学校德育与社会主义核心价值观

用社会主义核心价值观引领学校德育工作金东区教育中心王甫新食品安全事件：毒奶粉、瘦肉精、黄馒头、地沟油、注水肉等工程方面：桥垮垮、楼脆脆、路塌塌等人情方面：小悦悦事件、扶不扶、电信诈骗、名人找大师、法官嫖娼、校长开房、记者受贿、医院参与拐卖婴儿、公交不让座、郭氏打油诗等一、社会主义核心价值观媒体高度关注和中央高度重视的背景陆丰扫毒2013年12月29日凌晨，广东省汕尾陆丰镇博社村，3000多警察从各地抽调到陆丰，从海陆空三方面包抄，对博社村进行扫毒，这个村有1700多户人家，1万4千多人口，其中20%的家庭都制作毒品，村干部是这个村里的制毒大户。三亚扫赌1月25日中央电视台报道三亚五星级酒店娱乐吧变身赌场后，三亚市委、市政府当晚迅速召开紧急会议研究处理。调集警力全面开展社会面禁赌清查行动。各公安分局、派出所组织320名警力，对去年“铁拳禁赌”专项行动以来查处过的36个涉赌场所逐一进行排查。东莞扫黄一个多月后，东莞成了全世界的焦点。2014年2月9日，在广东省公安厅的指挥下，动用6525名警力，对全市的桑拿、洗脚城、KTV、等场所进行大排查。“三观”（世界观、人生观、价值观）损毁@lee微来疯：2013年全国小朋友最关注的问题——爸爸去哪儿啦？在政府的高度重视和央视的大力配合下，终于在2014年彻底找到了答案——东莞。微信网友：据说这两天没在群里说话的男银都在东莞做笔录——这是我今天看到最毒的评价，看哪个同志还没露面。连骗子都跟着起哄，发明了新的诈骗短信：“爸，我在东莞晚上玩被抓了，速汇款5000元到×警官工行卡×××××××××，别打电话，出来再说，快！”社会主义核心价值观基本内容（24字）二、社会主义核心价值观的精神内容和主要实质是什么？社会主义核心价值观一般来说，它是建立在我们社会主义条件下或者社会主义经济、政治这个基础之上，代表社会主义先进文化发展趋势的那么一种价值追求、价值理念，这叫社会主义核心价值观。三、社会主义核心价值观的三个层面为什么又叫三个倡导？第一个层面是国家层面：富强、民主、文明、和谐第二个层面是社会层面：自由、平等、公正、法治第三个层面是个人层面：爱国、敬业、诚信、友善四、中央为什么会把社会主义核心价值观提到如此的高度？原因有三：第一：全面深化改革开放的一种实际需要第二：抵御各种错误思潮的一种必然选择第三：实现两个百年目标的一种实际需要五、为什么要在青少年中更加强调社会主义核心价值观的教育？“精神荒芜”青少年的人群正不断的增多精神危机、信仰危机、道德危机现正在腐蚀着我们社会的根基青少年们要肩负起中国崛起的历史使命六、我们的学校如何来践行社会主义核心价值观？教育部长提出五方面：第一，充分发挥课堂教学的主渠道作用。第二，充分发挥社会实践的养成作用。第三，充分发挥校园文化的熏陶作用。第四，充分发挥教师队伍的示范作用。第五，充分发挥校园网络的引导作用。七、我区中小学贯彻中央有关社会主义核心价值观教育的精神该如何做？（一）纳入学校课堂教学上好品德、班队、团队各类德育课，充分发挥学校课堂的主阵地、主渠道作用。（二）融入校园文化建设1.把社会主义核心价值观融入校园文化建设，可以开展主题班会、专题辅导、集中宣讲，组织学习内容，进一步提高认识，统一思想，规范言行。2.开展“做一个有道德的人”、“祖国好.家乡美”、“学会感恩”等活动，有针对性的积极参加社会公益实践活动。3.抓好“三生、四爱、五心、五好”（三生即生命、生存、生活；四爱即爱祖国、爱家乡、爱学校、爱师长;五心即忠心献给祖国、孝心献给父母、爱心献给社会、诚心献给他人、信心留给自己；五好即共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好）、学雷锋、心向党、讲品德、见行动”和“祖国好.家乡美”等主题教育活动。4.利用“五.四”、“七.一”等重大节日掀起学习高潮。可以邀请五老“老干部、老战士、老专家、老教师、老模范”深入中小学校结合自身实际进行教育。5.开展爱国主义为主题的教育活动，让学生读一本爱国主义书籍，观看一部爱国主义影片，学唱一首爱国歌曲，讲一个爱国主义故事，以此培养学生爱祖国爱家乡的情感。在开展以上活动的时候要与中国梦的教育结合起来。（三）积极创建文明校园以养成良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、节约习惯、和良好的交通习惯为主题开展体验活动，设立文明监督岗，督促同学们改掉不良习惯，树立文明新风，在学生中树立一批典型，充分发挥榜样的力量。加强网络道德教育，做到不浏览、传播、复制不健康的信息。抓好日常行为的养成教育，为学生的终身学习奠定基础。社会道德体系的修复是你我共同的责任。当雪崩的时候，但愿每一片雪花都说，我有责任。不知我的讲述是否能引起你的共鸣？谢谢大家的耐心倾听！