泊船瓜洲课件

小学语文五年级上册人教版泊船瓜洲露从今夜白月是故乡明远离故土的人,总会思念自己的家乡,这是人世间最美好最真挚的情感.同学们,你们学过哪些与”月”有关的诗词呢?从古到今,月亮总是让人情不自禁思念家乡,今天我们再来学习一首关于月亮的诗.泊船瓜洲王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。我会读:间｛jiàn（）jiān（）数｛shǔ（）间隔房间数数shù（）数字重｛chóng（）数重山zhòng（）重量还｛hái（）还有huán（）归还｛泊bópō（停泊）（湖泊）作者简介•王安石：宋朝著名诗人，当朝宰相,是唐宋八大家之一。一生写有很多著名的诗篇。这首诗写了诗人路过瓜洲，眺望家乡而产生的思乡情怀。古诗背景《泊船瓜洲》是一首典型的乡愁诗。年过半百、对政治早已心灰意冷的王安石，已经历了两次因推行新法而被罢相的坎坷遭遇。此次再次被起用为相，他曾两次辞官而未获准，因而他的赴任是勉强的、违心的。就在他上任后，又多次请求解除宰相职务，并终于在复出后的第二年，如愿以偿地再度罢相。所以，作者在这种际遇心境下写作《泊船瓜洲》，难免将忧郁、伤感、消沉之情融入字里行间，我们也更能理解作者对即将远离的家乡怀有的深深眷恋之意了。返回我是自学小行家:1:自己多读几遍这首诗,结合课文注释,想想诗句的意思,并从中体会诗人所要表达的感情.2:四人小组讨论诗句的意思,并说说你最欣赏诗中哪一句.【注释】1.泊船：停船靠岸。2.瓜洲：在长江北岸，扬州市南，和京口相对。3.京口：在长江南岸，现在江苏省镇江市。4.钟山：现在南京紫金山。5.间：（jiàn）间隔。6.数重：几层。7.绿：本是形容词，这里用作动词，有“吹绿了”的意思。8.何时：什么时候。返回“一水，只隔”：实际距离和心理距离的巨大反差，说明诗人人在途中，却心系家乡。春风又江南岸绿读着这句诗,你脑海中出现了怎样的景色呢?用学过的成语或四字词语说一说.草长莺飞碧草如茵春意盎然第三句“春风又绿江南岸”以一个“绿”字写活了初春江南万物复苏，生机盎然的景色。“绿”形容词活用作动词，是吹绿的意思，用得绝妙。春风所到之处无不染绿，这就使看不见、摸不着的春风被拟人化了，正是“绿”的妙处。传说王安石先后用了“到”“过”“入”“满”等十多个动词，总感觉诗歌不够鲜活，最后选定了“绿”字。因为其他文字只表达春风的到来，却没表现春天到来后千里江岸一片新绿的景物变化。“春风又绿江南岸”则不仅叙述出春风已来到江南，而且描绘出绿草如茵的江南之春，这怎能不让游子长叹一声——“明月何时照我还”呢？“绿”的故事望着这一轮明月,诗人想些什么呢?如果是您,您又会想说什么呢?明月何时照我还?整首诗主要通过描写等景物来表达诗人之情!春风、月亮浓浓的思乡古诗赏析这是一首著名的抒情小诗，抒发了诗人眺望江南、思念家园的深切感情。诗以“泊船瓜洲”为题，点明诗人的立足点。首句“京口瓜洲一水间”写了望中之景，诗人站在瓜洲渡口，放眼南望，南边岸上的“京口”与“瓜洲”这么近，中间隔一条江水。由此诗人联想到家园所在的钟山也只隔几层山，并不遥远了。次句“钟山只隔数重山”暗示诗人归心似箭。第三句又写景，点出时令已是春天，描绘了长江南岸的景色。结句“明月何时照我还”，诗人眺望已久，不觉皓月初上，诗人用疑问的句式，想象出一幅“明月”“照我还”的画面，进一步表现出自己思念家园的心情。本诗流露着对故乡的怀念之情，大有急欲飞舟渡江回家与亲人团聚的愿望。返回返回同学们,我们还学过哪些表达思乡之情或思念亲人的古诗呢?静夜思李白床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人.同学们，课外你们再搜集表达思乡情感的诗词或歌曲，读一读或唱一唱吧！再见！