，既需要客观条件，又需要主观努力，但主观努力是更为重要的因素，所以排除D项，故选B。答案B题组三主观题5．(2010·四川文综)新中国成立以来，我国城市化建设取得了巨大成就。随着城市化进程加快，如何选择一条适合我国国情的城市化道路，倍受社会各界关注。某市从2003年开始，立足于大城市带大农村的实际，围绕“统筹城乡经济社会发展、推进城乡一体化”的价值取向，逐步形成了“自然之美、社会公正、城乡一体”的价值理念，进行了中国特色城市化道路的积极探索：以城乡一体化为总揽，推进经济、政治、文化、社会“四位一体”科学发展；实施“三个集中”：工业向集中发展区集中，农民向城镇和新型社区集中，土地向适度规模经营集中；通过推进城乡规划、城乡产业发展、城乡市场体制、城乡基础设施、城乡公共服务、城乡管理体制等“六个一体化”，形成了城乡群众共创共享改革发展成果的机制……在7年的探索中，该市城乡经济社会连年保持又好又快的发展，2009年社会生产总值达4502.6亿元，比上年增长14.7%，城乡收入差距从2002年的2.66∶1缩小到2.62∶1，而万元社会生产总值能耗和主要污染物排放总量均下降20%以上。一幅“青山绿水抱林盘，大城小镇嵌田园”的画卷正徐徐展开。运用价值观的知识，分析该市城市化实践中的价值观及其作用。答案(1)价值观是一种社会意识，是社会存在的反映，并随之变化而变化。该市在城市化实践中，立足于大城市带大农村实际，形成了“统筹城乡经济社会发展，推进城乡一体化”的价值取向和“自然之美、社会公正、城乡一体”的价值理念，并在实践中不断深化。(2)正确的价值观要符合事物发展的规律，符合人类的根本利益。该市在城市化实践中坚持的价值观符合中国特色城市发展规律，符合最广大人民的根本利益，是正确的价值观。(3)价值观具有导向作用。该市在城市化实践中，坚持正确的价值取向，促进了经济社会又好又快发展。6．(2010·全国Ⅱ)在国际金融危机的冲击下，2008年宝钢遇到投产30年来最大的困难。宝钢认识到，必须依靠员工的共同努力才能战胜困难。为此，宝钢组织了全员参与的“最佳实践者”活动。这一活动激发了员工的智慧与活力，他们围绕节能降耗、优化生产工艺和流程等主题，自主确定技术创新课题5576个，提出合理化建议161656条，其中142380条被采纳，实现经济效益10.588亿元。2009年1至5月，宝钢销售收入715亿元、利润27.3亿元，在国内钢铁业中收入和利润排名第一，实现了逆势而上。宝钢总结这一活动的经验，认为最有力量的是四个字：“尊重劳动”。“最佳实践者”活动凸显了“尊重劳动”的理念。运用历史唯物主义有关原理，说明为什么要“尊重劳动”。答案生产方式是社会存在和发展的基础，生产力是社会发展的最终决定力量，尊重劳动是尊重社会发展规律的必然要求；人民群众是历史的创造者，尊重劳动是尊重人民群众社会实践主体地位的要求；尊重劳动是以人民群众利益为最高价值标准的必然要求；劳动者的价值通过劳动实现，尊重劳动是尊重实践、提高劳动者积极性和创造性的必然要求。命题特色本专题在近几年高考中比重不断增多，主要是情景命题，并多与社会热点相结合，特别是思想道德方面的背景材料，时代性强。从命题形式上看，既有选择题，也有问答题。从命题内容上看，考查的重点有：社会存在与社会意识的辩证关系、人民群众是历史的创造者、树立正确的价值观、作出正确的价值判断与价值选择、人生价值的实现等。复习备考中注意以下角度：(1)结合社会生活的热点材料考查社会存在与社会意识的辩证关系。(2)结合关注民生的材料考查人民群众是历史的创造者和价值观的导向作用。(3)结合当前的先进人物、模范人物的典型事迹，考查人生价值的内容、创造与实现。知识网络构建高频考点突破考点一社会历史观主干整合1．社会存在与社会意识(1)社会存在决定社会意识：有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识，社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。(2)社会意识的相对独立性：或超前或滞后；先进的社会意识对社会存在起积极的推动作用；落后的社会意识起阻碍作用。2．社会发展的基本矛盾和普遍规律3．社会历史发展的总趋势(1)社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。(2)社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中，在社会基本矛盾的不断解决中实现的。(3)在阶级社会里，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。社会主义社会的基本矛盾只能通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决。改革是社会主义的自我完善和发展。改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。4．社会历史的主体(1)人民群众的概念：一切对社会历史起推动作用的人们。主体部分是：劳动群众。(2)人民群众是历史的创造者(3)群众观点和群众路线：①群众观点：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。②群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。温馨提醒“以人为本、人民群众、农民、民主执政、尊重民意”，此类语言哲理是人民群众是历史的创造者；“改革是社会主义的自我完善、政策制度修订、革命、社会发展两大基本规律”此类语言哲理是生产关系适应生产力发展规律、上层建筑适应经济基础规律。考向预测考向1社会存在与社会意识的关系预测依据我国实施西部大开发战略10年来，取得了巨大的成就。如今中国政府再次吹响开发西部的号角，使命更加艰巨，必然会引起高考命题的关注，本题以此为背景，从哲学角度设题，突出考查学生获取和解读信息的能力。预测12010年1月是中国实施西部大开发战略10周年。西部大开发发轫于上个世纪末。当时亚洲金融危机使我国外向型经济遭受重创，国内通货紧缩，亟须扩大内需，开拓市场空间。加之考虑中国经济发展所处的特殊阶段，以及西部的历史情况和地缘因素，国家应时应势提出了西部大开发的战略举措。这表明()①社会存在和发展不以人的意识为转移②主观与客观的统一是具体的历史的统一③社会存在的变化决定社会意识的变化④价值观对人们改造世界具有促进作用A．①②B．②④C．②③D．①④解析①不符合题意。价值观具有双重性，④说法错误。C考向2人民群众的历史地位预测依据“让人民生活得更加幸福、更有尊严”，是在国家发展最高思想、理念上的一个新发展、新创造。它也是以人为本、执政为民的进一步延伸，为全面建设小康社会，在物质生活丰富的基础上，在精神生活上又进一步提出了更高的指标性要求。这对我们经济社会建设具有战略性指导意义。这个新思想、新理念将成为高考命题的重要素材。预测2“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐”。这句话首次写入十一届全国人大三次会议的《政府工作报告》。“让人民生活得更加幸福、更有尊严”，是因为()A．事物是运动变化发展的B．事物发展的趋势是上升的C．矛盾是事物发展的根本动力D．人民群众是历史的创造者解析“让人民生活得更加幸福、更有尊严”，强调了人民群众的历史地位，D符合题意。D考点二人生价值观主干整合1．是什么：人生价值(1)原理：人生价值包括个人对社会的责任和贡献(社会价值)、社会对个人的承认与满足(自我价值)，而人生的真正价值在于对社会的贡献。对一个人的价值评价主要看他的贡献。(2)方法论：要求我们把社会价值和自我价值统一起来，在对社会的贡献中实现自身的价值。2．为什么：价值观的导向作用(1)原理：价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用。对人们认识改造世界的活动具有重要的导向作用；对人生道路的选择具有重要的导向作用。(2)方法论：我们要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择。3．怎么做：实现人生价值(1)作出正确的价值判断与价值选择①价值判断与价值选择具有社会历史性和阶级性。②价值判断与价值选择的客观依据：坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路；自觉地站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。(2)价值的创造与实现①在劳动和奉献中创造价值(根本途径)。②在个人与社会的统一中实现价值(客观条件)。③在砥砺自我中走向成功(主观条件)。需要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。温馨提醒“贡献……授予称号”此类语言哲理是人生价值是社会价值和自我价值的统一；人生真正的价值在于贡献。考向预测考向3人生价值在于贡献预测依据沈浩是全国优秀共产党员和人民满意的公务员。本题以沈浩的事迹为背景，考查对人生价值的认识，材料典型，对引导学生树立正确的情感态度价值观意义重大。预测3沈浩是安徽小岗村党委第一书记，他在小岗村的6年，是小岗村经济社会发展最快、群众生活水平提高最显著的6年，也是他实现人生价值最大化的6年。这说明()①一个人为社会创造的物质财富越多，其人生价值就越大②人生价值是社会价值与自我价值的统一③要把人民群众的利益作为最高的价值标准④个人才能是实现人生价值的基础A．②③B．②④C．①③D．①④解析①说法错误，对一个人的价值的评价主要是看他的贡献，既包括物质财富的贡献也包括精神财富的贡献。④说法也是错误的，社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。答案A考向4价值观的导向作用预测依据“