朱自清《春》ppt课件(38页)88

春作者：朱自清化德二中康宇霞步骤说教材说教法和学法说教学程序说板书设计说结束语说教材教材的地位及作用学习目标学习重点与难点学情分析①通过反复诵读，仔细品味，提高学生阅读的欣赏能力。②体会文中准确、生动的词语及运用比喻、拟人手法的表达效果。③培养学生发现美、感悟美、追求美和爱护美的思想感情。学习目标学习作者抓住事物特点，用鲜明、准确、生动的语言和多种修辞手法具体细致写景状物的方法。学习重点与难点说教法与学法教法分析情景导入法朗读教学法合作探究、小组讨论法学法指导读、思、练学法自主、合作、探究法说教学程序课前预习创设情境，激发兴趣整体感知，理清思路品味欣赏，体会意境拓展延伸，综合实践激情导入，对比感受家乡的春江南的春红的像火粉的像霞白的像雪像牛毛、像花针、像细丝天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像……春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。拓展延伸：谈感受描绘春发现美板书设计盼春急切欣喜春草图春花图春风图春雨图迎春图“新”“美”“力”（一）（二）绘春（三）颂春