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大坝的底部是石块堆积而成,量角器无法伸入大坝底部测量,如何测量大坝的倾斜角?我国政府近几年加大了对大坝,水库的修建的投入,对防洪抗旱救灾具有重要的意义,岸堤的倾斜程度直接影响堤坝的牢固程度.大坝的底部是石块堆积而成,量角器无法伸入大坝底部测量,如何测量大坝的倾斜角?1你能帮施工人员测量出大坝的倾斜角∠1的度数吗?7.6余角与补角海塘大坝的底部是石块堆积而成,量角器无法伸入大坝底部测量,如何测量大坝的倾斜角?12如果两个角的和是一个平角(180°),我们就说这两个角互为补角,简称互补,也可以说其中一个角是另一个角的补角(supplementaryangle).∠1+∠2=∠180°∠1是∠2的补角,∠2也是∠1的补角.如右图,∠1与∠2互为补角若∠2=140°则∠1=40°如果两个锐角的和是一个直角(90°),我们就说这两个角互为余角简称互余,也可以说其中一个角是另一个角的余角(complementaryangle).1212如果∠1+∠2=∠90°,那么∠1与∠2互为余角.则∠1=∠2=50°,40°若∠1+∠2=∠90°,如果两个锐角的和是一个直角(90°),我们就说这两个角互为余角.简称互余,也可以说其中一个角是另一个角的余角.121212121两个角互余跟这两个角的位置无关.(或互补),找朋友:图中给出的各角中,哪些互为余角?哪些互为补角?10306080100120150170°°°°°°°°(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)903213,2,11、如果,那么互为余角,对吗?2、互为余角、互为补角的两个角是否一定有公共顶点?3、钝角有余角吗?想一想一定有补角对吗?错不一定钝角一定没有余角,但一定有补角.1.若1与2互余,则1+2=_________;若3+4=180°,则3与4的是_________关系.2.已知1=37°24’,则1的余角=_________;1的补角=__________.已知2=m°(m小于90),则2的余角=_________;2的补角=__________.90º互补52º36’142º36’90º-mº180º-mº∠а的余角=90°-();∠β的余角=()-∠β.∠а90°同样可以得到:等角的补角相等.∠а的补角=180°-();∠β的补角=()-∠β.∠а180º当∠а=∠β时,∠а的余角与∠β的余角有什么关系?等角的余角相等.余角和补角的性质:探索发现∠а的余角与∠β的余角相等.已知∠α如图,利用三角尺画出下列各角:①∠α的余角;②∠α的补角.⑵比较∠1与∠2的大小.⑴∠α的余角可以怎么画?是否还有其它画法?1α23请回答:4⑷对∠α的补角是否有同样结论.⑶由⑴、⑵可得出什么结论?.(∠1=∠2)α①同角的余角相等.②同角的补角相等.∠3=∠4同角或等角的余角相等.若∠1+∠2=90°,∠3+∠2=90°,则∠1=∠3.同角或等角的补角相等.若∠1+∠2=180°,∠3+∠2=180°,则∠1=∠3.余角和补角的性质:BADCO理由如下:解:∠COD+∠BOC=90°,∴∠AOB+∠BOC=90°,即∠AOB与∠COD都是∠BOC的余角,∠AOB=∠COD∠AOB=∠COD∵∠AOC=∠BOD=90°,(同角的余角相等).例1如图、已知∠AOC=∠BOD=90°.指出图中还有哪些角相等,并说明理由.学以致用试一试:看谁会如图,点A、B、O在同一直线上,∠1=∠2,请找出图中:(1)还有相等的角;(2)互补的角.∠1与∠BOC,AOBD21C互补的角有:解:∠2与∠AOD,∠1与∠AOD,∠2与∠BOC.相等的角有:∠AOD=∠BOC已知一个的补角是这个角的余角的4倍,求这个角的度数.分析:例21:一个角的余角、补角怎样表示?3:能否根据题意列出等量关系.解得:x=60180-x=4(90-x)2:若设这个角为x度,则其余角是________度,补角是__________度.(90–x)(180–x)已知一个的补角是这个角的余角的4倍,求这个角的度数.解:设这个为x度,则这个角的余角是(90-x)度,补角是(180-x)度.解得:x=60由题意得:180-x=4(90-x)所以这个角的度数为60º.例2这说明用几何的问题也可以用代数的方法来解.用方程的来求未知角.数形结合做一做,看谁快3.已知一个角的补角是它的2.5倍,求这个角的余角.2.若∠1的补角是∠1的3倍,求∠1的度数.1.已知∠α的余角是∠α的2倍,求∠α的度数.(解得:∠α=30º)(解得:这个角的余角60º)(解得:∠1=45º)下图中,OA是表示南偏西30º方向上的一条射线,仿照这条射线,画出表示下列方向的射线:(1)北偏西20º;(2)南偏东60º;(3)西南方向(即南偏西45º)。东南西北OA30º20º60º45º表示(1)、(2)方向的两条射线所成的角是多少度?表示(2)、(3)方向的两条射线所成的角呢?在日常生活中,我们什么时候会用到这样的表示法?140º105º表示目标方位(1)(2)(3)焦点返谈●本节课你学到了哪些知识?还有什么困惑?●通过这节课的学习后,你有什么感受?互为余角互为补角对应图形数量关系性质∠1+∠2=90°∠1+∠2=180°同角或等角的余角相等。同角或等角的补角相等。1212回味无穷判断题:(1)互余的两个角必定都是锐角.()(2)=30°,那么它是余角.()(3)一个角的补角必定是钝角.()(4)两个角互补,那么这两个角中,必定一个是锐角,另一个是钝角.()作业:作业本(2)P33
本文标题:余角与补角_ppt2公开课
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