《六国论》文言知识点整理教师版

1《六国论》一、文言实词1．通假字(1)暴霜露(通“曝”，曝露)(2)当与秦相较，或未易量(通“倘”，倘若)(3)暴秦之欲无厌(通“餍”，满足)2．古今异义(1)与战胜而得者，其实．．百倍(2)思厥先祖父．．古义：它实际上的数量古义：祖辈和父辈今义：实际上今义：父亲的父亲(3)至于．．颠覆，理固宜然(4)可谓智力．．孤危古义：至：到；于：引出结果。以至于。古义；智谋和力量今义：连词，表示到达某种程度今义：理解事物的能力(5)下而从六国破亡之故事．．(6)后秦击赵者再．古义：先例，旧事古义：两次今义：真实的或虚构的有关人物的事情今义：又，又一次(7)然后．．得一夕安寝(8)刺客不行．．古义：这样以后古义：不去行刺今义：表示一件事情之后接着又发生另一件事情今义；水平不高7、则吾恐秦人食之不得下咽．也8．与．嬴而不助五国也：古:咽下咽喉古义：结交今:吞咽今义：和9．始速．祸焉：古义：招致今义：速度3．词类活用(1)名词作状语。日削月割（一天天地，一月月地）至于颠覆，理固宜然理：按理来说义不赂秦（坚持正义）(2)名词作动词。以事秦之心礼天下之奇才礼：礼待则吾恐秦人食之不得下咽也下：吞下以地事秦事：侍奉(3)形容词作动词。不能独完(保全)惜其用武而不终也（坚持到最终）2始速祸焉速：招致（4）动词的使动用法:李牧连却之使……退却，译为打退4．一词多义(1)兵非兵不利（名词，兵器、武器）而秦兵又至矣（名词，军队）斯用兵之效也（名词，战争）(2)暴暴霜露(动词，曝露)暴秦之欲无厌(形容词，凶暴，残酷的)(3)事以地事秦（动词，侍奉）而从六国破亡之故事(名词，事情)(4)犹犹抱薪救火（动词，像，好象）犹有可以不赂而胜之之势(副词，仍然，还)(5)终终继五国迁灭（副词，终于）惜其用武而不终也(动词，坚持到最终)(6)始始有远略（名词，起初）始速祸焉(副词，才)(7)向向使三国各爱其地(副词，假使，如果)并力西向(动词，朝着，对着)(8)得较秦之所得(动词,获得)此言得之(动词,适合,得当)(9)势有如此之势(优势)其势弱于秦(势力)(10)亡：诸侯之所亡，与战败而亡者（失去土地）是故燕虽小国而后亡（灭亡）二、文言虚词1．而(1)连词，表承接。而犹有可以不赂而胜之之势赂秦而力亏战败而亡(2)连词，表修饰。较秦之所得与战胜而得者(3)连词，表转折。3而秦兵又至矣与赢而不助五国也惜其用武而不终也而为秦人积威之所劫而犹有可以不赂而胜之之势(4)连词，表并列。二败而三胜2．之(1)结构助词，的。破灭之道也较秦之所得诸侯之所亡(3)定语后置的标志。苟以天下之大(4)代词。子孙视之不甚惜(指土地)奉之弥繁，侵之愈急(代词，前一个代“秦”，后一个代“贿赂的诸侯”)此言得之(指上文说的道理)而犹有可以不赂而胜之之势(前一个代指“秦”；后一个助词，的)3．以(1)介词，因为。不赂者以赂者丧洎牧以谗诛(2)介词，凭借。秦以攻取之外苟以天下之大(3)连词，表结果，相当于“而”，才/以致。以有尺寸之地以趋于亡(4)介词，把。举以予人(5)介词，用。以地事秦以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才4．为4(1)动词。洎牧以谗诛，邯郸为郡(成为)为国者（治理）(2)表被动。为秦人积威之所劫无使为积威之所劫哉5．其(1)代词，它。其实亦百倍(指获得的土地)惜其用武而不终也(指赵国)其势弱于秦(指六国)(2)代词，他们的。能守其土(指燕、赵二国)6．则(1)连词，就。小则获邑，大则得城(2)连词，那么。则秦国之所大欲7．与(1)动词。亲附、亲近与赢而不助五国也(2)介词，跟，同，表比较的对象。与战胜而得者(3)连词，和，同，表并列。六国与秦皆诸侯三、文言句式1．判断句(1)是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也（用“也”表判断）(2)赂秦而力亏，破灭之道也(用“也”表判断)2．省略句(1)举(之)以(之)予人(省宾语“之”和介词宾语“之”)(2)(子孙)起视四境，而秦兵又至矣(省主语“子孙”)(3)洎牧以谗诛，邯郸为(秦)郡(省定语“秦”，秦国的)3．倒装句(1)其势弱于秦(于秦弱，介宾后置)5(2)赵尝五战于秦(于秦五战，介宾后置)(3)苟以天下之大(大天下，定语后置)4．被动句(1)有如此之势，而为秦人积威之所劫(为……所，表被动)(2)为国者无使为积威之所劫哉(为……所，表被动)一．选择题：1．下列加点字注音正确的一项是（C）A.洎．(jí)牧以谗诛不得下咽．(yàn)奉之弥．(mí)繁B.弊在赂．(lù)秦弃之如草芥．(jiè)率．(lǜ)赂秦耶C.暴．(pù)霜露革灭殆．(dài)尽之际小则获邑．(yì)D.胜负之数．(shǔ)思厥．(jué)先祖父与．(yù)嬴而不助五国也2．下列句子中加点词的意思，与今义相同的一组是（C）①盖失强援．．，不能独完②思厥先祖父．．，暴霜露，斩荆棘③至于．．颠覆，理固宜然④可谓智力．．孤危⑤然后．．得一夕安寝⑥较秦之所得，与战胜而得者，其实．．百倍⑦然则诸侯之地有限．．，暴秦之欲无厌⑧而从六国破亡之故事．．A.①②⑦B.③④⑤C.①⑤⑦D.④⑥⑧提示：②“祖父”古义为“祖辈父辈”；③“至于”古义为“到了……地步”；④“智力”古义为“智慧与力量”；⑥“其实”古义为“那实际上”；⑧“故事”古义为“旧事，先例”。3．选出加点词的意义及用法完全相同的一项…（B）①六国破．灭，非兵不利②旦日飨士卒，为击破．沛公军③贤于己者，问焉以破．其疑④城之破．也，妇孺不存⑤沛公不先破．关中，公岂敢入乎A.①②B.②⑤C.③④D.①⑤提示：①被打破，被攻克；②攻克；③解除，破解；④被攻占，被攻克；⑤攻克，攻破。4．下列句中“于”的用法与“其势弱于秦”中“于”的用法相同的一项（D）A.齐人勿附于秦B.至于颠覆，理固宜然C.吾祖死于是D.师不必贤于弟子提示：A项中“于”为“和”的意思，B项中“至于”为一固定短语，C项中“于”是“在”的意思，D项中“于”与例句中“于”皆是“比”的意思。5．对下列句子中加点词的解释，完全不正确的一项是（D）①破灭之道也（规律）②率赂秦耶（全都）③固不在战矣（所以）④思厥先祖父（他的，他们的）⑤诸侯之所亡（灭亡）⑥以有尺寸之地（才，从而）A.①③⑤B.①②⑤C.③④⑤D.②④⑥提示：①句中“道”为“原因，途径”的意思；③句中“固”为“本来”的意思；⑤句中“亡”为“丢失，失去”的意思。6．下列四组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）A.赂秦而．力亏而．秦兵又至矣B.破灭之．道也暴秦之．欲无厌6C.不赂者以．赂者丧秦以．攻取之外D.小则．获邑，大则得城则．秦之所大欲提示：A项，表顺承/转折；C项，因为/用；D项，表列举/那么。答案：B7.下面每项中有两个句子，都有音形完全相同的加点字，意义完全相同的一组是()①暴秦之欲无厌．学而不厌．②不爱．珍器重宝向使三国各爱．其地③始速．祸焉不速．之客④革灭殆．尽知己知彼，百战不殆．⑤或．曰：六国互丧或．未易量⑥却．匈奴七百余里李牧连却．之A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑥D.③④⑤答案：C8.选出加点字“而”不表转折的一项。()A.有如此之势，而．为秦人积威之所劫B.战败而．亡，诚不得已C.故不战而．强弱胜负已判矣D.苟以天下之大，而．从六国破亡之故事答案：B9.下列各句中均含有第三人称代词的一项是（）①思厥先祖父②不知将军宽之至此也③问渠哪得清如许，为有源头活水来④尔曹身与名俱灭，不废江河万古流⑤而犹有可以不赂而胜之之势⑥以赂秦之地封天下之谋臣A．①②④B．③⑤⑥C．①③⑤D．②③⑤答案：C10．下列各组句中加粗字的意思与所给例句的意思相同的一组是（）较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。A．“以地事秦，犹抱薪救火……”此言得之B．今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝C．战败而亡，诚不得已D．吾恐秦人食之不得下咽也答案：B11．下列各句中“与”字意思相同的两项是（）A．与战败而亡者，其实亦百倍B．与嬴而不助王国也C．则与斗卮酒D．失其所与，不知答案：BD12．为下列各句中加粗的词选择义项①“暴”的常用义：a．凶暴，暴虐b．损害，糟蹋c．显露，暴露d．晒A．暴霜露，斩荆棘（）B．暴秦之欲无厌（）C．暴殄天物（）D．虽有校暴，不复挺者（）②“或”的常用义：a．或者b．有的，有的人也许，或许d．若，倘若A.当与秦相较，或未易量（）B．或曰：六国互丧，率赂秦耶（）C．或此或彼，必居其一（）D．或百步而后止，或五十步而后止（）答案：①cabd②cbab13．下列加粗词不属于使动用法的一项是（）A．后秦击赵者再，李牧连却之B．铸以为金人十二，以弱天下之民C．孔子登泰山而小鲁D．项伯杀人，臣活之答案：C14.下列有关文学常识不正确的一项是：（）7A．苏洵，字明允，号老泉，唐宋八大家之一。B．《六国论》和《过秦论》的“论”都是一种议论文的文体。C．苏洵的《嘉祐集》之“嘉祐”二字取自苏洵的书斋名。D．《六国论》的中心句是“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。15.《六国论》选自苏洵的《嘉祐集·权书》，他的儿子苏辙、苏轼也以文学著称，后人并称他们为“三苏”。16．本文的中心论点是_，两个分论点是：一、；二、。答案：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。/赂秦而力亏，破灭之道也。不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。17.作者从六国破灭而总结出的历史教训是：苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。18．翻译（1）以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。译：如果六国用贿赂秦国的土地封赏天下的谋臣，用侍奉秦国的心意礼遇天下的奇才，合力向西，对付秦国，那么，我恐怕秦国人吃饭也不能咽下咽喉去（2）是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。译：所以燕国虽然是个小国却后灭亡，这就是用兵的功效【创新能力训练】下边的短文选自苏辙的同名论著《六国论》，在见解与风格上，与其父互有同异，读后请作回答。夫韩魏不能独当秦，而天下之诸侯，籍之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦人不敢逾韩魏，以窥齐楚燕赵之国；而齐楚燕赵之国，因得以自完于其间矣。以四无事之国佐当寇之韩魏，使韩魏无东顾之忧，而为天下出身以当秦兵。以二国委秦，而四国休息于内，以阴助其急。若此可以应夫无穷，彼秦者将何为哉？不知如此，而乃贪疆场尺寸之利，背盟败约，以自相屠灭，秦兵未出，而天下诸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙以取其国，可不悲哉！19.两篇《六国论》都论及了六国破灭的原因，但作者所持观点不尽相同，表现在哪里？答案：.苏洵认为六国破灭的根本原因在于赂秦；苏辙则认为山东六国没有远略，“背盟败约”，互相残杀，从而导致了最后的灭亡。20.比较两篇文章，哪一篇见解更为精到？答案：苏洵文章在于借议论六国破灭的根本原因是放弃斗争，屈从暴秦这一事实，以表达他关怀时务弹劾当局的高尚情怀；而苏辙则立足六国“不知天下之势”这一点，从战略进行理路详明的辩论，意见扼要而中肯。这种明辨六国是非曲直的见解，显然有超越前人之处。21.给下边加点词选择正确解释，用“√”表示。(1)若此．．可以应夫无穷。（你这样、象这样、如果这样）(2)以二国委．秦。（舍弃、委托、对付）(3)以四无事之国佐当．寇之韩魏。（同“倘”、抵挡、面临）(4)而为天下出身．．以当秦兵。（献出生命、家庭成份或个人来历、挺身而出）答案：(1)如果这样。(2)对付。(3)面临。(4)挺身而出。