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当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 信息化管理 > 五年级下册第五单元习作-学习缩写
学习缩写•缩写:把内容复杂、篇目较长的文章压缩,而能保留期主要内容,使人一目了然。缩写的具体做法•缩写之前要把文章多读几遍,读懂内容,抓住要点。•根据文章的主要内容,想清楚哪些必须保留,哪些内容可以删减。•考虑怎样连缀成文。注意事项:•缩写以后要和原文比较一下看看是否保留了主要内容。•意思是否比较准确,完整。•语句是否通顺连贯。《景阳冈》缩写武松在“三碗不过冈”酒店连喝了十八碗酒,不信店家说的景阳冈有老虎,在傍晚时候独自过冈。武松走了一程,酒力发作,便躺在石头上想睡一觉。忽然,乱树背后跳出一只老虎来。武松翻身起来。老虎往上一扑,从半空中蹿下来。武松一闪,闪到老虎背后。老虎把腰跨一掀,武松闪在一边。老虎大吼一声,把尾巴倒竖起来一剪,武松又闪在一边。这一扑、一掀、一剪,老虎的劲儿已经泄了一半。这时,武松双手抡起哨棒,向老虎劈去,没打着老虎,却打在树上,哨棒断成两截。老虎又扑过来,两只前爪搭在武松面前。武松丢掉哨棒,两只手就势揪住老虎的顶花皮,把它按在地上,用脚往老虎的脸上、眼睛上乱踢。老虎不住地扒身子下面的泥土,扒出了一个土坑。武松就势把老虎按下坑去,用左手揪住老虎的顶花皮,空出右手,抡起拳头,使尽平生气力猛打,打得老虎七窍出血,不能动弹。武松放了手,找回哨棒,又打了一气,直到把老虎打死。缩写《金色的鱼钩》•红军过草地时,许多同志得了肠胃病,我和两个小同志病很重,跟不上队伍,指挥员派老班长照顾我们。•1935年秋天,红四方面军进入草地,许多同志得了胃肠病。我和两个小同志病得实在跟不上队伍了。指导员派炊事班长走在后面照顾我们。炊事班长因为全连数他岁数大,对大家又特别亲,大伙都叫他老班长。•在红军过草地的时候,指导员派老炊事班长来照顾我们三个得病而又年轻的同志走出草地。开头经过在路上,老班长煮野菜和青稞面给我们吃。不到半个月,青稞面都吃完了。于是,老班长用缝衣针弯成个鱼钩,钓鱼给我们吃。我却从来没见老班长吃过。我悄悄的跟在老班长身后看个究竟,结果老班长吃的是草根和我们吃剩的骨头。可老班长坚持让我守口如瓶。在离走出草地只有二十里地时,老班长却因饥饿而牺牲了。我们三个走不快,一天只能走20来里路。不到半个月我们的粮食就没有了。有一天,老班长在水塘边洗衣服时,发现有几条鱼跳出了水面,老班长跑回来用针做了一个鱼钩。这几天我们就有鱼吃了。老班长为我们做饭,可我们一直没见他吃过,我问他,他总答:“我刚起锅就吃了。”有一次,吃完饭,我偷偷的跟着老班长,只见他捧起我们吃剩下的鱼刺,我的心无比难过,忍不住喊了出来,老班长听见了,让我别给那两位年轻的同志说,后来又跟我讲了许多话。第二天,我们三个小同志不知怎么了,都吃不下去这个鱼。老班长鼓励我们要面对现实。在老班长的鼓励下我们走到了草地的边际,可是老班长却昏迷不醒了,我赶快去钓鱼,等我钓完鱼的时候老班长已经奄奄一息了,老班长说他不能吃鱼,让我们把鱼吃了,要走出草地。最后牺牲了结果我小心翼翼的把鱼钩保存好,决定到胜利后把它送到革命烈士纪念馆,让子孙后代来瞻仰它,因为这长满红锈的鱼钩上,闪烁着金色的光芒。我擦干眼泪,拿着鱼钩。我要把这个鱼钩送到烈士馆。这个闪着金色光芒的鱼钩。•在长征途中,由于生病跟不上队伍,指导员让老班长照顾我们。我们的食物很快吃完了,怎么办?有一次,老班长在洗衣服时看到了鱼,便用针做了一个鱼钩,每天钓鱼烧鱼汤给我们喝。老班长自己却从来没吃一次。没有营养,老班长的身体一天比一天差,就在临终前,他仍把食物让出来。为了纪念老班长,我们小心地保管好鱼钩,准备让这个长满红锈的鱼钩教育革命后代。连缀成文草船借箭缩写•周瑜忌妒诸葛亮的才干,于是就找借十万支箭为借口,其实他是存心想陷害诸葛亮.结果诸葛亮就答应了,说只要三天,并立下军立状.•诸葛亮做好了借箭的准备,并让鲁肃不告诉周瑜.诸葛亮找鲁肃借了二十条快船,每条船上有三十名军士,布置好青布幔子和草把子.第一二天不见诸葛亮有什么动静.直到三天四更的时候,诸葛亮要鲁肃一起去取箭.并吩咐把二十条船用绳索连起来,向北岸开去.这时候大雾漫天.诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,并叫船上的军士擂鼓,呐喊.诸葛亮说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来.''曹操听见擂鼓,呐喊,就派弓弩手射箭.箭好像雨一样很快,船的一边插满了箭.诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,使船两侧都受箭,让军士仍擂鼓呐喊.天渐渐地亮了,雾还没有散,船两边都受满了箭.接着二十条船顺风顺水驶回南岸.•诸葛亮借箭成功,并如期交箭,周瑜自叹不如.
本文标题:五年级下册第五单元习作-学习缩写
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