小记者第二课演讲技巧

交朋友2016东莞少年小记者秋季班·第二课同学们，这周你有关注什么事件吗？说出来跟大家分享下！课前游戏：猜猜他（她）是谁？1、每个同学先轮流说出自己名字，其他同学要认真记。2、老师随机给每个同学发“同学印象”纸，请就你看到的纸上的名字写下你的印象。3、上台说说他（她）的特征，让台下同学猜猜是谁。游戏感悟★说说谁形容得最好，最贴切，最好猜？为什么他能做到？★同学们，有没有发现，即使是非常简单的形容一个人，也不是一件容易的事，这就是语言的魅力所在，如何准确、你想要的表达给听众，这就是演讲的所要达到的效果，下面我们一起来学学吧。22期校园电视1-小学生演讲风采点击箭头打开视频1.视觉：站姿2.声音：音量3.演讲的内容衣着语速表情语调动作站姿：要面对观众，身体站直。两脚稍稍张开，手臂在身体两侧自然下垂，脚尖朝向观众。坐如鐘，穩如泰山立如松，挺拔直立行如風，步履穩健演說時，姿態舒適、穩定，頭正、肩平、腰直、身正，兩腳略開立穩，重心平妥放在兩腳上，略縮小腹、挺胸，顯得有精神而且從容演讲的姿势是成败的关键。要让身体放松，不能过度紧张。太紧张不但影响发挥，而且对语言的表达也会背道而驰。决窍之一是张开双脚与肩同宽，挺稳整个身躯；决窍之二是想办法扩散并环节紧张情绪。例如将一只手稍微插入口袋中，或者手触桌边、或者手握麦克风等等。那么，如何消除紧张情绪：深深呼吸—眼睛微闭，全身放松，心里默默的数数，这样可以使血液循环减慢，心神就会安定下来，全身有一种轻松感。临场活动—由于紧张会使体内产生大量的热能，如果在讲话前稍加活动，双手握紧然后放松，让肌肉缩紧再放松，就会促使热量散发。凝视物体—确定某一物体，专注凝视，并去分析它的形状，观察其颜色与远近。请几位同学上来，让大家看看你的表情如何？面部表情：自然放松，真心微笑随内容而变化1、演讲时的面部表情如何会给听众留下极其深刻的印象。紧张、喜悦、焦虑等情绪会毫无保留地表露在脸上。演讲的内容即使再精彩，如果表情缺乏自信，演讲就失去了应有的风采。2、演讲不能低头，人一旦“低头”就会显得没有自信，倘若视线不能与听众接触，就难以吸引听众的注意。采取“缓慢讲话”的方式会使情绪稳定，脸部表情也得以放松,全身上下也能泰然自若起来。1、微笑练习第一步——放松肌肉2、微笑练习第二步——给嘴唇肌肉增加弹性3、微笑练习第三步——形成微笑4、微笑练习第四步——保持微笑5、微笑练习第五步——修正微笑6、微笑练习第六步——修饰有魅力的微笑请同学上来接受挑战，保持标准微笑表情30秒，看谁做得最好。手部动作要求1、动作自然2、静动结合3、表达态度和情绪手势：多用手掌，少用手指，充分伸展。大拇指一指式含义：自信，鼓励全掌式含义：开放，掌控握拳式含义：激励，决心同学们，你们知道为什么手部动作这么重要吗？因为它是人的情感的直接表现。演讲时的服饰和发型服装也会带给听众留下深刻印象。尤其是东方男性总是喜欢穿灰色或蓝色服饰，难免给人过于刻板无趣的印象。轻松的场合不妨穿着稍微花俏一点的服装来参加。不过如果是正式的场合，一般来说仍以深色西服为主。其次，发型也可以带来意想不到的效果。总之，整体形象对演讲的本身也会起到推波助澜的功效。----吐字清晰，声音洪亮----语速适中，富于变化。----改变音调，欲扬顿挫。（1）清晰。要人知道你说的是什么东西，一定要说得清晰，让人听得懂。（2）流畅。不要有口头禅，有的人作报告开头喜欢用“这个、这个”，有的人喜欢每句后面用啊、啊”，让人听起来很不是滋味。（3）响亮。一般说话要把音送到人家耳朵里，让人听得清楚，所以要响亮。（4）口语化。演讲稿要说给大家听就要口语化。语言基本功要求1——清楚1、吐字清楚、语句连贯、适当停顿2、语速适中，比正常说话略快3、音量较大，有重点变化以听众能够听清楚为界定语言基本功要求2——有节奏1、根据内容适当变化语速2、根据内容适当变化音量3、根据内容适当变化语气以听众感觉节奏流畅为界定语言基本功要求3——无毛病1、没有念错字2、没有严重口音3、没有大量口头禅，如“那么、然后”4、没有语句的不恰当停顿超级演说家失聪天使曹清莞《我们的父母》点击箭头打开视频姿势脸部表情声音①内容可适当口语化②多以故事或例子吸引观众③开头的方式有(1)直入式。(2)引用式。(3)提问式。开头的方式很多，还有故事式、悬念式、自我介绍式等，希望大家以后在实践中慢慢体会。④结尾的技巧。讲话的结束语用好了能起到预想不到的效果。结尾的方式有：总结式、升华式、启发式、号召式等。试试朗读他人优秀演讲稿请同学们挑选自己喜欢的主题，写好演讲稿，并在家练习好，下次课上台演讲1、我的偶像2、讲人：我的妈妈、爸爸、爷爷……老师、同学……3、我最喜欢的动物4、我最喜欢的书5、国庆出游（介绍旅游的风景）5、我最喜欢的节日、季节6、我的家乡7、我的理想