大学生职业生涯规划设计大赛--获奖作品

1大学生职业生涯规划设计大赛——个人职业生涯规划设计姓名：肖慧敏性别：女出生：1989年3月14日学校：武汉科技大学院系：管理学院专业班级：电子商务0802电话：******手机：******电子邮件：******撰写时间：年月日2大学生职业生涯规划设计大赛职业生涯规划设计书目录第一章引言1.1感言……………………………………………………………………………31.2模式、职业发展路径与阶段划分……………………………………………3第一章自我分析2.1个人情况………………………………………………………………………42.2自我盘点………………………………………………………………………42.3职业兴趣——喜欢干什么……………………………………………………52.6自我分析小结…………………………………………………………………6第二章职业分析3.1家庭环境分析…………………………………………………………………83.2学校环境分析…………………………………………………………………93.3社会环境分析…………………………………………………………………103.4职业环境分析…………………………………………………………………113.5SWOT分析……………………………………………………………………123.6职业分析小结…………………………………………………………………13第四章计划实施4.1目标设定………………………………………………………………………144.2短期计划………………………………………………………………………144.3策略规划………………………………………………………………………15第五章职业规划反馈与评估调整5.1评估与反馈……………………………………………………………………185.2备选方案……………………………………………………………………18第六章结束语3大学生职业生涯规划设计大赛第一章前言1.1感言以为蒙上了眼睛，就可以看不见世界的变化；以为捂住了耳朵，就可以听不到梦想的呼唤；以为脚步停了下来，时间就可以在这一刻凝固。不！世界不会因为我以为，就真的如我以为。所以，从这一刻开始，我要关注世界的变化，我要聆听梦想的呼唤，我要跟上时间的步伐，我要为我的梦想奋斗！并且坚信我的梦想一定会实现！因为我的梦想乘着翅膀在飞！1.2模式、职业发展路径与阶段划分模式：自我实现式职业发展路径：优秀毕业生→网络公司业务员→业务主管→公司经理阶段划分：探索期（大学期间）奋斗期（毕业后1-5年）发展期（毕业后5-10年）实现期（毕业10年以后）4大学生职业生涯规划设计大赛第二章自我分析2.1个人情况我于1989年出生于湖北黄石的一个小山村里，2008被武汉科技大学职业技术学院管理学院录取。业余时间喜欢听音乐，看书，吹笛子，偶尔打打乒乓球。身体状态良好，无先天性疾病和病痛；心理状态良好，生活有规律。心中偶像：周恩来，唐骏。2.2自我盘点A.我的优势与优点自信又阳光的外表加上较强的交际能力，使我在陌生群体中很快就能被接受，得到认可；超强的爆发力表现力加上很强的责任感，使我能及时抓住机，做了许多人不敢做，但我却做得漂亮的事，同时感染了许多人，结果是：当我发出呼喊时，会有许多人回应；易于接受新事物新思想加上有勇气敢于挑战，使我的生活充满激情，并能带动周边气氛，把这种好的情绪传给身边的人；拥有一颗快乐和感恩的心加上适当的娱乐和享受生活，使我对自己对生活对世界对未来充满希望和信心，让我的生活过得充实而精彩！B.我的劣势与缺点由于个性突出，太好强，以致交往对象单一，以异性居多，特别工作上很少与女生一起；自觉性不够，惰性较大，遇事要有压力才5大学生职业生涯规划设计大赛能快速行动；有时表现太张扬，挡住了其他人的光辉；在追求自我发展的路上，有时过于着急，易冲动；由于经验较少，对事物的认识还不够深刻，思想有点单纯。2.3职业兴趣A.霍兰德职业兴趣测评报告根据霍兰德职业兴趣测评报告显示，我的职业兴趣前三项分别是：事业或经营型（42分经理、推销员、主持人、宣传人员、营销管理人员、政治官员或者政治家、企业领导、法官、律师和社会活动家等）504642383430262218141062R现实型I探索性A艺术型S社会型E事业或经营C传统或事务6大学生职业生涯规划设计大赛社会型（30分教师、学校校长、临床医师、导游、营业员、教育行政人员、咨询人员、公关人员、临床心理学家、就业指导顾问、护士和律师等）艺术型（30分广告设计、艺术家、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人、戏剧导演、诗人、记者、演员、音乐演奏家、剧作家等）B.职业价值观我的职业价值观是在事业上我看重的是实现自我价值，所做的事情必须是能够将我的精力与能力融入我所在行业与我的工作单位所需要的地方，并充分发挥我交际能力，以此实现我的目标，实现自我价值。因此，我希望在正式工作几年中，成为一名实现自我价值的专业人士，很清楚地理解自己的公司、行业、最大的挑战以及机会之所在。到那时，我未来的发展目标应该会清晰地显露出来。职业价值观成就感社会关系人际交往7大学生职业生涯规划设计大赛职业价值观对我们的行动起了指导作用，它在我们选择职业时充当了一个必不可少的角色。正确的价值观会引导我们向正确的方向走，并且还会对我们的行动起积极作用。反而言之，错误的就会起误导作2.4自我分析小结“知己知彼，方能百战百胜”，所以我们首先要做的就是摆正自己的位置。自我分析的目的是认识自己，了解自己。只有认识了自己，才能对自己的职业做出正确的选择，才能选定适合自己发展的职业生涯路线，才能对自己的职业生涯目标作出最佳选择。前面的探索过程都比较符合我的实际情况。现在我对自己这些方面都有了进一步的了解。通过霍兰德职业兴趣测评报告和我的个人兴趣及我自身的具体情况可以把职业选择范围定为企业经营管理和销售类。但基于我对自己职业的未来期望，我感觉自己在某些方面还有一些有待改进之处：有时太过冲动，在追求自我发展的路上，有些急于求成，在这个方面以后可能需要时刻提醒自己，把自己的想法放在实际环境去分析一下。其实我现在已经开始改变自己易冲动的缺点了，还有一些潜在的不足，我也正在努力改变着。我想我会如联想公司创始人柳传志所说的那样:踏上一步，踩实了，再踏上一步，再踩实了，当确认脚下是坚实的黄土地后，撒腿就跑！8大学生职业生涯规划设计大赛第三章职业分析3.1家庭环境分析A.经济状况经济状况是在对影响职业选择的因素中占了很大比例的，因为每个人工作的目的都离不开赚钱，除了那些自由主义者。既然是为了赚钱，那么那些家庭经济状况不是很好的人会更加渴望找一个好的，理想的职业。对于家庭经济状况一般的我当然会渴望找到一个理想的职业。家庭环境分析学校环境分析职业环境分析社会环境分析SWOT分析职业分析9大学生职业生涯规划设计大赛B.家人期望我的父母一代在职业上并不是很优秀，所以他们会把希望托付在我身上，希望我尽可能地学习好，规划好，以便将来工作好。我们身为孝子孝女，自然会努力去达到家人的期望，选择一个适合我自己发展并能实现家人期望的职业。C.家族文化浓厚的家族文化是通过世代积累下来的，所谓的“耳濡目染”自然会对职业的选择造成极大的影响。但家人对我的支持与鼓励，也成了我努力的主要动力，为了那些期待眼神，我也一定要努力拼搏！3.2学校环境分析A.学校特色在这里浓厚的学习氛围，优秀的师资队伍，优越的学习条件，优美的学习环境，都成为我学习的有利因素。从以前走出的优秀校友身上能学到许多东西，他们也成为我们学习的榜样，使我们的学习更有动力。B.专业学习虽然我的专业不是学校里的特色专业，但不一定特色专业就是适合我的专业，我会通过自己的努力让我所学的成为我身上的特色专业，并在加强专业学习的同时，自学其他一些与我的理想职业相关的知识。10大学生职业生涯规划设计大赛C.实践经验大学生活是丰富多彩的，它给我们提供了一个展示大学生个性和特长的舞台，作为大学生的我们要敢于走向舞台，展示自己，锻炼和提高交往的能力，挑战自己内心的怯弱。而我懂得如何展示自己，在加强学习的过程中，参加学校的社团活动，并取得突出成绩；在业余时间做了一份兼职，在不影响学习的同时，锻炼了自己的能力。3.3社会环境分析A.就业形势当今社会，对职业经理人人才的需求成上升趋势，这和社会迅速发展的特点密切相关。随着企业规模的扩大和经营管理工作的日趋复杂，那些无法适应社会经济迅猛发展、无法适应市场需求竞争激烈的资本所有者便把自己投资兴办的企业交给具有相当才能、符合企业发展要求的职业经理去管理，职业经理队伍的形成是市场经济、现代资业发展的需要。B.就业政策随着中国加入ＷＴＯ，经济的国际化，竞争变得越来越激烈。如此一来这个公司能不能够继续地发展、生存、成长、壮大，很大程度上要取决于它有没有好的一个管理体制，有没有一个优秀的管理队伍。所以创业者们开始寻求职业化的管理，希望通过职业化的管理使企业走上正轨，使它们在国际上能有一席之地。11大学生职业生涯规划设计大赛3.4职业环境分析A.目标职业应具备能力a.首先要有准确的判断能力和丰富的管理经验；b.成熟、自信和善于沟通的公关能力；c.善于处理危机和突发事件能力；d.知识全面的丰富，重要的还是坚持不断充电；E．精通市场经济知识和把握内在规律的运作能力；f.较强的理财能力；g.要有创新精神与战略远见；h.我们要大声宣布自己完全有能力做公司交给我们的任何关于主管交给我们的任务了。B.我的专业情况我的专业是电子商务，我平时注重专业知识的学习，同时也担任了学生干部职责，正真做到实践与理论相结合。未来职业有职业经理人意向的我需要了解本行专业的方方面面的知识以及市场行情，特别是要加强经济与管理方面的知识。在我学习专业知识的同时，也将会注重管理专业知识的学习。C.职业选择通过霍兰德职业兴趣测评报告显示，我适合企业型，我也有意向选择职业为企业型。一个人的生命是有限的，我希望在这有限的生命里，活的无限的快乐与精彩。12大学生职业生涯规划设计大赛3.5SWOT分析优势：年轻一代，思维活跃，富有创新精神具有一定的管理经验和社交能力；能明确的认识和看待自己的了目标和理想；善于听取他人的意见和建议、能够于他人和睦相处，并且所学专业与想从事职业密切相关劣势：没有相应的工作经验；对当前市场就业情况不是分熟悉和了解，自己的基础薄弱，有待于进一步的提高机遇：当今社会，对职业经理人人才的需求成上升趋势，而具备电子商务知识的更稀缺挑战：竞争对手可能不断的增加，可能有更多有能力人才进入该领域，公司对职员的要求越来越高，该行业的竞争相对激烈，自己的知识和能力能否满足长远的发展我13大学生职业生涯规划设计大赛3.6职业分析小结职业生涯分析是对个人一生职业发展道路的设想和规划。为了有效地实现自我价值，以便保证在事业上取得更大的成就，每个人都需要对自己所从事的职业、工作单位、职务、岗位的发展道路进行全面的规划，确立目标，并为实现目标而自觉地进行有关个人的知识、技术与能力等方面的人力资本投资活动。根据以上所做的的分析和霍兰德职业兴趣测评及我自己的兴趣，我把我的职业定位为职业经理人。一般的职业经理人分为两种类型：经验积累型、科班出身型。我会在增强专业知识培养的同时，积累经验，以增强竞争优势。职业生涯分析的目的绝不只是帮助个人达到和实现目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，并且进一步评估内外在环境的优劣、限制，在“衡外情，量己力”的情形下设计出各自合理且可行的职业生涯发展方向。14大学生职业生涯规划设计大赛第四章计划实施4.1目标设定A．中远期目标：35岁之前成为企业优秀职业经理人B.短期目标：校优秀学生，优秀毕业生4.2短期计划A.学习方面：出色完成学业，平均分不低于80,英语过四级，计算机过二级，自学管理、销售方面的知识。目标计划的实施目标设定短期计划策略制定中远期目标短期目标大学期间总规划探索期奋斗期发展期实现期15大学生职业生涯规划设计大赛B.健康方面：养成早期的习惯，拥有乐观快乐的心态，保持身体的和心理的健康C.思想方面：树立正确的人生观、价值观、道德