新编人教版小学语文五年级下册第23课《童年的发现》思维导图

结构主题延伸词语多音字作者费奥多罗夫：苏联儿童文学作家，代表作有《伊·伊·列维坦：书信、文件与回忆》（回忆录部分出版时名为《回忆列维坦》）《童年的发现》 《论1842年6月26日发生在切尔尼戈夫的日全食》。第一部分(1～2)主要讲的是“我”在9岁时就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是“我”独立思考的结果。第二部分(3～13)主要讲的是“我”的发现的过程。第三部分(14～19)“我”的发现在老师讲课时得到证实，“我”笑出声被老师误解受到处罚。但“我”从中也深有感悟。本文通过记述“我”由寻梦而发现胚胎发育规律，但因在课堂上发笑而受到惩罚的事，反映了孩子求知若渴的特点和惊人的想象力，赞颂了孩子独立思考，善于发现的精神，表达了作者对童年的怀念之情，同时说明了任何发明与发现都不是一帆风顺的。朝cháo（朝着）zhāo（朝阳）旋xuán（盘旋旋律）xuàn（旋风旋子）禁jīn（情不自禁）jìn（禁区禁令）思维导图