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当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 质量控制/管理 > 哲学世界观和方法论汇总
1第一单元:生活智慧与时代精神基础问题:1.哲学是什么?2.哲学与世界观的关系3.哲学与具体知识的关系4.哲学的基本问题是什么,为什么?5.哲学的两大基本派别是什么,它们的根本分歧,各自的基本观点是什么?6.唯物主义三种基本基本形态是什么,它们各自有什么特点?有哪些典型观点?7.唯心主义的两种基本形态是什么,它们的分类依据是什么,它们各自的含义,典型观点是什么?8.哲学史上存在着哪两个对子,这两个对子之间的关系是什么?第二单元:探索世界与追求真理辩证唯物论部分:(第四课:探究世界的本质、第五课:把握思维的奥妙)(1)世界的物质性世界观:世界的本原是物质,物质决定意识,意识是对物质的反映。方法论:要求我们坚持一切从实际出发,实事求是。(2)意识的能动作用世界观:①人能够能动地认识世界,意识活动具有目的性、自觉选择性、主动创造性。②人能够能动地改造世界,意识对改造客观世界具有指导作用,正确意识促进事物发展,错误意识阻碍事物发展;意识对于人体生理活动具有调节和控制作用,高昂的精神,催人向上,使人奋进;萎靡的精神,使人悲观,丧失斗志。方法论:要求我们一定要重视意识的作用,发挥主观能动性,树立正确意识,克服错误思想意识。坚持求真务实精神,要把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来,把高度革命热情和严谨科学态度结合起来,使主观与客观达到具体的历史的统一。(3)物质和意识的辩证关系世界观:物质决定意识,意识是对物质的反映,意识对物质具有反作用,正确意识对事物发展起促进作。方法论:要求我们坚持一切从实际出发,实事求是。要求我们要发挥主观能动性,树立正确意识,坚持求真务实精神,要把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来,把高度革命热情和严谨科学态度结合起来,使主观与客观达到具体的历史的统一。(4)规律的客观性和普遍性世界观:规律具有普遍性和客观性,不以人的主观意志为转移。方法论:①我们要尊重规律,按规律办事,不违背规律。②人具有主观能动性,能可以在认识和把握规律的基础上,根据规律方式作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类,要求我们在尊重规律基础上,充分发挥主观能动性,把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来。注意:如果单独从“一切从实际出发”角度设问,需要考虑从是什么、怎么做两个角度回答。P41认识论部分:(第六课:求索真理的历程)(1)实践与认识关系世界观:实践是认识的基础(实践决定认识),实践是认识的来源和基础,是认识发展的根本动力(三个表现),是检验真理的唯一标准,是认识的目的。认识对实践具有反作用,科学理论对人的实践活动有巨大推动作用。方法论:①要求我们要立足实践调查研究,坚持实践第一的观点,在实践中检验和发展认识。②要求我们要用科学理论指导实践,坚持理论和实践相结合,达到具体的历史的统一。(2)真理世界观:真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,真理具有客观性。真理是具体的(任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。),真理是有条件的(任何真理都有自己适用的条件和范围),追求真理是一个过程。方法论:要求我们正确对待探索真理过程中出现的错误,在实践中不断追求、检验、发展真理。(3)认识过程的特点(注意:如果是从“真理”设问,这点也要回答)2世界观:认识具有反复性、无限性、上升性。(注意每一点的表现或原因)方法论:要求我们与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,不断深化认识、扩展认识、将认识向前推移。[来源:学,科,网Z,X,X,K](4)实践的含义和特点(注意:这个知识点考选择题为多,分析题一般涉及的是“体现类”设问,不用强调方法论)含义:实践是人们改造客观世界的物质活动。(实践具有直接现实性)特点:实践具有客观物质性、能动性、社会历史性。(注意每一个特点的具体表现)第三单元:思想方法与创新意识(唯物辩证法部分)一、关于唯物辩证法的几个重要观点:1.唯物辩证法的总特征(基本观点)——联系观、发展观2.唯物辩证法的实质与核心——矛盾规律即对立统一规律3.唯物辩证法的根本观点——矛盾观4.我们认识世界和改造世界的根本方法(认识事物的根本方法)——矛盾分析法5.坚持唯物辩证法法的前提——承认矛盾的普遍性6.唯物辩证法按其本质来说——是批判的、革命的和创新的7.唯物辩证法和形而上学对立的焦点和根本分歧在于——是否承认矛盾,是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。二、世界观和方法论(1)联系观①联系具有普遍性:世界观:世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。方法论:坚持用联系的观点看问题,反对孤立的观点。②联系具有客观性:世界观:联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。方法论:我们要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。人们可以根据事物的固有联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。③联系具有多样性:世界观:事物的联系是多种多样的。方法论:我们要分析和把握各种条件(三类条件),一切以时间、地点、条件为转移。④整体和部分的辩证关系:世界观:A.整体与部分相互区别:整体居于主导地位,统率部分,具有部分所没有的功能,部分服从和服务于整体;B.整体与部分相互依赖,相互影响,部分影响整体,关键部分甚至会对整体起决定作用,整体也影响部分。方法论:A.要求我们既要树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而实现整体功能大于部分功能之和。B.又要重视部分,搞好局部,掌握系统优化法,用综合思维方式认识事物,推动整体发展。⑤系统优化法:世界观:系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统具有整体性、有序性、内部结构的优化趋向。方法论:要求我们掌握系统优化法,坚持整体性、有序性、内部结构优化原则,用综合思维方式认识事物。(注意:如果从“整体和部分辩证关系”角度设问,系统优化也可以作为其中的一个方法论)(2)发展观①发展的普遍性及实质:世界观:发展具有普遍性,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。方法论:要求我们用发展的观点看问题。②发展的前进性与曲折性:世界观:事物发展前途是光明的,道路是曲折的,都是前进性与曲折性的统一。(请注意掌握光明性和曲折性的原因)方法论:要求我们要对未来充满信心,鼓励支持新事物,促使其成长壮大,又要做好充分准备,克服困难,接受考验。③发展的量变与质变:(事物发展的状态)世界观:发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,量变达到一定程度必然引起质变,质变是量变的必然结果;3质变又为新量变开辟道路,使事物在新质基础上开始新量变,如此循环往复,不断前进。方法论:A.要求我们要做好量的积累,为实现质变创造条件;B.在量变达到一定程度、只有改变事物原有性质才能发展时,要抓住时机,促成飞跃和发展;C.若要保持事物性质的稳定时,要坚持适度原则;D.要善于优化事物的内部结构,实现事物质的飞跃。(3)矛盾观①对立统一原理:世界观:A.矛盾就是对立统一。矛盾双方既相互依赖、相互贯通,一定条件下可以相互转化;又相互排斥、相互对立。B.同一以差别和对立为前提;斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。C.矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展。方法论:要求坚持对立统一的观点看问题,创造条件使矛盾向有利于我们的方向转化。②矛盾的普遍性:世界观:矛盾具有普遍性,事事有矛盾,时时有矛盾。方法论:要求我们要承认矛盾,分析矛盾,用正确的方法解决矛盾,用一分为二观点看问题。③矛盾特殊性:世界观:矛盾具有特殊性,矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。(注意三个表现)方法论:要求我们要具体问题具体分析。(这是马克思主义活的灵魂)注意:如果单独从矛盾特殊性或具体问题具体分析角度设问,需要考虑回答具体问题具体分析的含义(是什么及怎么做)、理论地位、意义。④矛盾普遍性与特殊性关系:(这一原理是关于事物矛盾问题的精髓)世界观:矛盾普遍性与特殊性相互联结,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性;特殊性也离不开普遍性。矛盾普遍性和特殊性在一定条件下相互转化。方法论:要求我们要在矛盾普遍性指导下,具体问题具体分析,坚持做到矛盾普遍性和特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。⑤两点论与重点论的统一:主要内容:主次矛盾和矛盾主次方面辩证关系原理要求我们,要坚持两点论和重点论的统一。坚持两点论,就是在认识复杂事物的发展过程时,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在认识某一矛盾是,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。坚持重点论,就是在认识复杂事物的发展过程时,要着重把握主要矛盾,“牵牛要牵牛鼻子”;在认识某一矛盾是要着重把握矛盾的主要方面,要抓主流。辩证法的两点论是有重点的两点,不是均衡论;重点论是看到两点中的重点,不是一点论。我们要坚持两点论和重点论相结合的方法,反对形而上学的一点论和均衡论。如果单独从主次矛盾或矛盾主次方面设问,可按以下内容回答世界观和方法论。A.主次矛盾关系:世界观:主要矛盾在事物发展中占支配地位、起决定作用,次要矛盾也会影响事物发展,二者一定条件下会相互转化。方法论:要求我们要抓重点、集中力量解决主要矛盾,还要统筹兼顾,处理次要矛盾,坚持两点论与重点论的统一,反对形而上学的一点论和均衡论。B.矛盾主次方面:世界观:矛盾主要方面在矛盾中发挥支配和主导作用,事物性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的,矛盾次要方面也会影响事物性质,两者相互依赖,又相互排斥,一定条件下会相互转化。方法论:要求我们看问题要全面,要分清主流与支流,正确把握事物的性质和发展趋势,坚持两点论与重点论的统一。反对形而上学的一点论和均衡论。(4)辩证否定观:世界观:辩证的否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。辩证否定是事物发展和联系的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径,辩证否定的实质就是“扬弃”。方法论:这就要求我们要不能简单地肯定和否定一切,要坚持创新精神,密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念;注重究新情况,提出新问题,寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。(5)辩证法的革命批判精神:4世界观:辩证法在对现存事物的理解中同时包含对现存事物的否定的理解,即对现存事物必然灭亡的理解;辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中,因而也是从它的暂时性方面去理解;辩证法按其本质来说,它是批判的、革命的和创新的。——怎样创新:方法论:密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念;注重究新情况,提出新问题,寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。第四单元:认识社会与价值选择(历史唯物主义部分)(1)社会存在与社会意识辩证关系:世界观:A.社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映,有什么样的社会存在就有什么样是社会意识,社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展;B.社会意识具有相对独立性,它有时会落后于社会存在,有时会先于社会存在;社会意识对社会存在具有能动的反作用,先进社会意识对社会存在的发展起推动作用,落后社会意识对社会存在的发展起阻碍作用。方法论:要求我们要遵循社会发展规律,从社会实际出发,实事求是,又要发挥主观能动性,用正确社会意识指导实践,求真务实,与时俱进,要把发挥主观能动性与尊重社会发展规律结合起来。(2)社会基本矛盾运动:世界观:生产活动是人类社会存在与发展的基础,生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾是贯穿人类社会始终的基本矛盾,生产关系一定要适应生产力状况的规律,上层建筑一定要适应经济基础状况的规律,是在任何社会中都起作用的普遍规律。社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。但这一矛盾是非对抗性矛盾。改革是社会主义制度的自我完善和发展,是发展中国特色社会主义的强大动力。方法论:要求我们要遵循社会发展规律,支持并深化改革,使生产关系适应生产力发展要求、上层建筑适应经济基础发展要求。注意:如果单独从“社会基本矛盾”角度设问,考虑要把生
本文标题:哲学世界观和方法论汇总
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