2019年山东省泰安市岱岳区中考生物模拟试卷(4月份)解析版

第1页，共18页2019年山东省泰安市岱岳区中考生物模拟试卷（4月份）1.生活中有“春兰秋菊,南橘北梨”之说.造成这种差异的因素依次是（）A.光和温度B.温度和水分C.水分和光D.土壤和温度2.连续发生的生理活动可用流程图表示.毅豪同学归纳梳理的四个流程图中,有待改正的是（）A.结构层次：细胞→组织→器官→系统→植物体B.尿液形成：血液→肾小球→原尿→肾小管→尿液C.肺循环：右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房D.红灯成像：光线→角膜→瞳孔→晶状体一视网膜→视神经→视觉中枢3.用三种不同的培养基（1mL）培养大肠杆菌,培养36小时后获得的结果如下.能说明维生素可以促进大肠杆菌生长的是（）培养皿培养基培养皿上的菌落教Ⅰ琼脂、糖类35Ⅱ琼脂、糖类、维生素250Ⅲ琼脂、维生素0A.Ⅰ和ⅡB.Ⅱ和ⅢC.Ⅰ和ⅢD.Ⅱ4.基因工程又称基因拼接技求,在育种,医药等方面应用广泛,下列依据该原理育种的是（）A.袁隆平运用杂交育种技术选育出高产和高耐盐碱海水稻B.将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内培育出抗虫棉C.通过返回式卫星搭载种子培育出太空辣椒D.通过组织培养技术快速繁育进口名贵兰花5.如图依次表示4个不同生态系统的有关数据或关系.①表示各营养级重金属富集后的积累量,②表示各营养级有机物含量,③表示生态系统各成分间的关系,④表示能量金字塔.以下据图所绘的食物链,正确的是（）第2页，共18页A.图①：丙→甲→乙→丁B.图②：丙→乙→甲→丁C.图③：丁→甲→乙→丙D.图④：戊→乙→丙→甲→丁6.如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图,下列叙述正确的是（）A.①是细胞的控制中心B.③对细胞起保护和支持作用C.⑤存在于植物体的所有细胞D.⑥可以将无机物合成有机物7.如图曲线表示血液由A流向B时,氧气与血红蛋白的结合情况以及血液中二氧化碳含量的变化情况.则A、B分别表示的是（）A.肾动脉、肾静脉B.肺动脉、肺静脉C.左心室、右心室D.肺静脉、毛细血管8.如图为大豆生长发育过程的示意图,下列叙述正确的是（）第3页，共18页A.①②③⑤组成的是大豆种子的胚B.只要外界条件适宜种子就能萌发C.大豆根尖的成熟区是吸收水和无机盐的主要部位D.⑥⑦组成的结构是由子房壁发育来的9.在小麦种子萌发和幼苗形成过程中,能正确反映胚干重变化的是（）A.B.C.D.10.如图环状DNA（质粒A）上含抗氨苄青霉素和四环素抗性基因.现将人的生长激素基因由a点切开嫁接到质粒A上形成重组质粒,将重组质粒导入细菌B并获取“工程菌”进行培养.结果人的生长激素基因及抗氨苄青霉素基因都能成功表达,而四环素抗性基因不能表达.这一事实说明（）A.基因能控制生物的性状B.基因是控制生物性状的基本单位C.基因是有遗传效应的DNA片段D.DNA是主要的遗传物质第4页，共18页11.下列曲线表示人体的某项生理过程,分析错误的是（）A.若甲表示血液中氧气含量变化,A处是肺循环的肺部毛细血管B.乙表示在消化道内淀粉、蛋白质、脂肪被消化程度,B和C分别是胃和小肠C.若丙中x表示健康人肾单位中葡萄糖含量,DE表示肾小管D.若丁中y表示肺容积,ab段曲线表示吸气过程,吸气时肋间肌和膈肌收缩12.如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线,下列有关叙述不正确的是（）A.曲线甲中A→B变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分B.曲线乙表示的是幼苗细胞干重的变化C.曲线乙中A→C变化的主要原因是种子萌发过程中,呼吸作用消耗了大量有机物D.曲线乙中C点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分,使幼苗细胞鲜重增加13.下列有关日常生活中生物技术的叙述,不正确的是（）A.冷藏条件下食物不易变质是由于低温抑制了细菌和真菌的生长和繁殖B.白酒酿造过程首先要靠酵母菌将淀粉分解成葡萄糖C.制作酸奶时,将牛奶煮沸是为了杀死其中的杂菌D.制作泡菜的坛子加水密封,目的是防止外界的空气进入坛内,造成坛内缺氧的环境14.如图为染色体与DNA的关系示意图,下列有关叙述中,正确的是（）第5页，共18页A.①主要存在于细胞质中B.①上具有遗传效应的片段叫基因C.③通常分布于细胞核和细胞质中D.正常人体的所有细胞中,③的数量全部为23对15.如图是某同学的手被扎迅速缩手的反射弧模式图,下列分析错误的是（）A.该反射弧的神经中枢位于脊髓B.缩手反射过程中神经冲动传导的途径是⑤→④→③→②→①C.若因意外事故,图中的②遭到损伤,则缩手反射不能完成,但是人会感到痛D.若因意外事故,图中的④遭到损伤,则缩手反射不能完成,但是人会感到痛16.今年上半年以来,我国部分地区出现人感染H7N9禽流感病毒病例,该病能从禽类传染给人,哺乳动物之间可通过飞沫传播.请回答：（1）分析可知,H7N9禽流感具有传染性和______等特点,结合其传播途径判断该病属于______传染病.（2）从传染病流行的环节看,携带H7N9禽流感病毒的禽类属于______；与人体细胞相比该病病原体的结构特点是______.（3）人可以通过接种疫苗来预防禽流感,从免疫学角度看“疫苗”属于______；接种疫苗属于预防传染病措施中的______.（4）为验证一种新药对H7N9禽流感的疗效,实验者给感染动物甲注射了新药,给另外一种感染动物乙注射等剂量的常规药剂.写出你对该实验的改进建议：______.17.人体每时每刻都在与外界环境进行着物质交换,如图是人体部分生理活动示意图,a～c代表呼吸过程,①～③代表生理过程,请回答下列问题：（1）消化系统中,小肠的内表面有大量的______,使小肠的①过程面积大大增加,可以达到200平方米以上.第6页，共18页（2）溺水是造成当今中小学生意外死亡的第一杀手.溺水身亡主要是因为______（图中字母表示）所示的呼吸环节发生障碍所致.人体内的气体交换包括b和c两个过程,它们都是通过______完成的.（3）A系统起到至关重要的作用.该系统的动力器官是______,物质运输的载体是______.（4）经过[②]肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和[______]______作用才能形成尿液.（5）人体的各个系统既独立分工,又相互协调,共同完成各项生理活动,这充分说明______这个生物学观点.18.俗话说“眼观六路,耳听八方”,人们的学习和生活离不开感觉器官和脑的活动,图1、图2、图3代表相关结构.请据图回答：（1）“红灯停,绿灯行”这是______反射,该反射的感受器位于图1的[______]______.（2）在声波振动刺激下产生神经冲动的结构是图2的[______]______,听到的声音是在图3的[______]______形成的：遇到巨大声响时,要迅速张开口,以防图2的[______]______破裂.（3）图3是神经调节的高级中枢,组成其结构A、B、C的基本单位是______,在紧急情况下,大脑皮层高度兴奋,在相关神经支配下,肾上腺分泌肾上腺素增加,这是______共同调节的结果.19.图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答：（1）观察A、B、C的发育过程,可以看出,它们在由______发育成新个体的过程中,幼体与成体的______和______差异很大,称这种发育过程为______.其中A、B又不尽相同,B的发育过程为______.（2）D、E显示的生殖方式分别是______、______,尤其是后者大大提高了后代的成活率.（3）对比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F属于______生殖,F图所示方式成功的关键是接穗和砧木的______紧密结合.第7页，共18页20.牛的有角和无角是一对相对性状（A、a表示相关基因）,公牛、母牛的相关基因组成及性状表现如表,请回答：AAAaaa公牛有角有角无角母牛有角无角无角（1）让无角公牛与一头无角母牛交配,子代中出现了有角牛,则该有角牛的性别是______,基因组成为______.（2）为尽快确定一头有角公牛的基因组成,农场主设计了如下杂交实验,请予以完善.①让该有角公牛与多头有角母牛交配,产生大量子代.②统计子代中______（填“公牛”或“母牛”）角的情况,可判断该有角公牛的基因组成.结果预测：a．若______,则该有角公牛的基因组成为______.b．若______,则该有角公牛的基因组成为______.第8页，共18页答案和解析1.【答案】A【解析】解：“春兰秋菊“这一句可以说指不同季节里,不同的植物会开花,这是与光照直接相关的,也就是植物生理学所说的光周期,兰花在春天开花原因是春分后光照变长,这时适合的光周期促使开花,而菊是短日照植物,每天光照时间变短,反而有利于开花,“春兰秋菊”主要是春季和秋季的光照强度不同的影响.“南桔北梨“是由于温度的原因,桔在北方的温度下是不能生长的,而梨也无法适应南方过热的温度环境,所以两种情况都会使桔或梨长势不好,而且不结果或结果风味不佳“南橘北梨”主要是受南北温度的不同造成的.故选：A.环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,此题主要从非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等对生物的影响进行解答.解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.2.【答案】A【解析】解：A、植物体结构功能的基本单位是细胞,细胞分化形成不同的组织,有不同的组织构成器官,有六大器官构成一个完整的植物体.因此植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体.植物体的结构层次中没有系统,A错误；B、当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿；当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收回血液里；原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液.可见尿液的形成是：血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液.B正确；C、血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环；即肺循环的流程图是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房.B正确；D、外界物体反射的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,经过晶状体和玻璃体的折射作用,形成一个倒置的物像.视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动,然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉,即光线→角膜→瞳孔→晶状体→视网膜→视神经→大脑皮层的视觉中枢,D正确.故选：A.（1）绿色植物的结构层次细胞→组织→器官→植物体.（2）肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房（3）尿液的形成是：血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液.（4）视觉是在大脑皮层的听觉中枢形成的,解答即可.熟练掌握生物学的基础知识是解题的关键.第9页，共18页3.【答案】A【解析】解：由表中数据可知,该实验共有两组对照实验：培养皿Ⅰ和Ⅱ、培养皿Ⅱ和Ⅲ.若以培养皿Ⅰ和Ⅱ为一组对照实验,则实验变量是维生素,目的是探究维生素对大肠杆菌生长的影响；实验结果都有细菌生长.若以培养皿Ⅱ和Ⅲ为一组对照实验,则变量是糖类,目的是探究糖类对大肠杆菌生长的影响,实验结果是细菌不能生长.通过比较可知,含糖的培养皿Ⅰ有细菌生长.培养皿Ⅱ有糖有细菌生长,培养皿Ⅲ没糖所以细菌不能生长.因此,实验结果能说明大肠杆菌生长需要大肠杆菌生活需要维生素的是培养皿Ⅰ和Ⅱ.故选：A.本题以“检测不同环境中的细菌”这一现实问题为出发点,检测不同环境中细菌和真菌的数量是不同的.为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的,应当使对照实验中的实验组和对照组所处的环境中除实验变量不同外,其它条件都相同解题的关键是知道细菌、真菌的生活条件以及对照实验等.4.【答案】B【解析】解：A、袁隆平院士培育的杂交水稻是利用了不同水稻的基因不同,通过有性生殖过程进行自然的随机的基因重组,然后通过人工选择培育形成的新品种,属于杂交育种,不属于基因工