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集合与函数概念1.1集合1.1.2集合间的基本关系基础梳理1.如果集合A中的每一个元素都是集合B中的元素,那么集合A叫做集合B的子集,记作:A⊆B或B⊇A.例如:A={0,1,2},B{0,1,2,3},则A、B的关系是________.2.若集合A是集合B的子集,且B中至少有一个元素不属于A,那么集合A叫做集合B的真子集,记作:AB或BA.例如:A={1,2},B={1,2,3},则A、B的关系是______________.1.A⊆B或B⊇A2.AB(或BA)3.若集合A中的元素与集合B中的元素完全相同,则称集合A与集合B相等,记作A=B.例如:若A={0,1,2},B={x,1,2},且A=B,则x=____.4.没有任何元素的集合叫空集,记为.例如:方程x2+2x+3=0的实数解的集合为________.0思考应用1.整数集Z与实数集R,若x∈Z,则x与R什么关系?反过来,若x∈R,则x与Z是什么关系?解析:因为集合Z是集合R的子集,所以,若x∈Z,则x∈R,反过来,若x∈R,则x与Z的关系不确定.3.符号∈和⊆有什么区别?解析:符号∈只能适用于元素与集合之间,其左边只能写元素,右边只能写集合,说明左边的元素属于右边的集合,表示元素与集合之间的关系,如-1∈Z,∈R;符号⊆只能适用于集合与集合之间,其左右两边都必须写集合,说明左边的集合是右边集合的子集,左边集合的元素均属于右边的集合,如{1}⊆{1,0},{x|x2}⊆{x|x3}.3自测自评1.集合{1,2,3}的子集共有()A.8个B.7个C.6个D.5个2.P={x|x≤},M={x|x≤3},则M________P.3.{0}________∅,0________∅.152A∉≠⊃≠⊃3.下列结论正确的是()A.Z⊆NB.N∈RC.Q⊆RD.{0}=∅4.方程组的解构成的集合是()A.{(1,1)}B.{1,1}C.(1,1)D.{1}x+y=2x-y=0CA用图示等表示集合用图画出下列两个集合的关系:(1)A={1,2},B={1,2,3};(2)A={0,1,2},B={1,2,3};(3)A={1,2},B={3,4,5}.答案:用韦恩图表示的集合关系如下跟踪训练1.指出下列各对集合之间的关系:(1)A={-1,1},B={x∈N|x2=1};(2)A={x|x是等边三角形},B={x|x是三角形};(3)A={x|-1<x<4},B={x|x-5<0}.子集关系的理解应用写出满足{a,b}⊆A⊆{a,b,c,d}的所有集合A,并说明集合A的个数.解析:满足{a,b}⊆A⊆{a,b,c,d}集合分别为:{a,b};{a,b,c};{a,b,d};{a,b,c,d}.跟踪训练2.已知{x|x2-1=0}A⊆{-1,0,1},试写出集合A的子集.解析:∵{x|x2-1=0}={-1,1},又{-1,1}A⊆{-1,0,1}.∴A={-1,0,1},故集合A的子集有23=8个,分别是∅,{0},{-1},{1},{0,-1},{0,1},{-1,1},{-1,0,1}.集合的相等若{1,2}={x|x2+ax+b=0},则a=________.b=________.跟踪训练3.设a,b∈R,集合{1,a+b,a}=,则b-a=()A.1B.-1C.2D.-2答案:C0,ba,bTPxxyyTxxyyP求证::已知集合变式训练.1313222之间的关系是什么?与则,变式:NMxxNRxxxyyM42,122的取值范围,求实数若:设集合例aBAxxBaxaxA32,222的取值范围。求实数的真子集,是若或已知变式aaxaxBxxxAAB,4|,51|:.5,5545141,4:aaaaaaABBaaa或解得:或的真子集,是又为非空集合,集合,都有对任意实数解注:1.数形结合必不可少。2.端点处等号的取舍,带回验证。的取值范围。求实数若:已知例mABmxmxBxxA,,112|,43|3.1;2141312112,;2112mmmmmmmABBmmmB的取值范围为综上所述,解得:则时,若当符合题意,此时时,时,即当解:.,11243的取值范围求实数,变式:已知集合mABmxmxBxxA.,324121.4的取值范围求且,或变式:若的取值范围。,求若,或已知集合例aABaxaxBxxxAmABmxmxBxxxA的取值范围。求实数若已知集合例aABRaaxaxxBxxxA,,,01)1(2|,04|.5222的取值范围,求且,若变式mABmxxBxxxA0106:2小结:做题时,若集合中出现参变量,一定要注意讨论集合是否非空,牢记空集的两条性质:1.空集是任何集合的子集;2.空集是任何非空集合的真子集。
本文标题:集合间的基本关系
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