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会议营销朗训国际张强会议营销第一部分:会前筹备第二部分:会中活动第三部分:会后跟踪第四部分:营销技巧梦美特[中国]会前筹备一、档案收集:寻找潜在顾客1、社区;2、公园;3、赞助少儿活动;4、店铺;5、生活处处寻找、发掘。6、学员、园所、商场超市。二、档案归类:寻找目标顾客1、初步筛选;2、将符合规范的档案按照区域、特点进行分类;3、按照目标顾客的收入水平、知识层次、家庭结构、收入状况进行筛选分类(分成A、B、C类),专人管理。三、档案使用:与目标顾客沟通1、打电话进行服务打电话时的语言定注意语气、速度;2、亲自上门资料;3、通过网络发送资料。会中活动会前准备和预热1、对客户的了解1)会前课程顾问和咨询组长进行沟通,确定好人员分配方案;2)课程顾问和咨询组长进行一对一的交流,课程顾问提供详细精确的“客户信息登记表”。2、对意向客户(目标人群)的确定1)有理念、有经济基础、有适龄儿童、有闲余时间;2)咨询组织通过电话服务确认的信息。3、场地确定选择会议室或多功能厅。4、物资准备1)产品准备2)宣传物资:易拉宝、展架、导引牌、资料、横幅等;3)各种会议表格,如签到表、信息登记表、优惠政策等;4)其它零碎物品。5、开好会前预备会开会前一天,就会议流程进行细节安排,同时明确人员分工及协作细则,以免会场上出现混乱现象。6、会场布置1)悬挂横幅,确保悬挂效果;2)桌椅摆放,布局合理,便于单对单交流。7、迎宾准备会议开始前员工激励会,简短有力,分配到位,迎宾人员整理仪容到门口迎宾。在前台设签到处,签到表上留下详细资料和邀请该顾客的员工。签到处的工作人员必须按咨询组长提供到会进行确认,名单上没有的问清楚是谁邀请的,让邀请他来的工作人员当面确认。会议程序1、主持人开场白(三分钟左右);2、Demo老师带领大家做游戏,让顾客们兴奋起来;3、主持人介绍专家(突出专家的权威性),专家讲课时间控制在40分钟内;4、专家上台及讲课结束,工作人员要带动顾客集体鼓掌,突现专家的权威性并带动气氛;5、进行校长发言(30分钟以内);6、Demo展示7、主持人强调活动优惠政策;8、咨询组长进行攻单;9、引导顾客购买;10、散会后,每位咨询人员送客户走出校区。会后跟踪1、做好会议活动善后工作:收拾条幅、彩页等东西,2、散会后两小时,打电话询问客户是否平安到家,并征求客户体验意见等;3、购买客户,定期回访或上门拜访,并邀其转介绍。营销技巧一、销售准备1、仪容、仪表(亲和力)因为营销人员是整个营销过程中的首要因素,他们代表着企业形象,销售中最重要的关键就是“推销自己”。2、心理准备以最大、最饱满的热情投入到工作中去,真正进入销售前状态。3、宣传资料指导顾客阅读有关公司和产品的宣传资料。4、展板摆放在会场入口处,现场造势,宣传知识。5、招贴画贴在校区的醒目处,宣传知识。6、名片慎用名片。因为过早发名片让顾客有托词:“我已有你的电话,我回家和家人商量一下,等我考虑好了再给你打电话。”这样就把路堵死了。二、销售导入1、说明会开始前,站成两排,用热烈的掌声和亲切的招呼欢迎每一位顾客,让顾客有一种被重视的感觉,同时也会体现出企业形象和员工素质、精神面貌;2、把顾客带到座位上后,帮助顾客熟悉环境,从拉家常入手,拉进和顾客之间的感情,为其端茶倒水的同时进行沟通,做好亲情服务;3、运用甜美、赞美的语言、轻松活泼的语言、真诚圆润的语调,不要冷落任何一个顾客;4、了解顾客的家庭情况、经济状况、文化程度、孩子情况;5、让顾客看宣传片,使其在没有听讲座前对产品知识有初步的了解,为下一步推销打基础;6、调动顾客的兴趣和积极性,根据不同类型的顾客进行分类,讲解因人而异。三、销售开启1、讲座中认真观察顾客听讲情况;2、顾客要保持会场的绝对安静;3、提问:要与主持人配合好,选择你认为最有购买力的顾客让他们来回答;4、讲座结束后,可以造势,主持人根据会场情况来烘托会场气氛;5、选择最有可能购买的客户重点突破,发挥连带效应;6、利用每一个销售工具,如360服务等,以消除其后顾之优;7、与顾客一同拍照,主持人采访,烘托现场气氛;8、如属于有购买力、有产品需要但没有达成销售的顾客,又属于占小便宜型,让专家为其免费咨询,借用专家的权威;9、如夫妻有一方同意买,另一方反对,根据具体情况可用“调虎离山计”;10、已购买顾客可以及时的送上礼品,放心的可以把产品放在桌上的明显位置,造势;11、肢体语言。四、销售达成1、销售成交的信号如:1)一言不发地认真听;2)点头,记录;3)不时的提出一些疑难问题;4)询问价格,购买时能打折吗。2、达成成交的方式现金购买;立即赠送课程产品。五、售后服务1、巩固销售成果1)进行跟进服务;2)是否遇到什么困难;注:一般情况下,回访客户时,不要在12:30-14:30间或20:00以后,不要打扰顾客休息。2、拓展销售成果1)会后当天打电话跟踪,问是否安全到家,对产品的意见和建议;2)提醒他有时间可再来参加活动,进行良性诱导;3)24小时内再打电话询问情况,跟进说服……;4)激发购买欲望;3、培养忠诚顾客1、如果顾客较外向、热情,有购买力,可以用校区经典顾客来吸引他、取悦他,让他报名参加;2、学会洞察:了解父母的真正需求,做好亲情服务;3、如何成为终身顾客——动态管理;4、重复销售;5、档案管理技巧。Thankyou
本文标题:年月日教学反思
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