人教版思想品德八年级上(第四单元)测试题

第1页共44页◎第2页共44页2013-2014学年度???学校12月月考卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（题型注释）1．小军是八年级学生，他今天看到同学穿了一款新潮服装，也去买一套，明天看到邻居染了新发型，也去染一下。小军的行为（）①是被流行风吹跑的表现②有利于与同学融洽地相处③不懂得真正适合自己的是什么④是盲目从众的表现A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③【答案】A【解析】试题分析：小军看到别人干什么就盲目的跟从，不知道自己真正需要什么，什么是适合自己的，只是盲目从众跟风，是错误的行为，①③④正确；②说法错误。该题选A。考点：本题考查盲目从众心理。2．传统中国人的姓名是有一定讲究的，它严格按照字辈来取名，一般取名的格式是（）A、姓＋字＋名B、姓＋辈＋字C、姓＋辈＋名D、姓＋字＋辈【答案】C【解析】试题分析：该题是常识题，根据我们中国人的传统习俗进行判断和选择即可，也可根据自己的姓名或其他同学的姓名进行分析。C是正确的的格式；ABD不符合中国的起名习惯。考点：本题考查传统习俗。3．青春期心理充满着矛盾，下列对这些矛盾的认识不正确的是（）A、这是我们成长过程中正常的心理现象B、它们会成为阻碍我们发展的阻力C、保持心理健康将有助于我们顺利度过青春期D、我们应通过各种方式，借助各种力量调控好心理矛盾【答案】B【解析】试题分析：该题是反向选择题，要选择说法不正确的选项。青春期的心理充满着矛盾，这些心理是我们成长过程中出现的正常现象，但这些心理也会给我们带来困惑和烦恼，如果置之不理，发展下去，会成为我们发展的阻力，所以我们应该通过各种方式，借助各种力量调控好这些心理矛盾，保持健康的积极的心理，顺利渡过青春期。ACD认识正确，B错误。该题选B。考点：本题考查青春期的心理矛盾。4．每个时代的青少年都有自己追逐的“星”。心理学家认为“追星”是（）A．追求华丽的外表B．幼稚的表现C．盲目模仿D．一种特殊的社会心理现象【答案】D【解析】试题分析：每个时代的青少年都有自己追逐的“星”，这些星是当时社会的主流思想的代表人物，追逐的这些星对青壮年的成长有不同的作用，不能一概而论，ABC过于片面，错误；D说法正确。考点：本题考查社会心理现象。5．“君子和而不同，小人同而不合。”这启示我们交友时应（）A、注重礼仪，和善谦逊B、宽容他人、尊重差异C、坦诚大方，平等友善D、坚持原则、不讲情面【答案】B【解析】试题分析：“君子和而不同，小人同而不合”的意思：君子讲求和谐而不同流合污，小人只求完全一致，而不讲求协调。因而这句话强调我们在交往中应宽容他人、尊重差异，B选项是正确答案。其他三个选项的说法都是交友中要遵循的原则，但与题干无关，因而应排除。考点：考查交友的原则点评：本题以古文入题，体现了思想品德强烈的人文性，引导学生明白在交友时，要掌握多个原则，要学会宽容他人，尊重彼此之间的差异，本题的难点在于对材料中古语的准确理解，只有在理解古文意思的前提下，才能正确作答。6．我们都希望自己拥有良好的人际关系。良好的人际关系是()A．相互利用的结果B．相互给予的结果C．相互批评的结果D．相互选择的结果【答案】D【解析】试题分析：与同学的交往中如果封闭自己，只会是我们的人际树轮萎缩，是自己陷入孤立；如果保持积极开放的心态，我们会接触更多的人分享更多的经验和快乐。良好的人际关系是相互选择的结果。故选D考点：本题考查的是与同学交往的相关知识点。7．2005年3月，英国查尔斯王子在访问新西兰期间，除了握手外，还用当地毛利人传统的“碰鼻”礼节与欢迎他的新西兰官员互致问候。查尔斯王子的行为对我们有借鉴作用。以下表述错误的是A、绝不能接受任何传统礼仪B、我们与他人交往应尊重社交礼仪C、查尔斯王子尊重当地民族的礼仪习俗D、传统礼仪与现代社会的要求可以结合起来【答案】A【解析】试题分析：英国王子去新西兰，用当地礼节互致问候，体现在多样的文化中，应该学会尊重文化的差异尊重多样性，共同繁荣进步。本题找出错误的是A不符合题意。第3页共44页◎第4页共44页考点：本题考查对文化多样性的态度。8．小华有一次应一位美国朋友玛丽的邀请，到其家中做客，小华在玛丽的一再恳求下，同时也为了使玛丽尝尝中国的家常菜，就下厨做了几道中国菜。玛丽吃后连连称赞。小华不好意思地说：“随便做做。味道不好请多见谅。”这种回答令玛丽很纳闷：“菜明明很好吃，为什么不说好呢”这一事例说明：A、中国同学很虚伪B、中国和美国的语言存在差异C、生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式D、中国人和美国人的沟通存在障碍【答案】C【解析】试题分析：不同国家地区的文化不同，不同的文化导致的交往方式和交往行为不同，，文化具有多样性，我们应该尊重文化的差异。故选C考点：本题考查文化的多样和文化的差异，9．小冬和小宁是好朋友，学习成绩较好的小冬在小宁的请求下经常帮助小宁复习功课，有时很晚才能回家，经常无法完成自己的功课。这一故事中的小宁在接受朋友的付出时，没有考虑、体察朋友的需要和难处。这说明交友A、要学会宽容他人B、要加强沟通C、要尊重差异D、是一个平等互惠的过程【答案】D【解析】试题分析：本题的设置考查的是交友的原则，小宁在接受朋友付出时，没有体察朋友的需要，，小宁过分依赖朋友失去一次次自我成长的机会，体现交友的原则之一：交友是一个平等互惠的过程，分担和给予是双向的，这样才能达到双赢甚至是多赢。考点：本题考查交友的原则。10．材料一英国媒体2013年10月4日报道，美国加州艾姆斯研究中心将于11月举行学术会议，有中国籍科研人员申请参加。开普勒项目专家马克•梅瑟史密斯却发出邮件拒绝，因为去年3月美国国会通过的法律规定，禁止NASA出钱和中国进行任何形式的合作，甚至禁止中国公民进入NASA大楼。诸多美国科学家对禁令感到愤怒，有资深科学家以个人名义退出研讨会，有的甚至带走整个研究团队。材料二当今社会，生活的各个层面都充满竞争，竞争的领域日益扩展，竞争的程度日趋激烈。进入中学后，我们会发现同学们很强，甚至面临“高手如林”的局面。根据上述材料，回答下列问题：（1）在学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？（2分）（2）美国国会通过的此项法律规定其实是一种不正当竞争，请你说说我们应如何正确参与竞争？（4分）【答案】（1）学习上的竞争；劳动上的竞争；体育艺术上的竞争；纪律上的竞争等。（写出三点即可，言之有理，酌情给分）（2）正确参与竞争：①树立正确的竞争观念，敢于参与竞争，“相信我能行”；②正确对待竞争中的先后、得失、成败，胜不骄，败不馁；③竞争中必须审时度势、扬长避短。④反对不正当竞争，反对在竞争中弄虚作假、损人利已。【解析】试题分析：（1）该题限定在学校这个特殊环境中，学生回答的竞争的表现必须是在学校中的，与学生的竞争有关的，从学习、劳动、纪律、卫生等方面回答。（2）该题考查学生对所学知识的理解和运用，如何正确参与竞争，对所学内容要熟练掌握和灵活运用。学生可以从树立正确的竞争观念、采取正确的竞争行为等回答。考点：本题考查学校竞争的表现、如何正确参与竞争。11．在中山古镇，女童不幸坠楼，在千钧一发之际，湛江“过路哥”邓加天成功接住女童，但英勇负伤。“广州最美公交司机”吴志宏突发心肌梗塞，仍忍痛靠边停车，安排乘客换乘……他们用行动践行了“厚于德、诚于信、敏于行”的新时期广东精神，传送了爱，传达了善，传递了社会正能量。(1)在邓加天、吴志宏等人身上体现了哪些社会正能量?(2分)(至少列举两个以上)(2)请结合材料，谈谈中学生应怎样亲近社会?(3分)【答案】(1)不做看客，亲近社会；助人为乐，无私奉献；尊重生命，珍爱生命；勇于承担责任；见义勇为，维护正义；忠于职守，爱岗敬业。（只要回答两个即可）（2）亲近社会必须：①克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象；②遵守社会公德，树立良好的道德形象；③善于明辨是非，养成亲社会行为习惯。【解析】试题分析：（1）该题需要学生对材料中两个英雄人物的事迹简单了解，并能概括他们的行为所体现出来的精神，主要从亲近社会、乐于助人、尊重生命、忠于职守等方面加以概括。（2）该题是措施类题目，需要学生根据对材料的理解，结合课本所学知识进行回答，主要回答如何亲近社会，所回答的措施要符合中学生的身份。考点：本题考查亲近社会。12．有些青少年盲目地“随大流”或模仿他人：看到他人吸烟，自己也吸，看到别人崇拜明星，自己也去“追星”。其原因是，这些青少年（）A.有主见，不受他人影响B.意志薄弱，经不起诱惑C.热衷于参加集体活动D.愿意同他人分享快乐【答案】B【解析】试题分析：通过阅读材料可以发现，材料中的这些青少年是盲目从众的做法，自己没有主见，对事物没有自己的看法和判断能力，所以看着别人做什么，自己就做什么，也体现了不能抵制住外在的诱惑，所以答案选B。考点：本题主要考查盲目从的原因。13．人们常说：“宰相肚里能撑船，将军额上能跑马。”它告诉我们，在与人交往的过程中，应该对人（）A．斤斤计较B．宽容大度C．尊重D．彬彬有礼【答案】B【解析】试题分析：“宰相肚里能撑船，将军额上能跑马。”形容的是一个人度量大，对别人的错误、失误能不斤斤计较，能够理解和原谅他人的过失。告诉我们在与人交往时，应第5页共44页◎第6页共44页该对人宽容大度，B正确；A错误；CD与题意不符。考点：本题考查与人交往要宽容大度。14．小明在班内的人缘一直不好，为了改善这一状况，他找到比自己高一年级的表哥，表哥说：你别管了，这事包在我身上。事后，表哥带着几个好朋友到弟弟的班内，扬言谁要是不和他弟弟玩就有他的好看。班主任老师严肃地批评了小明，并耐心地教给他一些与人相处的方法。这一事例说明（）A．只要能帮助自己解决现实问题的朋友就是好朋友B．好朋友是我们一生的财富C．中学生要学会交往，谨慎交友，多交益友D．在困难面前，一个人的力量是有限的，应当靠朋友一起解决【答案】C【解析】试题分析：题干中小明的做法是错误的，表哥的言行更是错误的。小明与同学的关系搞不好，需要从自己找原因，学会与人交往，C正确；A对好朋友的理解是错误的，这样容易交到损友；B是友情的作用，与题意不符；D材料中找朋友帮忙解决问题，朋友采取的是错误的方式，故选项说法错误。考点：本题考查如何与人交往。15．“己所不欲，勿施于人”。意思是自己不愿意做的事，不要强加在别人身上，当你遇到挫折和委屈时，应该（）A.让好朋友来承担B.敢于放弃好朋友C.善于换位思考，保持良好的心态D.不管一切地发泄出来【答案】C【解析】试题分析：自己不愿意做的事，不要强加给别人，意思是做事情时，要求别人时，先要换位思考。当自己遇到挫折和委屈时，心里不高兴，如果按照自己的意愿随便对同学或父母发火，这样就没有做到换位思考，是错误的，故C正确；ABD说法错误。考点：本题考查如何与人交往。16．但丁说过：“走自己的路，让别人去说吧。”，这说明（）A.不管对错都要坚持B.路是自己走的，别人帮不了C.心中有原则，不要轻信别人，盲目从众D.别人说别人的，我可以我行我素【答案】C【解析】试题分析：但丁的这句话强调的是人要有自己的主意，不能轻信别人，轻易改变自己的决定，要坚持原则，不能盲目从众，C正确；走自己的路，也要听取别人的意见和建议，合理的要提取，自己错误的要改正，故ABD与该名言不符。考点：本题考查如何对待别人的意见和建议。17．中国人招待客人，主人非常热情，敬酒夹菜；欧美人招待客人，主人则让大家各取所需，各吃各的，互不干扰。这说明A．不同文化背景的人之间无法交流B．中华文化源远流长，优于欧美文化C．世界各国的文化没有优劣之分D．生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方法【答案】D【解析】试题分析：材料描述了欧美人与中国人待客的礼仪的区别，文化影响人的交往行为与交往方式，正是由于欧美与中国的文化背景不同，待人处事的方法也不同，D符合题意；不同文化背景的人是完全可以友好交流的，A错误；各民族文化一律平等，不能说中华文化优于欧美文化，B错误；材料未