小学语文二年级下册课件21画家和牧童

说说你从图中观察到了什么？自读课文，想一想画家的画出什么问题，最后怎么样了。借助拼音认读生字，同学间可相互交流认字方法。读读认认爱戴价格购买笔墨涂抹和蔼批评驱动翘尾巴苍蝇渐渐惭愧拱桥dàijiàgòumòmǒǎipīqūqiàoyingjiànkuìgǒng读读写写兄——呆抹——挤决价钱购商批评拱读读想想大家为什么纷纷称赞戴嵩的画？说说牧童是在什么情况下指出画家戴嵩画错的。人们听了牧童的话，看了戴嵩的表现，会说些什么？课文中的人物你喜欢谁？为什么？你想对他说些什么？请同学分别扮演戴嵩、商人、教书先生和牧童，分角色朗读课文。读读写写1）他的画一挂出来，就有很多人观赏。_____一_____，就____________。2）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画完了。__一会儿________，一会儿_______。☆欣赏名画家的画，为这些作品配上几句话吧。☆开一个“人无完人”的故事会。☆课外收集能说明“任何人都不是完人”的故事会，自己读一读，并和同学交流。如：1、孔子的“三人行必有我师”的故事。2、罗庚的故事。