人教版高中语文必修4 望海潮 PPT课件

望海潮望海潮•东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑(qiàn)无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。•重湖叠巘(yǎn)清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌(qiāng)管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟(sǒu)莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。杭州地处东南要冲，是山水优美的地方，三吴的都会，自古以来十分繁华。如烟的柳树、彩绘的桥梁，窗上悬着挡风的帘子、室前挂着翠绿的帐幕，房屋高高低低，约有十万人家。高耸入云的大树环绕着沙堤，怒涛卷起白的浪花，钱塘江流绵延无边构成天然的险要。市场上陈列着珠玉珍宝，家庭里摆满着绫罗绸缎，争讲奢华。上片词意下片词意西湖的里湖、外湖与重重叠叠的山岭非常清秀美丽，有秋天的桂子，十里的荷花。笛声悠扬,在晴空下飘荡,采菱的歌声在月夜中流转。钓鱼的老翁、采莲的姑娘都嬉笑颜开。千名骑兵簇拥着长官，乘醉听吹箫击鼓，一边吟唱,一边观赏烟霞风光。他日把西湖美丽的景色绘成画轴，带回京城时向人们夸耀。联想是指“由当前感知的事物想起与之有关的另一事物。”诗歌中常用的联想有接近联想、相似联想。接近联想是由一个事物联想到在时间和空间上接近的其他事物。如“桃花流水鳜鱼肥”是由春天盛开的桃花想到的河中肥美的鳜鱼。相似联想是由一个事物联想到在外形或内在品质上有共同之处的事物。如由“失群的鸿雁”联想到流离失所的人。联想想象是头脑在过去知觉的基础上的一种新的形象的创造过程。想象分再造想象、创造想象两种。再造想象是根据诗歌的描述在头脑中产生具体的形象、画面。创造想象是根据过去感知的材料创造出现实中不存在的事物的形象。创作中主要运用创造想象，而鉴赏活动中则主要依靠再造想象。如欣赏“一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花”这首小诗时，通过联想，在头脑中把道路、农舍、亭子、花草这些表象组合成一幅美丽的图画，就是一种再造想象。想象本词从多个角度写出了杭州的美，运用联想和想象，说出你最欣赏哪些诗句，并说出理由。品读赏析假如你是一位导游，请结合这首词的描写内容与个人生活经验,向游客介绍杭州。既可以总体上介绍也可以抓住某一景点进行介绍。我导你游欢迎大家来到杭州。杭州地处东南要冲，是江浙地区的都会，自古就以繁华著称。这里人烟稠密，生活富庶。来到杭州，您便可看到湖边婆娑着一排排如烟似雾的柳树，湖上架着一座座彩色画饰的桥梁。若是船只经过，清风拂过翠幕珠帘，隐约会传来清脆悦耳的声响。如果您想看云树环绕的沙堤，怒涛翻卷的浪花，想见识一下海一般辽阔的江水，那钱塘江便是您的最佳选择；若您想看带有浓郁的江南特色的湖水，那西湖绝对不可错过：那里夏季有绵延十里的荷花，红的、白的、粉的，在碧绿的荷叶的映衬下，亭亭玉立，煞是喜人；秋天有月宫飘下的桂花，对了，如果您有兴致，还可以到灵隐寺和天竺寺去，那里可有“桂子月中落，天香云外飘”呀，说不定，您还真能接到美丽的嫦娥从天上洒落的桂花呢！漫步湖堤，白天，采菱姑娘的歌声在蓝天下回荡，悠扬的笛声随着湖水荡漾开去，不时还会传来渔翁和孩童的嬉笑声；傍晚，文人雅士常爱提壶美酒，遥看远处炊烟红霞，坐听水上丝竹之声，吟咏古来传世佳作，您加入其中定会其乐融融。“上有天堂，下有苏杭”，杭州美誉，名不虚传。愿您能将这美景铭记在心，归去家乡夸。联想和想像也是诗人进行创作的翅膀，让我们借助这个翅膀自创一首词。以家乡或自己喜爱的名胜为题材，写一首《望海潮》，准备交流。（注意：只要求押韵和字数，平仄上不做要求）研究探讨