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班级管理方案17目录一、班级情况分析二、指导思想三、管理目标四、班级管理措施五、结束语一年级一班共有学生61人,其中男生32人,女生29人。由于一年级学生年龄小,又天性活泼好动,在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺,因此,我把学生的养成教育作为重点来抓。班级情况分析指导思想为了搞好本学期的教学工作,贯彻落实好学校的工作计划,做好学生的思想教育工作,使教学工作顺利地正常开展,把学生培养成德,智,体,美,劳全面发展的新一代接班人。管理目标1,在行为习惯方面,养成良好的养成教育。2,培养学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学的良好品德。3,能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气,逐步形成守纪,进取,勤奋的班风,构建一个团结向上的集体。班级公约按时上学不迟到,尊敬师长有礼貌。铃声一响进教室,学习用品放桌上。晨会早练和集队,静快齐来要记牢。上课听讲要专心,积极发言先举手。老师叫我大声讲,同学发言仔细听。勤动脑筋用心想,作业按时来完成。课间休息不打闹,安全第一最重要。班级就是我的家,清洁卫生靠大家。不丢垃圾不乱画,做好值日人人夸。学习生活多快乐,学校就是我的家。管理措施(一)学习方面1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。2、上课认真听讲,会学习的同学给予大拇指奖励。3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。(二)纪律方面1、课间作好课前准备,由班干部进行管理,教师辅助管理。2、课间做到三轻,队伍做得快、静、齐,两操认真的同学可以得到小红花。3、培养学生在楼道不打闹,校园不疯跑,上下楼梯靠右行,轻声慢步进课堂,上学放学排路队的好习惯。(三)劳动方面1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。2、主动捡地上的纸片的同学,自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。(四)卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。(五)安全教育方面“安全时刻记心中”,时刻提醒学生上学、放学排好队,队伍中间不打闹,上、下楼梯不追逐,马路行走看车辆,陌生人不搭话,安全回家。结束语一年级孩子们的心灵是一张洁白无暇的纸,就看你画上去的是灰色的黑点,还是亮丽的彩虹。只要我们充满爱心,关心和爱护他们,并严格地要求和教育他们,爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微,一定会达到令人满意的效果。结束语
本文标题:班级管理方案 (1)
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