人生的困惑与坚守

人生的困惑与坚守时间总是在滴滴答答，无声无息中悄然逝去。转眼间高考已离我远去，那些被抱怨的高三魔鬼式训练的岁月也逝去。我本以为终于到达了老师口中的天堂，后来发现并不是的。新的环境，新的伙伴，也有了新的困惑。每个人都有困惑，每个阶段也有不同的困惑。生活学习相对高中而言开始自主化，这样子以前被动的自己便有了最大的一个困惑，怎样自律，怎样自助学习，怎样独立生活。这一个学期我在迷茫中摸索，在摸索中前进，渐渐在迷迷糊糊中找到了方向。英国教育哲学家怀特海说：“在中学阶段，学生伏案学习；在大学里，他应该站起来，四面环望。我渐渐的知道我应该抓住专业的方向性，渠道的多元性，课程的系统性，学习的主动性以及思维的创造性；掌握大学学习的规律：一是基础与专业的有机结合；二是知识与技能的有机结合；三是广博与专深的有机结合；四是继承与创新的有机结合；五是理论与实践的有机结合。我不认为我需要具备特别强大的力量，而是觉得我只要活出了我自己就够了。气质，气质是大学生的一张名片，拥有的独特的气质会为你增添不少的魅力;性格，认真的分析自己性格的缺陷，端正自己的态度，磨练自己的意志，控制自己的情绪来塑造一个比较良好的性格，从而更好的成就人生。在学习方面努力拼搏，汲取更多的知识。懂礼，懂法。在课余活动中，提升自己的社交能力，扩大社交圈子。为了尽快提高自身的综合素质，也应该在各个方面虚心求教、细心体察，多向周围的老师、同学学习。大胆实践、不断积累生活经验。任何能力都是在实践中积累起来的，都有一个从不会到会、从不熟悉到熟悉的过程。坚守初心，活出让自己最满意的自己。我知道我有热情，有梦想，但这些并不够。一个人若是只有梦想，不去行动实践，便像是白日做梦。马克思说过，人的本质是劳动。但是，于我这样尚在学习没有太多劳动力可贡献的学生而言，那就该去学习吧，去成长吧。努力参加社会实践活动吧。不辜父母对我的期盼，书写自己以后更加精彩的人生。但是乱七八糟的想法，看法总会从各种渠道爬上我的脑海。各种各样负面的消息从各种消息渠道扑向我的耳朵，眼睛。我不得不想，至于学习，至于知识礼仪，至于传统美德，我有一个深深的困惑。学好知识道德礼仪就有用吗？就像讨论过的《老人倒地该不该扶》？摔倒的老人，被撞的小孩难道就没遇到一个知识分子？让我不禁猜疑，是不是学得越多，便越懂得自卫，越来越“自私”。只是因为他们知道了其中的利害吗？小女孩被碾压，只有清洁大妈去抱起了她。大街上有人持刀行凶，那么多目击者难道没有上过道德课没听老师讲过见义勇为？那些背着政府和老百姓把救命的物资扣下据为己有的人难道不是高等学府出来的吗？我困惑为什么同样在这个人世成长，却有人成为杀人不眨眼毫无悲悯之心的杀人犯？为什么每一个小孩最纯真的好奇，长大了却变得唯利是图不分黑白了？我也傻傻地纠结着：为什么大学生活不如自己想的那般自在••••••困惑太多太多，但唯一的答案只有坚守。想起，曾看到的一篇博文。一位大学刚毕业的记者在她日记里哭诉：日本发生了超大地震，大家都涌去了日本。是的，九一八事变的警钟还在耳边回荡，七七卢沟桥事变的战火还在眼前绵延，南京大屠杀浓重的血腥味还在鼻翼间蒸腾，历史不可忘。深重的民族屈辱让记者们迫不及待地想将日本抹黑、抹黑。主编说，地震中的日本铁定混乱不堪，整个国家陷入瘫痪，国民们十分颓废萎靡，我们只要拍些不好的照片，就可以让日本人的形象一黑再黑。作为爱国主义教育下的记者，我就该像主编说得这么干。可是，到了日本，我们傻眼了，即使余震不断，百姓们生活得井井有条，耐心地排队领取救济粮，不争不抢。所有人都坚守在自己的岗位上。怎么办？主编说的那些东西在日本找不到啊？于是，有些“聪明”的记者干起了摆拍，雇了些群众，让他们摆出争抢的模样，把垃圾铺满一条鲜有人走的马路，再雇一些群众演出混乱的场景，然后进行直播。我困惑了：我该怎么办？和大家一起抹黑日本形象，可是我发现，我一讲话就开始打嗝，结巴，脸红。是匹诺曹综合症发作了。我拍的是最真实的日本，井井有条的群众，忙而不乱的岗位坚守者，反应及时的日本政府，干干净净的街道，街道上的人们淡定的表情。可是，主编骂我脑子进水了，在昔日的战友嘲弄又夹杂着同情的目光中，我的坚守似乎裂了一条缝。打开微博，人们在骂我，因为不能带去他们感兴趣的东西；企业家也在骂我，因为日系产品在市场上依旧独占鳌头。我困惑了：作为一个记者，我还原事情的真相不对吗？我坚持正义错了吗？我用一种平等公正的眼光看待所有的新闻事件该遭到讨伐吗？要生存，还是要真相，我在困惑；要坚守，还是选择妥协，我在困惑。坚守无疑是寂寞的，痛苦的蜕变过程。为此我问过很多老师同学，也看了很多心灵启发哲学类的书籍。我明白了我必须坚守自己的底线，坚守自己的内心，趁我还年轻。我还可以‘任性’。那么我必须任性地为自己活，为自己心中最初的梦想而活。很多人到老了才有感而发，对曾经自己在困惑面前的种种错误抉择和随波逐流而后悔，没有坚守当初自己的内心。我想拥有一个无悔的青春，和璀璨的未来，我知道我必须坚守。我想我要有毅力，毅力是坚守的核心。米开朗基罗在创作壁画《创世纪》时，他的头不得不始终朝上，而且颜料经常滴在他的脸上，他的身子弯成了弓形，即便很痛苦，但他依然坚持，试想，如果没有他那惊人的毅力，如何有那神奇的创作，辉煌的西斯廷大教堂？所以，坚守需要毅力。俗话说得好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”坚守需要我们在遇到挫折时不放弃。司马迁为李陵辩护而遭受宫刑，饱受屈辱和世态炎凉之苦，但他并没有因痛苦而丧失斗志，反而坚守自己的信念，历经十三寒暑终于写成了被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。贝多芬说过：“在困厄颠沛的时候能坚定不移，这就是一个真正令人钦佩的不凡之处。”一个人要坚守自己的追求，这样才可以取得成功。它就像一把钥匙，为你开启成功的大门。人生没有那么多的契机可寻。不能投机取巧，只能苦守寂寞，怀抱梦想，守住自己的最纯真。年轻的我洋溢着青春的活力，我会像河边的芦苇一样不向风暴低头；我是追梦的少年，向着阳光的方向奔跑着。我有自己的坚守，现在的我，愿意为这份坚守付出我的汗水与岁月。虽然，现实的大山可能会压垮我骄傲的脊梁，世俗的偏见会浇灭我心头的热情，追名追利的贪婪本性可能会摧毁我坚守的高地，但是，不是所有的烈火都只带来毁灭，而不带来光明和温暖;不是所有的蜡烛都只烛照自己，而不温暖世界；不是所有的绝望都只压在人们沉甸甸的心上，而不孕育新的希望。我要做海燕，与凶恶的暴风雨搏击，永远不会丧失希望，冬天来了，春天还会远吗？当然，漫漫人生途中，我势必还会产生各种各样的困惑，这些困惑会与我的坚守产生巨大的冲击，有时可能会让我丢盔弃甲，但这很正常，这是我实现梦想途中的荆棘。我要做做那勇敢的荆棘鸟，即使被荆棘扎得遍体鳞伤，也要坚守最初的美好，用生命为梦想的坚守作注。我觉得我需要适应时代的要求，自觉塑造积极健康向上的崭新形象将是我现阶段必由之路。我想只要我们加强学习、善于思考、不断实践，我们就一定能成为“四个新一代”，即：成为理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代。这样子不仅仅可以活得精彩，还可以活出自己的初衷。坚守，成长，进步，我相信我自己。结束语：守得寂寞，守得花开。南昌工程学院瑶湖学院瑶湖一班郑亿芬