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第一单元生物和生物圈复习课•认识生物•了解生物圈认识生物•生物的特征(动物,植物,微生物)•科学方法•调查周边环境中的生物生物的特征(动物,植物,微生物)•生物的生活需要营养•生物能进行呼吸•生物能排出身体内产生的废物•生物能对外界刺激作出反应•生物能生长和繁殖•生物都要遗传和变异的特性•除病毒以外,生物都是由细胞构成知识巩固∶1.下列现象中的物体属于生物的是〈〉A.钟乳石在慢慢长大B.长江源头水不断流出C.水果上长出许多“白毛”D.机器人在踢足球2.含羞草受到碰触后,展开的叶片会合拢,这种现象说明生物具有哪种特征?〈〉A.生长和繁殖B.进行呼吸C.生活需要营养D.对外界刺激作出反应CD下面是部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的何种基本特征∶〈1〉一条小鱼长成一条大鱼的现象是属于。〈2〉一只母猪产下九只小猪的现象是属于。〈3〉“种豆得豆,种瓜得瓜”的现象是属于。〈4〉人每天都得排出一定量的尿的现象是属于。生长现象繁殖现象遗传现象生物能排出体内产生的废物认识生物•科学方法–观察–调查•调查周边环境中的生物–选择调查范围–分组–设计调查路线–调查–归类•形态结构(植物、动物、其他生物)•生活环境(陆生生物、水生生物)•用途(作物、家禽、家畜、宠物等等)–整理知识巩固∶1.你想调查一块草地某种植物的密度,最好采取的方法是〈〉A.大体上进行估算B.一点不漏地数草数量并量地C.选点抽样调查求平均值D.划格后逐格计算再累加2.进行生物调查时,下列要求中没有必要的是〈〉A.不要破坏生物的生活环境B.不要下水调查C.认真观察,如实记录D.特别注意安全CB了解生物圈•生物与环境的关系•生物与环境组成生态系统•生物圈是最大的生态系统生物与环境的关系•生态因素–生物因素–非生物因素•非生物因素对生物的影响–探究实验•提出问题•作出假设•制定计划•实施计划•得出结论•表达和交流–对照实验•阴暗•光照•生物因素对生物的影响(合作、竞争、寄生)•生物对环境的适应和影响知识巩固∶1.蝉在夏天正午鸣叫得最厉害,而温度降低到24℃以下时,就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是〈〉A.温度B.水C.阳光D.空气2.山羊,由于羊绒细长柔软,是纺织原料之一,因而,牧民养羊的数量持续上升,但山羊不仅采食草、灌木和树叶,而且又连根一起刨食的习性。结果,随山羊数量的激增,草原和灌木林受到严重的破坏,甚至造成草原沙漠化现象。这个事例说明生物〈〉A.能够适应一定的环境B.能够影响和改变环境C.不能适应环境D.对环境的刺激做出了反应AB生物与环境组成生态系统•生态系统–非生物因素–生产者–消费者–分解者•食物链和食物网–生态系统的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。•生态系统具有一定的自动调节能力•食物链和食物网:•①物质和能量是沿着食物链和食物网流动的;•②食物链以生产者为起点,终点为消费者,且是不被其他动物捕食的“最高级”动物;•③营养级越高,生物数量越少;•④有毒物质沿食物链积累(富集)。生态系统中的物质和能量就是沿着和流动的。物质流动是循环的,能量流动是单向的。生态系统中能量的最终来源:食物链食物网太阳.能正确书写食物链。2.知道食物链构成食物网。3.辨认具体生态系统中典型的食物链。4.能说出生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。P25下列四项中,正确表示了一条食物链的是:A.阳光→草→牛→虎B.草→兔→鹰;C.鹰→蛇→青蛙→昆虫D.阳光→玉米→鼠1.食物链的正确书写方法:(1)按摄食顺序排列各种生物,典型的食物链通常是从生产者开始,经草食动物,再到肉食动物。(2)在一条食物链中,用“→”表示被吃。如:树叶→虫→山雀→雀鹰。B知识巩固∶1.下图是我市某一农田生态系统中的部分植物和动物,请据图回答问题。〈1〉图中最多能找到条食物链。其中能量消耗最多的一条食物链是∶。该食物链中生产者是。〈2〉从图中可以看出生物之间的关系非常复杂,但主要靠相联系。5草→鼠→蛇→鹰草食物地球上最大的生态系统是〈〉A.海洋生态系统B.河流生态系统C.生物圈D.陆地生态系统3.生物圈中有多种多样的生态系统,下列不属于生态系统的是〈〉A.一块农田B.一座城市C.一群正在吃草的羊D.一条河流CC下列食物链表示正确的是〈〉A.大米→鼠→蛇→人B.阳光→青草→鼠→蛇→人C.青草→鼠→蛇→鹰D.营养物质→鼠→蛇→鹰5.下列各项中,属于生产者与消费者关系的是〈〉A.蚕吃桑叶B.狼吃兔子C.蘑菇从腐烂树木中摄取养料D.蛔虫摄取人小肠内的营养CA生物圈是最大的生态系统•生物圈的范围–大气圈的底部–水圈的大部–岩石圈的表面•陆生生物的“立足点”•多种多样的生态系统知识巩固∶1.下列关于生物圈的叙述,正确的是〈〉A.生物圈中的大气圈、水圈和岩石圈是截然分开的B.生物圈包括大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部C.地球上的绝大部分的空间都是属于生物圈D.生物圈能为生物的生存提供基本条件2.生物圈为绿色植物生存所提供的基本条件不包括〈〉A.水和空气B.阳光C.葡萄糖,淀粉等有机物D.二氧化碳DC
本文标题:第一单元 生物和生物圈复习课 2012人教版
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